人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷（B）B卷

人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷（B）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共11题；共97分)1. （10分） (2019四下仲恺期中) 读拼音，写词语。pn dngx shngjng zhnwn ynw xi_shu yungng xinjin kngmn ruki g_2. （3分） 下列划线字的读音全部正确的一组是（ ） A . 烽火（fng） 昏庸（rng） 报刊（kn） 警惕（t）B . 基础（ch） 憧憬（zhung） 奴役（y） 陷阱（jng）C . 有毒（d） 氧气（yng） 赐予（c） 刑法（xng）D . 驿差（chi） 差错（ch） 差别（ch） 差不多（ch）3. （4分） 先辨字，再组词。 绒_ 莫_ 胶_ 旋_贼_ 墓_ 校_ 旅_4. （2分） 形近字组词炕_ 稍_ 肆_ 载_坑_ 梢_ 律_ 栽_5. （4分） “曲艺、电影、歌舞、报纸、戏剧”，这一组词中不同类的是（ ） A . 曲艺B . 电影C . 歌舞D . 报纸E . 戏剧6. （4分） 判断下列句子说法的正误。 （1） 这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。 （2） 题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。 （3） “他活着/别人就不能活的人，他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。 （4） 这首诗运用夸张的手法，批判了反动统治者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。 7. （8分） 根据提示，用“渐渐地”写句子。 描写天气变化的：_。描写人物变化的：_。8. （2分） 下列诗句中，与名胜古迹无关的一项是（ ）。 A . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C . 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。D . 青山遮不住，毕竟东流去。9. （10分） 我能读课文回答下面的问题。 小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（1） 这是一段描写小虾_的文字。从_等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_的人。 （2） 用“有的有的有的”说一句话。 （3） 从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？ 10. （20.0分） 阅读短文，回答问题。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xin）慕（m）。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容（rng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，就不能刨（po）土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，脚趾（zh）就抓不住树枝了，会从树上摔（shui）下来的。”小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”（1） 根据短文内容，选择下列说法正确的句子（多选）_。 A . 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。B . 因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。D . 小猫咪从小就穿着鞋子。（2） 读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？ 小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“_”（3） 想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？ 11. （30分） 习作芳草地。 请你写一封倡议书，呼吁全人类一起来保护我们的地球。要求感情表达真挚，语句通顺、流畅。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共97分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略