鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中调研考试试卷（II ）卷

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中调研考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音，全部正确的一组是（ ） A . 古刹（sh） 冰雹（bo） 翘首（qio） 玲珑剔透（t）B . 瞭望（lio） 惬意（qi） 匀称（chn） 瘦骨嶙峋（lng)C . 干涸（h） 精髓（su） 阻塞（s） 分道扬镳（bio）D . 圩子（wi） 地壳（k） 佯装（xing） 销声匿迹（n）2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。A . 攀缘船坞舶来品泊位B . 拆卸 请贴 漂白粉 启程C . 盘踞 蟠桃 趟混水 诡密D . 桅竿 旗杆 桥栏杆 秸秆3. （2分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A . 小王子在今年年初的戛纳国际电影节上的首映引起全场起立鼓掌致敬，口碑人气令人侧目。B . 瘦西湖公园正在举办菊花展，姹紫嫣红的黄色菊花把瘦西湖景区装扮一新。C . 2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦听到自己获得诺贝尔的消息后，饮泣吞声 ， 流下了激动的泪水。D . 如今，有“伪专家”打着养生的旗号，故弄玄虚 ， 忽悠公众，致使不少人上当受骗。4. （2分）没有语病的一项是（ ） A . 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。B . 有无认真的学习态度，是能否取得好成绩的关键之一。C . 邰丽华领衔演出的舞蹈千手观音评为“我最喜爱的春节晚会节目歌舞类一等奖”。D . 川北木偶戏，极具鲜艳的地方色彩，世界木偶戏剧行家誉为“世界罕见的木偶艺术，中国民间艺术的冠冕”。5. （2分）下列五句话，正确的排列顺序是（ ）“共享停车”符合未来的发展趋势，更多城市恐怕要用这一模式解决停车问题。共享停车位已经在北京等地试点，而广州是拟立法鼓励共享停车位的第一个城市。因为这种做法既能解决车主停车问题，又盘活了城市停车位资源；不仅能让停车位拥有者从“共享停车”中受益，还有利于做大共享经济“蛋糕”。对于这种运用共享经济思维解决城市停车难题的做法，我们应给予掌声。换言之，“共享停车”与共享单车、网约车有相似性，都是一种创造共赢的模式。A . B . C . D . 6. （2分）下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）A . 面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底在维护国家主权？还是扰乱地区和平？B . 传说农历五月初五“端午节”是为了纪念屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午；也因为端午，人们记住了屈原。C . 读宋词，我们往往会读出感伤、哀怨、落寞等情感。D . 我把知道的故事写成小册子，每册三、四页。二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文名句默写。 （1）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦） （2）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （3）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜） （4）池上碧苔三四点，_，日长飞絮轻。（晏殊破阵子） （5）陈涉辍耕垄上面对同伴的嘲笑时，发出了“嗟乎！_！”的感慨；揭竿而起时，他发出了“_！”的质问。 （6）王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。卜算子 咏梅中比其用意更为深沉的词句是：_，_。请你再写两句与梅花有关的诗词_，_。 三、 语言表达 (共2题；共27分)8. （2分）仿照下面句子的句式，续写两个句子。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！不是_，_。9. （25分）综合实践。材料一 2017 年 1 月，中共中央办公厅、国务院 办公厅发布关于实施中华优秀传统文化传承发展工 程的意见，要求坚持以社会主义核心价值的引领，坚 持创造性转化，创新性发展，坚守中华文化立场，传 承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来， 汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断 增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。材料二（双翘） （翻莲）（1）班里将举办一次有关传统文化的活动，你是主持人，请为本次活动准备几句简短的开 场白，要求讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。（2）上图是梅兰芳在霸王别姬中用“双翘”和“翻莲”两种手势表达了虞姬听到楚歌 时复杂的感情。请根据你对京剧的了解，任选一个角度进行探究。探究的问题：探究的结果：（3）请根据你的理解，简要概括以上文字的主要信息。（4）班里将举办一次有关传统文化的活动，你是主持人，请为本次活动准备几句简短的开 场白，要求讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。（5）上图是梅兰芳在霸王别姬中用“双翘”和“翻莲”两种手势表达了虞姬听到楚歌 时复杂的感情。请根据你对京剧的了解，任选一个角度进行探究。探究的问题：探究的结果：四、 名著导读 (共1题；共12分)10. （12分）阅读下列名著选段，完成下列下题。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。（1）文段选自_（作者）的_。 （2）这段文字表现了主人公怎样的性格特点？ （3）这段文字运用什么描写手法？说说这样写有什么妙处。 五、 文言文阅读 (共1题；共22分)11. （22分）阅读下文，回答问题。杨震为东莱太守，当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。（1）解释下列划线的文言词语。故所举（ ） 至夜怀金十斤以遗震 （ ） 为东莱太守 （ ） 何谓无知 （ ）（2）下列句中“之”的用法与“当之郡”中“之”的用法相同的是（ ）A . 物外之趣B . 昂首观之C . 驱之别院D . 黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）用“/”标出下列句子的朗读停顿（标两处）至 夜 怀 金 十 斤 以 遗 震。（4）翻译句子故人知君，君不知故人，何也？心之所向，则或千或百果然鹤也（5）本文表现了杨震怎样的品格？六、 现代文阅读 (共2题；共43分)12. （18分）阅读下面的文章，完成小题。偷桃记秋人桃园在山脚花溪旁，守桃园的老铁头住在溪边的草屋里。花溪是一条小河，河上有一座长满青苔的石拱桥。老铁头也不是经常住在草屋里，他只是在桃熟时节才来住上一阵子。有人从石拱桥上过来，老铁头养的小花狗就汪汪叫，提醒老铁头提高警惕。正是初夏，桃子开始成熟了，鹅蛋大的桃子一嘟噜一嘟噜把桃树枝压弯了腰。有几棵长在溪边的桃树，果实都挨着水面了。河水流过来，荡得桃枝乱晃，枝头的桃子红着脸跃跃欲试要跳到水里去玩耍，却总也跳不下。石娃他们打定主意去偷桃。他们商议了很久，终于想出了一个办法。桃园对面的溪岸边长满了水柳。天很热，水柳上的蝉一阵一阵地聒噪着，青蛙躲在水草里咕嘟咕嘟冒气泡。石娃、满伢和土狗仔他们脱得精光，借水柳的掩护悄无声息地下了水。大中午的，老铁头正躺在草屋的竹床上摇着蒲扇打瞌睡，忽然听到狗叫，一下就把瞌睡赶跑了。他一骨碌爬起，提了竹烟竿走出草屋。白花花的日头晃得他睁不开眼睛，他深一脚浅一脚赶过去，看见小花狗正对着溪水汪汪。溪水还像平时一样荡得桃枝乱晃，枝头上的桃子跳动着，调皮地挑逗小花狗：来呀！来呀！有本事你跳下来咬我呀。老铁头站在溪岸上迷迷瞪瞪看着溪水，忽然明白就是那些调皮的桃子在逗引小花狗，这个天真的傻家伙。“你看见啥了？”老铁头朝小花狗扬了扬烟竿，“还不给我回去？”小花狗屁颠屁颠跟着老铁头回了草屋。老铁头和小花狗一走，水面上忽然噗嗤噗嗤冒出来几个小脑袋瓜，抹脸、喷水、摇头，小鸭子一样唧唧嘎嘎欢笑，正是石娃、满伢和土狗仔他们。老铁头回到草屋继续瞌睡。刚闭上眼睛，小花狗又叫了起来。老铁头不放心，再一次爬起来走出草屋，小花狗果然又在溪边叫。老铁头骂骂咧咧赶到溪边，看见小花狗还像刚才那样仰着脖子对着溪水叫，水面上还像刚才那样除了那些调皮的桃子之外啥也没有。这一回，那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了，连老铁头也一起嘲笑了，笑他和小花狗一样傻。老铁头气不打一处来，抡起烟竿对小花狗砸过去，小花狗夹起尾巴一溜烟跑了。老铁头回到草屋想再迷瞪一会，没等他躺下又听到小花狗叫了起来。他再也没有瞌睡了，坐在那里抽闷烟。这狗东西今天是中邪啦？老铁头再也没有兴趣去管它了。抽了两袋烟，小花狗还在叫。老铁头烦躁起来，一定是溪边那几个成精的桃子惹的祸，得立即去收拾它们。反正这些桃子也已经熟了，正好摘了让九奶尝一尝鲜。一想起九奶，老铁头的心变得柔软。他是个孤儿，大冷天饿昏在雪沟里，是拾柴的九奶救了他一命。九奶是个孤寡老人，老铁头把她当亲娘待，冬天送柴禾，热天送凉粉，时时惦记着她。现在，老铁头决定摘些桃给九奶送去。老铁头带了摘桃的工具赶到溪边，一看傻眼了，水面上那十几个桃子不见了，树枝弹回到半空中，开心地在风中摇曳。难道这些桃子真的成精逃跑了？老铁头拿眼往对岸一瞭，看见几颗小脑袋在水柳后面一晃就不见了。他恍然大悟，原来几个小鬼头利用小花狗和他演了一场精彩的“狼来了”的闹剧。老铁头气得不行，连桃也忘记摘了，带着小花狗跨过石拱桥去追。追到村头，一眼看见了九奶的小屋，老铁头改变了主意，要先去看看九奶。到了门口，隐约听到屋里有人说话。老铁头好奇，探头往窗户里一看，大吃一惊。他看见石娃、满伢和土狗仔他们正在给九奶削桃子吃，九奶一张脸笑成一瓣老菊花。小花狗听出了石娃他们的声音，正张口要叫，被老铁头一伸手捂住了嘴。然后，老铁头带着小花狗悄悄离开了村子。（选自精短小说 2016年5期，有删减）（1）小说围绕偷桃一事，采用了明暗两条线索交织的方法。请补全表格空缺处的内容。明线暗线老铁头养了一条小花狗守桃石娃他们想出办法去偷桃老铁头听到狗叫，起身察看却无动静_石娃他们终于成功偷得桃子老铁头发现桃子被偷，一路追桃_（2）阅读下列句子，回答括号中的问题。这一回，那些调皮的桃子不仅是笑小花狗了，连老铁头也一起嘲笑了，笑他和小花狗一样傻。（请赏析这一描写的妙处。）老铁头好奇 ， 探头往窗户里一看，大吃一惊。（请分析划线词蕴含的心理情感）（3）小说题目是“偷桃记”，却写了九奶这个人物，有何作用？（4）小说既是一幅童趣图，也是一首乡情诗。请结合全文，选择一个角度加以分析。13. （25分）阅读下面文章，完成下列各题。向泥土敬礼耿立人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作圣经，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺儿，泥土有脾气，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖。我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。父亲年老了，手指有时不太灵便。有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着，然后闭上眼睛。他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。他这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗？即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。你想，他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对土地好也是对自己好。从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重。泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。（选自散文2012年第3期，有删改）（1）通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（2）品味文章第自然段画横线句子的语言特色。（3）你如何理解第自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（4）文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（5）联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。老子云：“上善若水，水利万物而不争居善地心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”请以与水结缘为题，自选角度写一篇文章。要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；不得抄袭、套作；要有真情实感。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 语言表达 (共2题；共27分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 名著导读 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、五、 文言文阅读 (共1题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 现代文阅读 (共2题；共43分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、答案：略13-2、答案：略13-3、答案：略13-4、答案：略13-5、答案：略七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、