人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷

人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共22分)1. （1分）看拼音写词语。jn ynhn jkun changsu y r n_2. （1分）读拼音，写词语。shng xidng rngung lingmi yu dng_yun yhu chizh juli de j_3. （1分）画龙点睛。（我会把词语补充完整）_不自_ 默_ _声 _尽脑_来_去 随_所_ 不_好_4. （4分）在横线上填上恰当的量词。一_画像 一_评语一_作文 一_爬山虎一_湖水 一_作家5. （6分）选字填空。递 第传_ _一 _给6. （3分）照样子，给句子换一种说法。例：小鸡在草地上吃虫。在草地上，小鸡吃虫。曹操在众人面前夸奖曹冲聪明。7. （4分）按要求改写句子 （1）老爷爷在看书。（扩句） （2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。（缩句） （3）他必须要去医院。（改成双重否定句） （4）这位首长，我一定见过。（改成反问句） 8. （1分）这只狐狸吃书的故事非常有趣，把下面的句子排排看，你就可以知道狐狸先生吃书后发生了什么故事。 _狐狸先生在狱中写了一本书，成了大富豪。_狐狸先生喜欢看书，也喜欢吃书。_狐狸先生抢劫书店，被逮捕入狱。_狐狸先生变卖家产买书，所有的钱都花光了。_狐狸先生去图书馆看书、吃书、拿书。9. （1分）仿照例子写一写。 例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10. （1分）阅读短文，完成练习。 狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进去了。”（1）根据短文内容，给下面的词语选择合适的解释，连一连。 狡猾_ 看望诡计_ 坏主意很多，不可信任探望_ 彻底了解，清楚认识看透_ 狡诈的计策（2）狮子为什么要躺着装起病来？用横线画出相关句子。 （3）“狐狸看透了它这个诡计。”“它”是指_，“这个诡计”是_。 A狮子钻进山洞里装病。B狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。C野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。（4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”的意思是（ ） A . 探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。 B . 狮子把进洞的野兽都吃掉了。（5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为_，所以狐狸不进洞探望。我认为这是一只_的狐狸。 11. （5分）阅读短文，完成练习。找到啦“呼呼！”风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆_猫猫呢！小豆豆找呀，找呀！就是找不着风娃娃！柳树说：“小豆豆，你想想，谁在帮我_头发呀？”湖里的小船说：“小豆豆，你看看，谁在帮我_摇篮呀？”风筝在空中快乐地玩着：“小豆豆，你说说，谁在逗我_跟头呀？”“明白啦！”小豆豆抓起小风车跑了过来，风车骨碌骨碌转得欢。“风娃娃，你躲在我的风车里。找到啦！找到啦！”（1）把下面的动词填入短文中的横线上。（填序号） 摇 翻 躲 梳风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆_猫猫呢！小豆豆，你想想，谁在帮我_头发呀？小豆豆，你看看，谁在帮我_摇篮呀？小豆豆，你说说，谁在逗我_跟头呀？（2）在短文中，风娃娃藏在了_、_、_、_里。（3）如果风娃娃和你捉迷藏，它还可能藏在什么地方呢？ 风娃娃可能藏在_三、 语言表达。 (共1题；共1分)12. （1分）贵州地处西部，在西部大开发的今天，贵州正在快速发展。请你给祖国其他地方的小朋友写一封信，先介绍自己的学习情况，再谈谈家乡的变化，还可以跟他们谈谈你将来对建设家乡的打算。注意书信的格式。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、三、 语言表达。 (共1题；共1分)12-1、