2019-2020学年部编版七年级下册历史第二单元第十一课元朝的统治同步练习A卷

2019-2020学年部编版七年级下册历史第二单元第十一课元朝的统治同步练习A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）历史中国家机构的称呼不断发生着变化。你知道元朝时全国最高的行政机构是（ ）A . 行中书省B . 门下省C . 尚书省D . 中书省2. （2分）一首青藏高原引起了无数人对西藏的向往，你知道这片神奇的土地什么时候成为我国行政区的吗（ ）A . 元朝B . 明朝C . 唐朝D . 汉朝3. （2分）元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。你知道这一制度是什么吗（ ）A . 行省制B . 科举制C . 郡县制D . 厂卫制4. （2分）下列关于蒙古(元)统一全国的进程说法正确的一组是（ ） A . 灭西夏一改国号元一灭南宋灭金B . 灭西夏一灭金一灭南宋改国号元C . 灭西夏一灭金一改国号元一灭南宋D . 改国号元一灭西夏一灭金一灭南宋5. （2分）澶渊之盟客观上所起的重要作用是（ ）A . 削弱了契丹势力B . 维持了长期和平C . 消除了民族矛盾D . 加速了北宋灭亡6. （2分）运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是（ ）A . 统一文字，把小篆作为全国规范文字B . 大力推行儒学教育C . 重用房玄龄、杜如晦为相D . 建立元朝，定都大都7. （2分）“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 三省六部制D . 行省制8. （2分）西藏地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式置于中央政府管辖开始于（ ） A . 张骞出使西域B . 丝绸之路的开通C . 西域都护的设置D . 宣政院的设置9. （2分）假如你正在观赏一部描述元朝的电视剧，下列情形你不可能看到的是哪一个？（ ） A . 文天祥开展抗元斗争B . 元攻破临安，南宋灭亡C . 忽必烈劝课农桑D . 成吉思汗率军灭亡金政权10. （2分）我国历史上第一个由少数民族建立，实现大统一的王朝是（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 辽D . 元朝二、 材料分析题 (共2题；共39分)11. （19分）阅读材料，完成下列各题。 材料一：见下图材料二：见下图材料三：“今世用人，大率以文士进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。蔡襄端明集（1）材料一中所示现象发生在哪位皇帝身上？“杯酒释兵权”的目的何在？他这样做是吸取了什么历史教训？ （2）结合材料二和所学知识，说说北宋的科举制度与隋唐相比有何新变化？ （3）材料三反映了北宋时期推行什么的国策？结合上述材料和所学知识，分析实行这一国策产生的积极影响和消极影响？ 12. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：世祖忽必烈，因累世之业至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。材料二：（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是指什么事？这次“遂一天下”与前朝相比，有何突出特点？ （2）请你写出在这次统一以前，曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。（3）根据材料二，图中A地是_今是_，为对全国进行有效统治，元朝实行了_政治制度。 （4）图中B地在唐朝时生活的民族是_，元朝在中央设置宣政院管辖B地，该机构的设置有何意义：_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料分析题 (共2题；共39分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、