2020小学学年第二学期工作计划

2020小学学年第二学期工作计划 一 工作思路 本学期 我校各项工作将以 实施意见 谋篇布局 以 教学 质量 为中心工作 通过实施 管理质量工程 规范学校管理 提高教学水平 通过片区教研 扩大交流 汲取经验 提高质量 通过校本教研的深入开展 提高教师解决制约教学质量问题的能力 通过骨干教师帮带活动 促进教师专业发展 提高学科质量 通过 校园文化建设 探索新型德育工作策略 落实素质教育要求 提高 教育质量 二 工作目标 1 进一步规范 完善我校教师考核细则 班主任工作考核细则 初步制定符合学校实际的框架性 管理质量工程 方案并探索实施 2 千方百计地提高六年级毕业生的学习水平 实施连片单元检 测 通过各种措施提高教学质量 初步形成提高毕业班教学质量的 一般方法 并运用到各年级当中 3 深入开展校本教研 片区教研 骨干教师帮扶工作 紧紧围 绕教学质量 提高教研工作水平 促进青年教师专业发展 初步培 养一批责任强 能引领的骨干教师队伍 4 扎实开展校园文化建设 探索新型德育工作策略 落实素质 教育要求 促进学生生动活泼的成长 5 强化基础教育课程管理 确保开齐开足各门学科 初步探索 提高综合学科教学质量的有效途径 6 积极发挥少队部的工作职能 落实体 卫 艺工作要求 7 加强 两基 档案建设 采取多种手段控辍保学 努力确保 全体在校学生进得来 留得住 学得好 初步实施学生管理信息化 工程 三 主要内容 一 扎实开展校园文化建设 落实素质教育要求 校园文化建设是一项系统工程 是检验学校各部门工作能力 落实素质教育要求的重要载体 开展校园文化建设 对于探索新型 德育工作策略 树立高尚的师德风尚 促进学科均衡发展 加强班 级管理 提高体 卫 艺工作水平具有重要的推动作用 为此 我 校本学期校园文化建设将从以下方面着手 1 扎实开展晨读活动 建设 书香型 校园 书香型校园建设 其根本的实现策略是 持之以恒 我们将在认真汲取第一届读书 月活动经验的基础上 进一步完善读书制度 科学地制定读书内容 并通过形式多样的成果展示活动 将书香型校园建设引向深入 教师开展学习课程标准 阅读教育专著活动 本学期 我 校将紧密结合新课程标准学习 培训活动 教师继续教育培训考核 活动 使教师逐步形成浓厚的读书氛围 建立教师专业发展规划 教师业务学习计划 对通过学习形成的成果 如读书笔记 心得 体会 教学论文 教学案例等 学校将组织开展评比活动 及时进 行表彰鼓励 学生开展晨读活动 以班级为单位 以语文课程标准规定 的诵读书目为内容 我们将每天安排 10 分钟的晨读 保证学生步 入校园的同时 就能听到琅琅书声 初步形成浓厚的读书氛围 在 全面完成规定诵读内容的基础上 可以渗透精彩片断 优美散文 古诗词等文学作品的晨读 学校将通过开展美文诵读评比活动 集 体朗读比赛等活动 对晨读开展较好的班级进行表彰奖励 促进书 香型校园建设的不断深入 班级开展文化建设活动 要不断丰富班级图书角 通过班 主任集体借阅 学生自主交流阅读的方式 形成浓郁的班级读书氛 围 定期开展小组合作式的读书交流活动 手抄报展示活动 习作 赏析活动 初步建立学生读书卡 精美作品摘抄卡 通过丰富的知 识汲取 将黑板报 橱窗 学习园地变成体现学生读书成果 展示 自我收获的平台 同时 对读书收获的交流 不但可以在班内进行 还可分年级组 平行班在校内交流 鼓励学生依据自己的阅读兴趣 建设自己的读书会 2 在全校范围内开展 六个十 工程 按照不同年级学生的认 知特点 本学期我校将紧密结合实际 坚持为教育教学工作服务的 基础上 在全校范围内开展 六个十 工程 初步探索通过确定的 活动开展 丰富学生的课外知识 扩大学生视野的有效策略 学校 将对 六个十 工程的落实情况进行量化评比 促进活动的深入开 展 3 开展兴趣小组活动 培训学生课余兴趣 深入挖掘教育资源 积极组建兴趣小组 切实提高学生的综合水平 开学初 教务 政 教 教研 少队等部门 要在科学考察学生特长的基础上 分年级 段 按照异质同趣的原则 在制作 书法 绘画 歌唱 舞蹈 科 普 数学 语文等方面有选择的建立兴趣小组 制定小组活动计划 和内容 按照每月至少集中开展 2 次活动的要求 将兴趣小组活动 落到实处 学校会提供小组活动成果展示的平台