鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题12 文言文阅读（课内）B卷

鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题12 文言文阅读（课内）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ）A . 宫使驱将惜不得（吝惜）B . 执策而临之（来到）C . 不知其旨也（味美）D . 秋天漠漠向昏黑（接近）2. （2分）下面各组词中解释有误的一项是（ ） A . 怅恨久之（失望） 会天大雨（适逢，恰巧遇到） 楚人怜之（可怜）B . 岂直（只，仅仅） 秦王色挠（屈服） 休祲降于天（吉祥）C . 谓为信然（说） 不可屈致也（招致、引来） 挟天子而令诸侯（挟持、控制）D . 引喻失义（适宜、恰当）悉以咨之（询问） 咨诹善道（询问）二、 填空题 (共2题；共8分)3. （4分）解释下列划线词。即更刮目相待_与蒙论议_木兰当户织_万里赴戎机_赏赐百千强_但微颔之_康肃笑而遣之_斯是陋室_可爱者甚蕃_山门圮于河_求二石兽于水中_转转不已_4. （4分）根据课文威尼斯商人内容选词填空。责问豺狼为什么富得母羊为了失去它的羔羊而_。（哀鸣、哀求、哀啼）用他凹陷的眼睛和满是皱纹的额角去_（挨受、享受、忍受）贫困的暮年。可是我的生命、我的妻子以及整个的世界，在我的眼中都不比你的生命更为_（贵重、宝贵、珍贵）即使铁石一样的心肠，从来不知道人类同情的野蛮人，也不能不对他的境遇发生_。（同情、怜悯、怜惜）三、 文言文阅读 (共6题；共96分)5. （14分）阅读文言文，回答问题。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）（1）【文体识别】根据出师表的阅读，选出对于“表”的文体解释正确的一项（ ） A . 谢恩B . 弹劾C . 陈情D . 讽谏（2）【文意理解】用现代汉语写出下面句子的意思。 此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（3）【情怀感悟】阅读下面两则链接材料，回答相关问题。 链接材料一：太宗新即位，励精政道，数引征入卧内，访以得失。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主思遇其用知无不言。太宗尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”（节选自旧唐书魏征传）链接材料二：故且养兵休卒，蓄锐待敌，嗣当激励士卒，功期再战，北逾沙漠，珠血虏廷，尽屠夷种。迎二圣 ， 归京阀，取故地，上版图，朝廷无虞，主上奠枕 ， 余之愿也。（节选自岳飞五岳祠盟记）【注】征：魏征，唐初政治家。同：随后，接下来。二圣：指被金兵俘虏北去的宋徽宗和宋钦宗。奠枕：安枕。材料一中画线句断句正确的一项是（ ）A . 征亦喜逢/知己之主/思竭其用知/无不言。B . 征亦喜逢/知己之主/思竭其用知无不言。C . 征亦喜逢知己之主/思竭其用/知无不言。D . 征亦喜逢知己之主/思竭/其用知/无不言。（4）根据古汉语常用字字典的相关注释，为下列划线字选择正确义项。 征雅有经国之才，性又抗直_ A正，正确的 B平素，向来取故地，上版图，朝廷无虞_ A意料，预料 B忧患（5）为国尽忠是中华民族的传统美德。请根据出师表选文和两则链接材料，概括指出为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。 6. （16分）阅读下面的文段，完成小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。荻d，一种草本植物，形状像芦苇。闾l里，乡里。节选自欧阳公事迹（1）下列词语中的“益”与“益慕圣贤之道”中的“益”意思相同的一项是（ ）A . 斟酌损益B . 延年益寿C . 精益求精D . 有所广益（2）解释下列语句中划线词的意思右备容臭 臭：_及其稍长 及：_（3）用现代汉语翻译下面的句子。援疑质理以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（4）【乙】文中欧阳公的求学经历与【甲】文中宋濂的求学经历有何不同？（用自己的话概括）7. （14分）阅读下文，回答相关问题.曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。此到当阳，众十余万，辎重数千两，日行十余里。别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”（节选自三国志先主传）（注释）曹公：指曹操。表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。先主：指刘备。曹操南往时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。辎重：军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。（1）解释下列句中划线的词。会表卒 遂将其众去 （2）下列各项中“以”字用法与例句相同的一项是（ ）例句：何以拒之A . 卷石底以出B . 今吾以十倍之地，请广于君C . 扶苏以数谏故，上使外将兵D . 以塞忠谏之路也（3）用现代汉语写出下面句子的意思。夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！（4）后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据并加以说明。8. （17分）阅读下文，回答相关问题。出师表节选先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）解释文中加点的词语。危急存亡之秋 俱为一体 此先汉所以兴隆也 （2）下列句中“之”的用法与例句用法相同的是（ ）例句：予独爱莲之出淤泥而不染A . 忠志之士忘身于外者B . 欲报之于陛下也C . 愿陛下亲之信之D . 诸葛亮之为相国也（3）将文中划线的句子翻泽成现代汉语。每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（4）上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出两个，并解释相应的意思。答： 成语1 解释： 成语2 解释： 9. （19分）阅读下文，回答相关问题。性缓一人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，乃曰：“有一事，见之已久，欲言恐君性急，不言又恐伤君。然则言是耶？不言是耶？”人问何事，曰：“火烧君裳。”其人遽收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然。（1）解释下列句中画线的词。见人裳尾为火所烧 为： 欲言恐君性急欲： 不言又恐伤君恐： 其人遽收衣而怒 遽：（2）下列句中的“之”与“见之已久”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A . 至之市B . 心之所向，则或千或百果然鹤也C . 故时有物外之趣D . 反归取之（3）翻译下列句子。我道君性急，果然。（4）这则故事讽刺了现实生活中的哪类人？10. （16分）阅读下面两则文言文，完成后面小题。（甲）李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入矣。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。（乙）（广）望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山阵。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴阵二里所止。令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，若有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚其意。”于是胡骑遂不敢击。（1）下列对划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 避之数岁（年）B . 因复更射之（重新）C . 广之将兵（将军）D . 上山阵（布阵）（2）下列划线词意义与用法相同的一项是（ ） A . 今如此以百骑走/君以五十里之地存者B . 发即应弦而倒/泉香而酒洌C . 汉之飞将军/杀之以应陈涉D . 以坚其意/其如土石何（3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 李广本领高强，善于带兵，对匈奴震慑很大，因为他镇守右北平，匈奴很多年都不敢来此侵犯。B . 李广力大善射，但眼力不佳，曾把石头当虎，所以作战时要等敌人靠近了才发箭。C . 李广受士兵爱戴的原因：把自己的封赏分给部下；饮水和食物缺乏时，让士兵先饮用、进食；待人宽厚、不苛刻D . 一次，与强敌狭路相逢，李广不退反进，下马解鞍，迷惑敌人，保全队伍。这充分体现了他临危不乱、有勇有谋的品格。（4）翻译下列句子。广之百骑皆大恐，欲驰还走。彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚其意。但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 填空题 (共2题；共8分)3-1、4-1、三、 文言文阅读 (共6题；共96分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、