苏教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷B卷

苏教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1. （8分）看拼音写句子。w men sh ch d wi rn mn de l y gng zu de_2. （10分）照例子，写词语。 例：闪闪烁烁（AABB式）：_、_、_例：碧蓝碧蓝（ABAB式）：_、_、_3. （9.0分）看拼音，写词语。 yu pioling shungsh zixin rn_xu lb luling shiyng sh_4. （8分）填字成词。 _地而起 若无_事 全神_ _ 以_万一5. （8分）写出下列词语的反义词。 安静_ 细长_6. （3.0分）选出下列句子中省略号或破折号的用法（填序号）。 A表示语音的停顿或中断 B表示列举的省略C表示解释说明 D表示语意含蓄，让读者去想象（1）我有一个业余爱好下象棋。_（2）天上的星星，一颗两颗真的数也数不清。_（3）“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。_（4）总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景_7. （9分）给下列各句排序。 （ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（ ）浅红色的浮标漂在水面上。（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”8. （3分）写出反义词珍贵_ 急促_ 马上_二、 教材回顾。(9分) (共1题；共9分)9. （9.0分）查一查，填一填。 （1）世界上体形最大的鸟是_。 （2）世界上体形最小的鸟是_。 三、 阅读拓展。(19分) (共2题；共19分)10. （6分）课内阅读。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过_轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来（1）按原文填空。 （2）用横线在文中画出实在事物，用波浪线画出联想的内容。 （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是： _（4）第描写了音乐节奏_，第句表现了乐声_，第句描写表现了乐声_。 A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越11. （13.0分）课内阅读。 小狗学叫从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。它们对它说：“你怎么不叫？”“我不会我是外来的”“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？”“干吗（）要叫？”“狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”“也许是这样，可我”“可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。”小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。“你跟我学。”有一次，一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。“不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。”小公鸡又喔喔喔地叫起来。小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”“一个圈套？”“当然啦。你让我以为，是一只公鸡在树林里迷路了，而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。”“我向你担保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。”“练习？练习什么？”“我在练习啼叫，现在差不多已经学会了。你听我叫得多好！”说完，它又洪亮地喔喔叫起来。狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。“你怎么啦？”“没什么。”“那你为什么这样伤心？”“唉没什么好说的因为我不会叫。”“要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽（）可能模仿我。咕咕咕咕咕咕你听明白了吗？”“我觉得很容易。”“容易极了，我从小就会这样叫。你试试！咕咕咕咕”“咕”小狗学着杜鹃叫，“咕”它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。幸好没打中。子弹（）擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！狗跑啊，跑啊第一种结局狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。“你去哪儿啊？”“我不知道。”“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”“唉，青草不能医治我的病”“你病啦？”“可不是！我不会叫。”“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞哞哞还有比这更好听的叫声吗？”第二种结局狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。第三种结局狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪”这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪，汪”（1）给文中三个多音字选择合适的读音。 吗 Am Bm Cm _尽 Ajn Bjn _弹 Adn Btn _（2）联系上下文来理解，请为文中划线的四个词语找到合适的近义词（ ） A . 琢磨、根本、努力、惊诧B . 思考、本来、使劲、奇异C . 琢磨、根本、努力、奇异（3）短文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。 A嘲笑、看不起 B关心小狗 ，诚心诚意地教 C误会、猜忌 D怜悯、关心小公鸡_ 狐狸_ 杜鹃_ 猎人_（4）课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的结果：第一种_，第二种_，第三种_。 A过于平庸，安于现状，比较保守B迷失了自我C找对老师，找到了自己真正的位置四、 习作百花园。(14分) (共1题；共14分)12. （14分）看图写话。 图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、 教材回顾。(9分) (共1题；共9分)9-1、9-2、三、 阅读拓展。(19分) (共2题；共19分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、四、 习作百花园。(14分) (共1题；共14分)12-1、