新人教版2019-2020年一年级上学期语文期末统考卷B卷

新人教版2019-2020年一年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共50分)1. （6分） 看拼音，写词语。 fn xngtu dchn shuhui bo_wi xiol wib zhnyo yo y zhu_2. （7分） 仿写词语。 千变万化（带数字）_ _ _结结实实（AABB） _ _ _恋恋不舍（AABC） _ _ _3. （6分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 恍_传_晃_转_搞_佣_稿_拥_4. （7.0分） 查字典，填空。 “端”字用部首查字法，先查部首_，再查_画；用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。“端”字字典里的解释有：端正，正派；拿；东西的一头；方面，项目。在“端庄”这个词里“端”应取解释是_。在“变化多端”中的“端”应取解释_。5. （4.0分） (2019宿迁模拟) 分享学习课文的乐趣。 （1） 读完小柳树和小枣树的故事，我想到了成语“尺_，寸_。” （2） “树多成林_，线多搓绳_。”“_不是春，_春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。 （3） 赠汪伦是诗人_写给汪伦的一首送别诗。诗句“_潭水深_，_汪伦_。”表达出了他们之间的深情厚谊。 6. （5分） 写出近义词吞噬_ 鼻祖_ 赞叹不已_7. （4分） 怎样朗读才能更好地表达句子的意思？写出句子的重读部分。 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。_这样糊里糊涂地背，有什么用呢？_妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。_8. （11.0分） 阅读短文，完成练习。 青藏高原的明珠青藏高原的土地上镶嵌（qin）着一颗美丽的明珠，那便是青海湖。那里水蓝、鸟多、人美。青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层叠的白云烘托下，有一抹蓝，如大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。我顿时心旷神怡。青海湖是乌的王国。青海湖上的鸟岛因数以十万计在此栖息的候鸟而得名。其实鸟岛是两座岛，西边小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰，面积原来很小，鸟类数量却有八九万只之多。海西皮为鸬鹚（l c）鸟的王国，岛上的鸬鹚窝一个连一个，所以海西皮又叫鸬鹚岛。青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对于远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦（mo）牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。在这里，人与自然和谐共处。我希望，这份自然的美好能永存！（1） 请选择括号中划线字的正确读音。 神镜_（jn jng） 湖畔_（bn pn）和谐_（xi ji）（2） 文中说青海湖“蓝得温柔却又透出异样的感觉”，请为“异样”选出正确的解释（ ） A . 青海湖的湖水不应该有这么蓝，这里的“异样”说的是怪异不正常。B . 青海湖的湖水太蓝了，让作者不敢相信，这里的“异样”有“不同寻常的，特殊”的意思。（3） 请用横线画出第2自然段中的两处比喻：_。第一处将青海湖比作_，第二处将青海湖比作_。 （4） 青藏高原的明珠这篇文章是围绕第_自然段来写的。文章写出了青海湖的_特点。 A水蓝 B鸟多 C人美 D岛多（5） 读了全文我认识到（ ）（多选） A . 青海湖的美丽是因为那里水蓝、鸟多、人美。B . 要想让青海湖的美丽一直不变，就要像牧民们一样爱护青海湖。C . 如果我到了青海湖，也要像牧民们一样爱护青海湖。D . 为了更美好的未来，我们应该做到人与自然和谐共处。（6） 这篇文章与美丽的小兴安岭都是围绕_来写的，找到这样的句子，可以_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共8题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略