七年级下册语文综合性学习假期总复习.doc

七年级下册语文综合性学习总复习第一单元 成长的烦恼1：有人说可以通过转移注意力来减轻槽糕的心情。比如听音乐，唱唱歌。请你唱一首与“烦恼”有关的歌。2、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。(备注：我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。)(同学只要能说出对烦恼的感受即可) 3、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦恼：(备注：同学想不出时，可问他哭过没有，生气过没有，狠过没有，如果有，一般都怎么办？还可以问他什么情景下有这样的举止。主持人还应从同学零散的回答中归纳出方法) 换位思考的方法，比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找伙伴倾诉还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步 5、“烦恼”，不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨叹过，请你念出一首有关“烦恼”的诗歌或名句，友情提示：不一定要出现“烦恼”这个词语。古今中外的都可以。 (备注：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁-辛弃疾；白发三千丈，缘愁似个长；白头搔更短，浑欲不胜簪杜甫) 6、“白发三千丈，缘愁似个长”是写愁的名句，这两句诗的作者是哪个朝代的谁？这句采用了什么修辞手法？你能简单说说诗的意思吗？7、同学们有了解不开的疙瘩，常会忧郁，这是一种心理疾病，通过专门的心理医师是可以缓解症状的，医生常用的治病方子就是倾听、聊天等。我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子：学生心理咨询辅导站。这个名字不太含蓄，你能给它换个名字，让同学们喜欢又符合它治病的特点呢？(比如“快乐聊天室”， 只要能说出新名字，就可以) 8、我们今天的活动主题是什么？我们说了很多的烦恼，心里快乐了很多，现在请你唱一手能让我们快乐的歌吧!(比如“假如幸福你就拍拍手”) 人在相貌的问题上，极易受自我暗示的影响。如果你以挑剔的目光先假定了某一部位有点不对劲，以后就会越看越不对劲，如此将形成不良的自我暗示。曾经有位女生老觉得鼻子不正，于是天天捏鼻子，结果得了鼻炎。下面，我们给同学们提几点建议： 改变认知。对我们来说，漂亮不是生活的全部，而学习是我们的重要任务。随便走在大街上；你会发现，有一些女孩子虽然漂亮，但说话粗鲁，脏话连篇，让人听了感到很不舒服。因此，如果说美，就是指漂亮，那只是一种偏见。一个女孩美与不美是由很多因素综合而成的，如个人修养、爱心、礼貌、待人接物等。 做到心灵更美。用心灵美来弥补相貌不美的烦恼，取长补短。这说起来容易，做起来却难，你要作艰苦的努力。用真诚，用爱心去与人交往，帮助那些需要你帮助的人，天长地久，同学们就不会感到你不美，也都愿意与你交往，到那时，你就是一个很快乐的女孩。 超越自卑。使人自卑的东西有很多，同样，使人自信的东西也有很多。长相不美使人自卑，但学习成绩好又会使人自信。因此，当前，你可把过多精力用在学习，刻苦学习，学习跟上去了，美好的东西也会随之而来。到时候，你就会说，老天爷对我很公平。 在一个人成长的过程中，会出现许多烦恼，你如何看待这些烦恼？用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。 如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。 烦恼是高山里的一块石，但是它可以透视出自然的影子。 小A是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比较烦恼。请你写一段话帮他化解烦恼，争取说得入情入理，语言得体，让人信服。 小A，我们大家都很喜欢你，希望能够跟你做朋友，只要你向大家敞开心扉，你就能感受到同学们的热情。成长的烦恼“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次“成长的烦恼”的语文活动。请你积极参加，完成以下任务：（一）1、如果请你筹划本次活动，你准备设计那些项目？请例举三项。 2、请你从你设计的三项中选一项，写出开展这项活动的主要环节，并陈述设计该环节的理由。项目名称： 主要环节： 设计理由： 3、活动结束后，请你用一两句简短精辟的话总结什么是烦恼。（建议用上一两种修辞方法） （二）、这次活动有一个项目话题是“回首成长中的烦恼”，你被指定为小记者，要向父母、长辈采访。请你围绕话题设计两个提问。 （三）、小张转学了，在新的环境里，他很不适应，与同学也缺乏沟通，他苦闷烦恼极了。于是，他想起了被同学称为“智多星”的昔日好友你，特地打电话来请你给他出三条消除烦恼的“金点子”。你的金点子是： （四）、香港著名艺人张国荣因不堪烦恼等原因跳楼自杀，你认为张国荣的死是否最佳选择？假如你是他，你会怎样做？ 1、你是你们校广播站青春热线节目的主持人。针对有些同学不能正确对 待自己成长过程中的烦恼，你想送给他们一句话，你会怎样说呢？烦恼来自要求，快乐源于施予。人的一生犹如一部自编自导的电视剧，而烦恼是其中必不可少的剧情。3根据下面几则材料，回答问题。材料一：中山商报2007年6月19日讯 我市一家为企业和学校提供心理咨询服务的专业机构，5月初接受东区某两所中学的邀请，进行为期一个月的调查。本次调查的对象共1970名中学生，其中初中生1147人，高中生822人。调查结果显示：初 中 生（1147人）高 中 生（822人）所占人数所占比例所占人数所占比例重度焦虑12911.2%475.7%中度焦虑21418.7%9411.4%心理亚健康40235.0%22527.4%心理问题严重需专家咨询辅导585%材料二：中国宁波网2007年10月讯 该市康宁医院在中心城区抽取了1075名学生进行青少年心理健康状况的问卷调查，结果发现，44.99%的学生存在心理健康问题，其中29.9%的青少年存在临床意义的抑郁情绪。三分之二的抑郁症患者曾有自杀想法与行为，15%-25%抑郁症患者最终自杀成功。材料三：河北日报2008年10月6日讯 一省会城市抽取了1500多名中学生进行调查，结果表明，其中有50%的个体心理健康状况良好，30%属基本正常范围，还有20%左右的学生低于正常水平，特别是还有3%6%的学生存在比较严重的心理困扰。（1）用一句话概括上述材料所反映的主要信息。多个城市对中学生心理健康状况调查的结果显示：中学生心理普遍存在亚健康问题，急需重视并予以解决。（意思对即可）（2）作为青少年中的一名，你是否认为自己也存在心理健康问题？你认为自己的心理问题是什么？请说说你心中的烦恼。并就如何解决这些烦恼，保持自己心理健康的问题，说说你的自我解决之道，与同学分享一下你的解决办法。是否存在心理健康问题：你心中的烦恼： 你的解决办法：（3）同学遇到困难、挫折心情不好，请你写一句名人的名言来勉励他普希金假如生活欺骗了你：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。第二单元 黄河，母亲河1关于黄河的著名诗句（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒）（2）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白赠裴十四）（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词）（4）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣登鹳雀楼）（5）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上）2.与黄河有关的俗语、谚语、成语。俗语、谚语：不到黄河心不死解释比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。跳到黄河洗不清解释比喻无法摆脱嫌疑。关于黄河的成语 成语： 中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 鲤鱼跳龙门：古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。 泾渭分明 ：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。3关于黄河的常识。（1）黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，流入渤海，全长5464公里，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区。（2）黄河流域发现的早期人类文化遗址：A.新石器文化时期： B.青铜器文化时期： （3）历代王朝在黄河流域建都位置：夏朝定都阳城（今河南登封）；商朝定都亳（今河南商丘），后迁都殷（今河南安阳）；周朝定都镐京（今陕西西安）；秦朝定都咸阳，西汉定都长安（今陕西西安）（只作了解）4与黄河有关的民间故事、神话传说、历史人物（1）大禹治水（2）姜太公钓鱼（3）郑国渠5了解黄河忧患，关注黄河，保护黄河。（1）黄河的现状：水土流失、泥沙淤积、缺水断流、水污染（2）治理措施：节约用水、加强黄河流域生态环境保护河建设、植树种草（3）设计一则公益广告词，呼吁人们保护母亲河。例： 。6黄河知识问答：（1）“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”这句话是毛泽东同志说的。（2）黄河流域的古战场：牧野古战场（周商）、崤山古战场（晋秦）、巨鹿古战场（项羽秦）、官渡古战场（曹操袁绍）（3）沿黄各省区著名的石窟：云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟、敦煌莫高窟。例题：1.近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况，环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛，请你拟一条广告语参加这次比赛。答：黄河不再咆哮，黄河在呻吟（九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清 ）2.保护黄河，人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机，向环保局王局长提几条保护黄河的建议（至少二条）：答：王局长，您好！为了更好地保护黄河，我建议在两岸加强植树种草，杜绝水污染，希望您能够我的建议。黄河 母亲河 “藐视黄河，就是藐视我们这个民族”黄河，中华民族的摇篮。中华民族在这里繁衍生息今天，我们来开展一次黄河 母亲河的语文活动。请你积极参加，完成以下任务。（一）、老师请你负责“我在黄河颂里探黄河知识”这一板块的活动。你准备让你们组从黄河颂一诗提供的哪些信息去探讨有关黄河的哪些知识？ （二）、作为“黄河文化大搜集” 这一板块的一员，你一定搜集了不少有关黄河的谚语、俗语、成语、诗歌和民间故事、神话传说、历史人物故事吧。请你完成以下题目。1、请概述一个有关黄河的民间故事或神话传说或历史人物故事。（50字左右） 2、请任意写出三个有关黄河的谚语、俗语、成语。 3、请任意默写两句完整的关于黄河的诗句，要求注明诗句的作者。 （三）、假如你是“ 忧黄河、救黄河” 这一板块的负责人，请你带领你的组员调查黄河断流的原因和河水污染现状。1、用条款式简要写出调查结果 2、设计一条广告词或标语呼吁社会各界行动起来拯救黄河。 3、请你为缓解黄河断流献一两条计策。 1)请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。(应有广告词，设计思路说明)广告词：，。设计思路说明：， 。14)黄河干流形似巨大的汉字“”，又酷似中华民族的图腾，因此黄河被奉为一条。15)成语“泾渭分明”指黄河的两大支流、。16)写出与黄河有关的神话传说2个（只写名称）：、。17)写出与黄河有关的成语3个：、。18)请写出关于黄河的文学作品一部-。19)写出与黄河有关的俗语的意义：跳进黄河洗不清不到黄河心不死20)请写出关于黄河的古诗句2句（含作者、出处）：，。，。第三单元 我也追“星”（一）、“我”心中有颗闪亮的“星” 每个同学都有自己敬仰和崇拜的名人、明星。请用下列格式说出你心中的那颗闪亮的星。我的那颗星名叫 _他是属于 （哪个领域）的，他值得我崇敬和学习的地方是 _ _ . （二）、各抒己见议“追星” 请就追星的利与弊谈谈你自己独到的看法。（50字左右）_ （三）、.案例分析 兰州女孩杨丽娟不顾家长死活狂追刘德华，你如何看待？ 1. 请给同学们推荐一本你读过的名人传记，并说说你的推荐理由。贝多芬传。因为贝多芬一生坎坷，如：家境贫寒, 母亲早逝，双耳失聪，爱情失意，但他不向命运屈服，在音乐方面做出了巨大贡献。让我非常佩服。2.现实生活中有不少青少年盲目追“星”，你对此事有什么看法？“追星”不是不可以，但不能盲目。我们要追那些在事业、做人、社会责任感等方面有可贵之处的“星”，而不能什么“星”也“追”。要学习他们的可贵精神，而不能学习他们的缺点。1、简述你所在班级开展本次综合性实践的过程及其特色。先讲述名人故事，再交流所读的名人传记及感悟，最后评论名人的瑕瑜。2、讲一个名人的故事，并说说你从他们的身上学到什么？司马光砸缸启示：遇事要沉着冷静，机智勇敢。3、“金无足赤，人无完人”，你知道你所崇拜的名人有哪些缺点？你是怎样看待这个问题的？ 曹操：他是历史上有名的政治家，军事家，诗人，但他有生性孤疑的缺点。我的看法：要想成大事，应当行事谨慎，但决不能无端猜疑，因为狐疑只能让你错失良机。4、班上准备开展题为“我崇拜的偶像”的综合性学习，请你阅读参考资料感动中国2004颁奖词，按后面的要求做好准备。任长霞：她是中原大地上的一个女英雄。扫恶除黑，扶危济困，她柔肠百转；十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心目中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动英雄人物。人物姓名： 作品名称 ：写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。见中考精典1请说出中外五位科学家、五位文学家、五位诗人、在现代中国和世界上有重大影响的五位政治家的名字。牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、邓稼先、钱学森、袁隆平高尔基、笛福、歌德、马克吐温、鲁迅、茅盾、老舍、冰心李白、杜甫、普希金、弗洛斯特、臧克家、艾青、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、罗斯福、普京、2我最喜欢（崇拜）的名人是： 3你崇拜他（她）的原因是： 4“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。5应如何看待“追星” 行为？（50字以内）追星本来是为了让自己的生活更加丰富多彩，从这个角度看，追星无可厚非，但如果过分狂热，那追星就失去了青春、纯真的色彩。由此可见，追星只是我们生活中的点缀，而不应该是生活的全部，我们应当理智对待，切忌盲目。6 对“追星”导致父死家破的杨丽娟，为了劝勉，你会对她说：答题要点：主观题答题，只要正面、积极、言之成理即可，此题要求“劝勉”，因此，“劝”是重点。我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。正确对待名人区分“崇敬”和“崇拜”“崇敬”和“崇拜”都是表示尊敬、钦佩的心理活动的。由于意思相近，很容易混淆。“崇敬”指特别尊敬，比“崇拜”的程度轻，对象指人。“崇拜”着重指特别钦佩，程度比“崇敬”重，有时甚至达到过分迷信的程度，可以指人，也可以指事物。如：“崇拜革命领袖”“崇拜金钱”。练习：名人名言：读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)尺有所短,寸有所长。(屈原)成功艰苦劳动正确方法少说空话 爱因斯坦天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 爱迪生千里之行,始于足下。(老子)天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)名人举例：文化名人：李白、鲁迅、郭敬明、莎士比亚科学名人：徐霞客、邓稼先、霍金、居里夫人体育名人：李宁、姚明、刘翔、李娜、乔丹影视名人：周杰伦、迈克尔杰克逊商界名人：李彦宏、比尔盖茨。军事政治名人：项羽、拿破仑、奥巴马第四单元 戏曲大舞台1、起源：中国戏曲的起源很早，在上古原始社会的歌舞中已经萌芽了。但它发育成长的过程却很长，经过汉、唐，直到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术形态。戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合形成的。庙会和瓦舍勾栏对戏曲的形成起了促进作用。宋杂剧是中国最早的戏曲形式。2、行当：戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。“生”是除大花脸及丑角以外男性角色的统称（老生、小生、武生、娃娃生）。“旦”是女性角色的统称（正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦）。“净”，俗称“花脸”，大多扮演性格、品质、相貌特异的男性人物，化妆用脸谱（包拯大花脸、曹操二花脸）。“丑”，扮演喜剧角色，鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸”。3特点：“虚拟没有实物的表演”。4、我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。5、说出几个戏曲中的专用名词。例：唱腔、龙套、脸谱6、几个主要的戏曲剧种及精彩唱段（1）昆剧中国戏曲之母（2）京剧（玉堂春）中国国粹，被称为“东方歌剧”（3）黄梅戏（天仙配）发源于湖北黄梅县，具有芬芳的泥土气息（4）豫剧（花木兰）7、京剧旦角流派：（1）梅派（梅兰芳）（2）程派（程砚秋）（3）荀派（荀惠生）（4）尚派（尚小云）8、脸谱：（1）红脸含褒义，代表忠勇（2）黑脸为中性，代表猛智（3）蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄（4）黄脸和白脸含贬义，代表凶诈（5）金脸和银脸是神秘，代表神妖例题：1.中国戏曲是我国的文化瑰宝，但现在身处窘境。你认为应该顺其自然让戏曲自生自灭呢？还是极力弘扬传统文化呢？谈谈你的看法。我认为应该大力弘扬。因为戏曲是中国民族文化的象征，是中国传统文化的精粹，作为历史悠久的中华民族，不能丢掉了自己的文化特色。2.中国戏曲应如何摆脱困境，获得新生，请提出至少两条合理的建议。（1）改革戏曲的表现形式和唱词，采用现代人喜闻乐见的形式。（2）组织“亲近戏曲”活动，让更多的人了解戏曲。（3）在中小学开设戏曲课，培养青少年的戏曲欣赏能力。（一）、小组必答题。、与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么？（中国的戏曲）、中国戏曲起源于哪些形式？（民间歌舞、说唱、滑稽戏）、享有“中国戏曲之母”雅称的是？（昆剧）、戏曲的角色分哪几大行当？（生、旦、净、丑）京剧、我国戏曲采取哪些艺术手段表现人物？（唱、念、做、打）、享有“东方歌剧”盛誉的是？（京剧）、戏剧表演艺术有哪些技术方法？（手、眼、身、法、步）、京剧“四大须生”分别是？（马连良、谭富英、杨宝森、奚啸伯）、戏曲表现生活的基本手法是？（虚拟没有实物的表演）10、发展于安徽安庆一带的剧种是？（黄梅戏）11、京剧四大名旦是？（梅兰芳、荀贵生、程砚秋、尚小云）12、“旦”分为哪几类？（正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦）中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族特色，是人们喜闻乐见的文艺形式。今天，就让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧！1、下面是京剧中常见的三种脸谱，分别是红脸、黄脸、黑脸，请分别指出这三种脸谱各代表哪种类型的人。红色，脸谱中最“正”的颜色，往往用来代表忠义之士。黄色，脸谱中通常用来表现残暴的角色。黑脸，脸谱中通常用来表现性格卤莽的正派角色。2、下面的四幅图片，分别为戏曲的四种角色，你能够分辨出各是什么角色吗？3、下面是元剧西厢记中崔莺莺在长亭送别张生的一段戏词，陶渊明说“奇文共欣赏”，那么也让我们对下面的精彩的唱词作一欣赏吧！正宫端正好碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。前四句一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出崔莺莺为离别所烦恼的痛苦而压抑的心情；后二句自问自答，采用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。1、 随着社会生活的发展，电影、电视和影碟机的普及，流行文化在群众文化生活占据绝对主要的地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落。你们的地方剧团为唤起青少年对传统文化的关注，准备策划一次以普及戏曲知识为主的大型活动。请为这次活动拟出一则主题语，并为这次活动写一则结束语。主题语：关注中国传统文化，振兴民族戏曲艺术结束语：戏曲是有中华民族特色的传统文化。通过这次活动，相信同学们对戏曲已有所了解。在以后的时间里，真切希望同学们能关注戏曲艺术，为传承中华民族的传统文化作出自己贡献。5、黄梅戏发源于我们湖北黄梅县，发展壮大于安徽安庆一带。它是由民间山歌小调发展而成的，曲调悠扬委婉，优美动听，具有芬芳的泥土气息，深受各地人民群众的喜爱。黄梅戏芬芳的泥土气息。以上是对黄梅戏的简介，你还知道有哪些剧种并对它有所了解吗？请你也为它写一段简介，并在结尾用一句话对它作一下评价。昆剧，亦称昆曲，迄今已有四百多年的历史。明、清之际，它成为全国最大的剧种，主宰剧坛二百多年。我国历史较长的地方剧种，几乎都受到过昆剧的影响。昆剧-中国戏曲之母京剧是中国的国粹，因成名于北京而得名。它吸取了各地方戏的精华，融合了多个民族的发明，终于成为一种成熟的艺术。京剧集歌唱、舞蹈、音乐、美术于一身，在中国的戏剧中取得了经典性地位。京剧-东方的“歌剧”1、戏曲的角色分为 四大行当。在唱脸谱中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于 这一行当。2、我国戏曲讲究用 四种艺术手段和 五种技术方法来表现人物。3、京剧四大旦角流派分别是 。4、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？ 9)京剧是由安徽的和湖北的及、揉合发展而来的。10)戏曲剧中人物由生、丑等不同行当来充任。11)被誉为“中国戏曲之母”的是，京剧被称为“”。12)京剧旦角流派中荀派由_创立，程派由创立。13)唱脸谱中曹操脸谱颜色是，关公脸谱颜色是，张飞脸谱颜色是。川剧特殊技巧变脸2. 戏曲大舞台填空：1)京剧是由安徽的和湖北的及、揉合发展而来的。2)戏曲剧中人物由、丑等不同行当来充任。3)被誉为“中国戏曲之母”的是，京剧被称为“”。黄梅戏名剧天仙配塑造的是和的爱情故事。4)京剧旦角流派中梅派由_创立，程派由创立。5)唱脸谱中曹操脸谱颜色是，关公脸谱颜色是。6) 川剧绝活变脸方法有、。7）画一张京剧脸谱。8）川剧正在一步步走向衰落，你觉得是任其衰落还是拯救川剧？请说说你的看法。9）请你写出综合性实践活动“戏曲大舞台”具体的活动方案。（提示：写出活动名称、活动目的、活动准备、活动过程且语言组织流畅，有可行性即可）第五单元 漫画探险1.学校准备在明年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战，请你为学校拟一则招聘启事。 招聘启事 为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，我校部准备在明年暑期组织“生存挑战夏令营”，挑战地点是番禺野生动物园，到时候只许带少量的食品和最基本的生活用品。有志者先说服自己的家人，并参加今天举行的现场招聘会。 学校生存挑战夏令营 年月日2.你要去应聘学校的生存夏令营活动，请你向招聘人员陈述你的应聘理由。答：老师，你好。我是。我希望能参加生存挑战夏令营，因为我自信自己有强健的身体，有过硬的野外生存知识，我希望自己能够通过这次活动，把自己锻炼得更加坚强，希望你们能接纳我成为夏令营的成员。3.在漫话探险的综合性学习里，请说说你最难忘的两个活动环节，并说说原因。（3分）答：（1）环节一：讲探险家的故事，因为我从探险家的故事中读懂了坚强，明白了许多人生的道理。（2）环节二：“探险还是冒险”辩论赛，因为我从大家的辩论中领略到了他们的口才，明白了探险的内涵。4、老师一定引领你探寻过“黄河，母亲河”的有关知识，领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课，你打算怎样进行这项活动？请你认真思考，拟出一个活动计划。（最好分出第一步，第二步）（3分） 名言集锦： 1、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。雨果 2、发现只孕育在永往直前的坚持之中，我想，它与懦夫大概永远无缘。哥伦布 3、不敢冒险的人既无骡子又无马，过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷 4、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔.乔治 5、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。海伦.凯勒 6、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。英国谚语 7、世界是用来探险的，规矩是用来违背的，手洗干净是用来弄脏的。蔡康永 8、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。钱三强 9、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润一次户外旅行，就像出门呼吸新鲜空气，让人舒心惬意。一般的旅行，就像走马观花，只让你记得曾到过那里；但有一种旅行，就像深呼吸，只要一次，就能够足足回味一辈子这种深呼吸旅行就是“探险”。透过探险这个新的视角，我们一起去感悟人生和生命，这难道不就是一次进入灵魂的深呼吸吗？今天，让我们再次走进探险，我们将获得“探险”的一次难忘的洗礼。1、在生存夏令营模拟招聘活动中，为吸收更多的同学前来应聘，请你为这次招聘会写一则富有吸引力的宣传语或画一幅图画。挑战生存极限，感受生命激情2、你是这次招聘会招聘小组的负责人，请你根据下面三种不同的情境（大漠、孤岛、雪原）各设计出两个问题向前来应聘者提问。3、假如你是这次应聘者中的一员，由于你处理复杂问题的能力和魄力比较突出，被评为这次的“最佳挑战者”，现请你写一则获奖感言。让心灵在自然的神奇中擦出智慧的火花，让双脚在自然的伟力前丈量出勇气的高度。尽管这只是一次模拟，但我相信，在真实的自然探险中，我一定能做得更好，谢谢大家。4、请阅读下面一则材料：就在尧茂书有条不紊地按计划准备漂流长江的时候，他从有关部门听到了美国探险家沃伦肯要在1985年8月来中国考察长江的确切消息。他真急了，“在中华大地上奔腾了千年万年的长江，竟要由别国的人先来征服？不，不能！”再说他已经做了长达六年的准备，他也不愿使自己多年的心血付诸东流。他心中不断重复着这样的念头：“我应该走在外国人的前面！”他激动地在日记本上写下四个大字：“提前行动！”茂书终于闯进金沙江了。金沙江是尧茂书整个漂流的重点。在上游1300多千米的漂流中，他积累了丰富的过险滩的经验。他怀着百倍的信心、强烈的拼搏渴望，要到虎跳峡这世界著名的大峡谷中去击水搏浪，向全世界显示中国人的非凡智慧和勇敢然而，意想不到的事发生了。7月24日，我们的漂流勇士尧茂书，在漂流金沙江上游的通珈峡时，因水流太急而翻船身亡。阅读完材料后，请写出的阅读感受。感受：尧茂书，中华民族又一位忠诚勇敢的儿子，为了祖国的尊严，为了“龙”的骄傲，献出了他年轻的生命。就像万里长江冰川源头上最初融化的一滴春水，汇进千流百川，变为滚滚波涛，以排山倒海、摧枯拉朽的不可阻挡之势，冲向大海，冲向世界这是一幅以尧茂书的事迹为内容的上联，现请你也以一位探险家的事迹为内容作一幅下联。上联：漂流梦想，搏击巨浪，英雄遗恨通珈峡；下联：丈量勇气，穿越沙漠，壮士魂酬罗布泊。（余纯顺）以“探险”为话题，发表你对它的看法50字左右1.为什么要探险：成长仪式；英雄气概；丰富人生；探险是未知，对不可预知事物的向往；邂逅的渴望；感悟；把自己投入一个陌生的环境，测试自己的能力，认识自己2.探险的风险和收益：风险是未知的环境的挑战恶劣的自然和社会（漫长崎岖的旅程，不友好的生物，不了解的人和社区、国家，语言障碍），疲惫的身心（疾病，脱离文明社会后一切要靠自己），脱离社会后的心理问题（孤寂感，无力，虚无感）收益在目的中已指出3.怎么探险装备和身心准备以及知识储备：户外装具，视具体目的地和探险形式而定。对目的地的了解。地图。上天入地，自然，大海等。交通工具，汽车，自行车，飞机，降落伞，滑翔伞，气艇，腿，野营装备，食物和饮水。最重要的健康的身体。应付任何困难和未知的毅力和决心。导言：同学们:你们想目睹“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇景吗？想领略大海的无穷魅力吗？想了解神秘而美丽的太空吗？任何时候，人们都在尝试超越这些地平线。未知的大自然，不断的遇到敢于开辟未知领域的人们的较量。陆地、海洋和空间.今天就让我们一起和探险来一次近距离的接触吧！1、请你写出中外著名的探险家各两人。中国： 外国： 2、你喜欢探险吗？说说你的理由。 区分冒险与探险 探险是到从来没有人去过、或很少有人去过的艰险地方去考察、寻究自然界情况的活动。探险是有做准备的去做某些危险的时,目的性比较强！冒险是不顾危险的进行某种活动。冒险就是要冒这生命危险去做的事，做的准备不够才需要冒险，毫无目的性！练习：1、拟辩题：辩论会探险是利大还是弊大”正方辩题： 反方辩题： 辩论会“千里马与伯乐的关系” 请你为这次辩论会设定评分细则;正方辩题： 反方辩题： 没有千里马 再好的伯乐也没用，你眼力再好，可是没有可用的人才，这还不是一切等于无，没有千里马伯乐只能下岗了，所以是千里马成就了伯乐，让他有了安身立命的的根本1伯乐识得千里马，可伯乐又因千里马而出名。是金子，总是会发光的。.在现如今的社会，很多“千里马”都是后期自己的努力形成的。像中国英语第一人，李阳。在大学的生涯中，基本所有科目都是挂红灯的，没有人发现他在哪个方面有什么突出的地方，甚至被老师责骂，看不起。但是，为了自己的尊严他拼命开始学习英语，每天早上去天台上大声的朗读单词，课文，不断的去听英美新闻，通过自己的不屑的努力，终于获得了成功。如果只是电话交流，没有人能听出来这是一个中国人说出来的英语。在李阳的身上，全是自己努力的结果，没有高人的指点，更没有人帮助他发现他有这方面的才华。只要通过自己的不屑努力，千里马也可以不需要伯乐！先有千里马：千里马就是千里马，千里马的能力是日行千里，这个能力始终存在，不因外界的改变而改变。当千里马跑起来的时候，大家都能够看见，于是对其产生敬佩，认识到了这就是千里马。金子到哪里都是发光的，千里马到哪里都是千我认为一匹马只要能尽力展示出自己的才能那么即使没有伯乐也不会被埋没；反之，如果有伯乐而千里马不把自己的才能展示出来，试问伯乐能发现它是千里马吗？所以我认为一个真正的人才应该通过各种各样的途径向别人展示自己的才能，不要像千里马那样等着别人去发现。他们是相辅相成的关系。因为，如果没有千里马，那么伯乐也就没有发挥其作用的地方；同理，如果没有伯乐，那么，千里马也就只能埋藏于平庸之马群。不论有没有伯乐，只要千里马能自立、自强，能不断地奔跑，那他的人生就已经很有意义了。到那时，有没有伯乐已经无所谓了，因为他已经找到他活着的真正意义了。 人生一世，如果机遇好的话，能够遇到一个重视自己才能的人，能让自己发挥出自己聪明才智的人，也就不枉到世上走一回了。而这个人，也就是伯乐。有才学，不一定有发挥的地方；而有伯乐，却一定会有千里马在其左右。伯乐来到这世上，为的就是寻找千里马，能让千里马发挥出其光和热， 千里马常用来比喻有才能的人，而伯乐是善于发现才能的人。 马的典故“拍马屁”的由来人们把阿谀奉承称为“拍马屁”。“拍马屁”一词最初来自蒙古族。古代蒙古人凡是牵马与别人相遇，就要互相拍拍对方的马屁股，连声称道：“好马，好马。”以示赞赏和友好。但在那时，也确有些趋炎附势之徒，只要遇到王公贵族牵的马，便不分好差优劣，总要跑上去拍拍马屁股，不断赞叹：“好马，好马，大人真有福气！”久而久之，“拍马屁”就变为诌媚巴结之意的贬义词，流传至今。“露马脚”的起源人们把不小心露出原形称为“露马脚”。那么，“露马脚”之说是怎么来的呢？有两个版本。一说源于唐代，每逢喜庆活动，人们有舞麒麟的习俗。其实世上没有麒麟，是古人想象出来的吉祥仁兽。为此，人们便把绘制的麒麟皮包裹在马身上假作麒麟。马在翩翩起舞时，若麒麟皮包裹不严密，则会露出马脚来，于是被称之为“露马脚”。另一说源于明代，那时妇女均是小脚，而明太祖朱元璋的马皇后却有双未经缠裹的大脚。女子大脚为当时一大忌讳，故马皇后终日用长裙掩饰，从不将脚露出裙外。一次，马氏乘轿游览金陵街头，不料轿帘忽然被一阵大风掀起，结果她搁在踏板上的一双大脚露了出来，故称“露马脚”。“马虎”的来历人们把办事粗枝大叶称为“马虎”。宋朝有位画家，一次刚画好一只虎头，此时又有人请他画马，于是他不假思索，居然就在画好的虎头后面画上了马的身子，成为马身虎头的“马虎图”。此时，画家的大儿子问他“是马还是虎”？他说是虎。可是他的小儿子问他，他又说是马。岂料，后来大儿子去打猎，遇见一匹马，他误为是虎，将马射死，结果不得不给马主赔偿损失；小儿子在野外遇到一只虎，他误为是马，便跑上前去骑它，结果被虎吃掉。最后，这位画家痛心疾首，愤然把“马虎图”付之一炬，并作诗一首引以为戒：“马虎图马虎图，似马又似虎。大儿依图射死马，小儿依图喂了虎。草堂焚烧马虎图，奉劝诸君莫学吾。马未来命运会是怎样的呢用作赌博的赛马用作运动的马术用马用作动物园里的观赏动物用作牧民牧羊牛时的坐骑用作某些西方国家皇室出行时用来显示威严的马车用马用作草原旅游业的跑马用作电影拍摄所需的道具马无锡蠡园项羽祠联此地疑仙，蓬莱、瀛洲、方丈 不知有汉，美人、名马、英雄杭州岳王庙联奈何铁马金戈，仅争得偏安局面 至今山光水色，犹照见一片丹心与马有关的对联2、你对组织探险活动是支持还是反对？并请说说理由。（3分）参考答案：（1）支持。理由是通过探险能更好地开发地球资源，为社会进步作贡献；探险是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。（2）反对。理由是消耗了许多时间；浪费了许多钱财；有生命危险；人类探险的足迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日：人类飞向太空，太空的垃圾已环绕地球；人类登上“地球之巅”珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染；人类出入原始森林，那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害，甚至难逃劫难如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张，当今人类无所自律无所限制的“探险”，也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑，探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印，也就在哪里留下了灰尘。第六单元 马的世界1、与马有关的俗语、成语，以“马”为偏旁的字俗语：（1）人在衣裳马在鞍（2）风马牛不相及（3）又要马儿跑，又要马儿不吃草（4）驴唇不对马嘴（5）人善被人欺，马善被人骑。（6）人并不因为生在马厩里就成了马。（7）牵马到河易，强马饮水难。成语（写出至少5个并解释）： ： ： ： ： ： 以马为偏旁的字： 2、我国古代的车马（1）古书上常见车马并举。战国以前，车马相连。一般地说，没有无车的马，也没有无马的车。因此，古人所谓御车也就是御马，所谓乘马也就是乘车。古代驾二马为骈，驾三马为骖，驾四马为驷。（2）春秋时代可能有骑马的事，但那只是极个别的情况。到了战国时代，赵武灵王胡服骑射，才从匈奴人那里学会了骑马之术。此后才形成了骑马之风。（3）一车四马为一乘。春秋战国时代，按车乘的多少区分国之大小。天子是万乘之国，诸侯是千乘之国。3、我国历史上或传说中的名马（1）的卢马，刘备的坐骑。（2）昭陵六骏，唐太宗李世民南征北战驰骋沙场统一全国的六匹战马。它们分别是：特勒骠、青骓、什伐赤、飒露紫、拳毛祸和白蹄乌。李世民为纪念它们，将它们的形象雕刻在自己陵墓的石屏上。相传六骏的图形出自唐代著名画家阎立本之手。（3）白龙马，西游记中唐僧的坐骑。本是西海龙王之子，犯了死罪，后被观世音变为白马，随唐僧师徒到西天取经。（4）汗血马，传说中的良马。产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。4、与马有关的历史人物和历史故事（1）伯乐相马（2）老马识途（3）老骥服盐车而上太行（4）按图索骥（5）秦琼卖马5、艺术作品中的马（1）画马名家：唐代的韩榦、韦偃，近代徐悲鸿（2）雕刻名作：昭陵六骏（3）音乐名作：琵琶曲十面埋伏，二胡曲赛马6、 有人认为，“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”，在二者关系中伯乐起决定作用；也有人认为，只要是千里马而不是驽马，无论是否有伯乐，它在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点？说说理由。观点：我同意“只要是千里马，总能显示自己才能”的观点。因为，只要是金子总会发光的。如：在公司里面工作的员工，只要有才能，就能创造非凡的业绩，从而赢得大家的认可。