2017年中考仿写试题及答案

2017年中考语文试题分类汇编：仿写【2017贵港】展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。（2分）我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊_，_。【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广。【2017安顺】仿照句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同（2分）倾听是心灵的水珠，能折现出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；_，_。【答案】示例：1倾听是划破夜幕的流星，能给人们带来希望。2倾听是一朵不败的花，能绽放出生命之蕊。【2017海南】仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（2分）初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；_，_。【答案】示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。【2017牡丹江】请根据语境，再仿写一句话。每一朵鲜花，都有结出果实的梦想；每一滴雨露，都有滋润大地的梦想：_，_。【答案】答案示例：每一座高山，都有仰望星空的梦想。【2017吉林】阅读语段，按要求完成下面的题目：（1）世界需要爱。（2）没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。（3）爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向_（，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。（4）_在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。(1)给第3句选择正确的标点符号，写在横线上(2)“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病，请改正过来（）(3)给第4句补上恰当的关联词语(4)仿造文中划线的句子，再续写一个句子：_。【答案】（1）；（2）“阻塞改为“阻挡”（3）只有（4）运用比喻修辞、符合语境、语意连贯。示例：爱如炎暑烈日下的树萌，为酷热难当的人提供清凉。【2017临沂】请仿照画波浪线的例句。根据语境，在横线上补写句子（3分）生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；_，_，_；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。【答案】示例1：朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭。示例2：读书，不只是知识的积累，更是心灵的远足。更是心灵的远足。示例3：成长，不只是成长年龄的增长，更是心智的成熟。【2017曲靖】依据语境，仿写画线句子。（2分）告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；。告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。【答案】示例：飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别；亭亭的荷叶是对春天落花的告别；欢畅的河流是对礁石阻挡的告别；肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。（要求：语意相联，结构相似，字数相等）【2017重庆B卷】学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）（4分）示例：茶树叶和水热恋后留下的眼泪。_【答案】示例：花种子和阳光、空气、土壤嬉戏成长后绽放的笑靥。【2017六盘水】在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。（2分） 一个人的教养更，多的体现在与人交往中。是心平气和，还是心浮气躁？_，_？是不可一世，还是 退让慈悲？ 【答案】示例：是居高临下，还是谦恭含蓄？是彬彬有礼，还是指桑骂槐？是勇于担当，还是怨天忧人？【2017河南】仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（2分） 初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌； 勇敢的海燕像预言家， 昭示着光明的未来；_，_。 【答案】示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。【2017襄阳】请仿照画线句子，将文段补充完整。（2分） 孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导， 就像鱼儿一直倾听溪 流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，_；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。 【答案】示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养5