南京市化学2019-2020学年中考试卷C卷

南京市化学2019-2020学年中考试卷C卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（ ）A . 南极冰川的融化B . 江河沙石的迁移C . 地下石油形成D . 天上云雨转换2. （2分）右图是世界无车日的宣传画，我国许多在城市开展“无车日”活动中，市区的主要街道禁行机动车辆，有效地减少了有害气体排放下列物质中，属于有害气体，必须减少排放的是（ ） A . COB . CO2C . N2D . H2O3. （2分）对下列现象或做法的解释不正确的是 （ ）A . 洒到地面上的酒会使房间充满酒味分子在不断运动B . 在钢铁制品表面涂油漆与氧气和水隔绝，防止锈蚀C . 燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭二氧化碳不支持燃烧D . 膨化食品变得不再松脆可能吸收了空气中的水分4. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 生锈的铁钉投入稀盐酸中，溶液呈黄色，生成氯化亚铁D . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体5. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 生铁C . 金刚石D . 碘酒6. （2分）雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（ ） A . Ti可以表示一个钛原子B . Ti4+核外有26个电子C . TiO2中含有氧分子D . CaTiO3属于金属氧化物7. （2分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 称取氯化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 测溶液的pH 8. （2分）氢元素与氧元素的本质区别是（ ） A . 质子数不同 B . 电子数不同 C . 中子数不同 D . 最外层电子数不同9. （2分）构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（ ）A . 同种原子可能构成不同种分子B . 分子和原子都在不断运动，而离子是静止的C . 同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同D . 当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变10. （2分）可表示“一个氢分子由2个氢原子构成”的符号是（ ）A . HB . 2HC . H2D . 2 H211. （2分）（2016长春一模）下列说法中，错误的是（ ）A . 石油是不可再生能源B . 进入林区严禁携带火种C . 二氧化碳是空气污染物D . 回收废旧金属可保护金属资源12. （2分）在元素周期表中的钼元素的某些信息如图所示下列有关钼的说法正确的是（ ） A . 属于非金属元素B . 原子核内质子数为42C . 相对原子质量为95.94gD . 元素符号为MO13. （2分）油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康下列有关丙烯醛的说法不正确的是（ ）A . 由碳、氢、氧三种元素组成B . 碳、氢、氧元素的质量比是9：1：2C . 分子中原子个数比依次为3：4：1D . 在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水14. （2分）加压或降温可将氧气变为液氧，下列说法正确的是（ ） A . 液氧是一种氧化物B . 加压使分子间间隙变小C . 液氧中分子停止了运动D . 氧气和液氧由不同种分子构成的15. （2分）漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（ ） A . 1B . 0C . +1D . +516. （2分）下列化学用语正确的是（ ） A . 水银AgB . 硅SIC . 氧化镁MgO2D . 钙离子Ca2+17. （2分）右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A . 分子由原子构成B . 分子间存在一定的空隙C . 化学反应中分子可分为原子D . 该化学反应属于置换反应18. （2分）科学家发现半胱氨酸（一种氨基酸）能增强艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化学式为C3H7NSO2下列说法正确的是 （ ） A . 半胱氨酸属于氧化物B . 半胱氨酸中碳元素、硫元素和氧元素的质量比为9：8：8C . 半胱氨酸的相对分子质量为131D . 半胱氨酸中硫元素的质量分数最大19. （2分）一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8g O2 ， 该有机化合物的化学式可能是（ ） A . C2H4B . CH4OC . CH4D . C2H4O20. （2分）烧杯内原有某物质，向其中加入物质X，X的质量与变量Y的关系如下图，下列一定能正确反应X、Y对应关系的是（ ）选项烧杯内原有物质XYANaCl溶液NaCl固体NaCl溶液的溶质质量分数B水NH4NO3固体溶液的温度C硫酸锌溶液镁粉溶液中溶质的质量D稀硫酸氧化镁溶液中氧元素的质量A . AB . BC . CD . D二、 简答题 (共6题；共46分)21. （4分）请按要求用符号完成下面问题： （1）硝酸镁溶液中的离子 _； （2）溶于水后显碱性的气体_； （3）标出过氧化氢中氧元素的化合价_； （4）用作补钙剂的盐_。 22. （6分）2014年3月22日世界水日宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。 （1）硬水会给生产和生活带来许多不便，区分软水和硬水可用_区分，生活中可用_的方法降低它的硬度； （2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_； （3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程有关的是_(填标号) A . 吸附B . 消毒C . 电解D . 过滤23. （7分）空气和水是人类生命活动离不开的物质。 （1）空气中二氧化碳的体积分数约是_。 （2）下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是_（填字母）。 A . 露天焚烧垃圾B . 随意大量燃放鞭炮C . 将工业废气处理后再排放D . 鼓励开私家车（3）为了区分水是硬水还是软水，可用_检验。日常生活中，能降低水的硬度的方法是_。 （4）节约用水要从点滴做起。请结合你的生活实际，写一点具体做法：_。 24. （10分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_、b_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母，下同）_，反应的化学方程式是_用排水法收集完氧气，应先将导管移出水面，然后再停止加热，主要是防止_ （3）若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，可选用B或C作为发生装置，这两种装置相比，C装置优点是_该反应的化学方程式为_ （4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取制取甲烷应选用的发生装置是_，若要收集较纯的甲烷，可选择D、E、F中的_若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷，则甲烷进入端为（填“a”或“b”）_ 25. （13分）空气中氧气含量测定的再认识。 （1）【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有 。A . 实验过程中没有污染B . 在汞槽中起到液封的作用C . 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽D . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），当冷却至室温后，集气瓶内剩余气体的成分是 。A . 五氧化二磷B . 主要成份为氮气和氧气C . 纯净的氮气D . 主要成份为氮气的混合气体 兴趣小组的同学用该方法测出的氧气含量常常远低于 21。（3）【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小？【进行猜想】装置漏气；_，装置内氧气有剩余；_；（4）【实验与交流】在老师的指导下，凤九分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测定氧气浓度的 传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为 8.85和 3.21。请从燃烧条件的角度分析产生上述两 个结果较大差异的主要原因是：_。 （5）【实验探究1】东华根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中 氧气的含量。于是进行了实验（装置如图 3）。通过 7 天测得的数据计算出空气中氧气的含量为 19.13。【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的 方法测定的主要优点是：_。（6）【实验探究 2】为了加快反应速率，东华通过查阅资料，利用铁粉、炭 粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图 4）。8 分钟后测得的数据如 下表：请计算出空气中氧气含量为_（计算结果保留一位小数）。（7）【结论与反思】通过上述实验探究，选择_（填物质名称）进行实验，可较为 快速地完成实验并减小实验误差。 （8）【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿主要成分为 Cu2(OH)2CO3。写出生成铜绿的化学方程式_。若将图 3 装置中的粗铁丝 换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。_（相对原子质量：C-12 O-16） 26. （6分）（2015吉林）在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，待完全反应后过滤，得到滤渣的质量为3g，同时得到3.2g氧气（1）经分析，二氧化锰的质量为_g（2）计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题 (共6题；共46分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、25-8、26-1、26-2、