浙教版2019-2020学年三年级上册语文期中教学质量检测试卷D卷

浙教版2019-2020学年三年级上册语文期中教学质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分） (2019四下新会期中) 我会辨字组词。 恋_ 骆_ 幼_ 济_峦_ 洛_ 幻_ 挤_2. （8分） 照例子写词语。 例：穷尽 山穷水尽层叠_ 烟云_山川_ 张望_3. （6分） 把下列词语按一定的顺序排列起来 我 大伯 爷爷 爸爸 弟弟下午 清晨 夜晚 中午 黄昏 上午中国 亚洲 世界 北京 天安门 4. （6分） 根据括号中的提示，写出相应的四字词语。 （1） 伯父问我的时候，我就_（弄错了对象或弄错了事实）地乱说一气。 （2） 海边的沙地都种着_（一眼看不到边，辽阔）的碧绿的西瓜。 （3） 他抬起头来，_（经历过很多艰难困苦）的脸上现出难以忍受的痛苦。 5. （6分） 看图片写诗句。 _，_，_。_，_。6. （9分） 我会按要求写词语。 近义词：辨别_ 忠实_ 清新_反义词：慌张_ 容易_ 普通_7. （5分） (2019一下吴忠期末) 根据课文内容填空。 （1） 一只只_涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的_。 （2） 四海_，_犹饿死。 （3） 解放_，_在井旁边立了一块石碑，上面刻 着：_挖井人，时刻想念毛主席。（4） 我_喜欢夏天_的鲜花：这里一朵，_一朵，_比天上的星星还多。 （5） 朝霞_，晚霞_。 8. （4分） 小红有一道作业题做不来向同学请教，她应该怎样请教呢？ 小红：_可小红还是没有听懂，又会怎么问呢？小红：_小红终于学会了，还要跟同学说什么呢？小红：_9. （4分） 选择恰当的解释。（填序号） “屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。顽强不屈_ 能屈能伸_ 理屈词穷_ 屈打成招_10. （6分） 超级模仿秀。 我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。（用划线词写句子）幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（仿写夸张句）11. （6分） (2019三下吴忠期末) 课内阅读，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。（1） 填空。 这两个自然段具体描写翠鸟_的事，说明翠鸟_的特点。（2） 用横线在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 （3） 从文中找出下列词语的近义词。 等候_ 锋利_（4） 仔细读一读划横线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。 12. （10.0分） 阅读短文，完成练习。 用切口证明自己我住在乡下时，和爷爷在院外空地种了一片西瓜。到了盛夏，西瓜长得硕大溜圆。西瓜太多，一时半会儿吃不完，需要卖一部分出去。有一天，我和表哥挑拣了满满一三轮车到镇上去卖。虽然筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切开了一个西瓜做样本，大家又说这是提前挑好的。等到下午，我们还是_，只好推着三轮车，_地回了家。爷爷说：“你们为什么不再多切两个西瓜？”我们嗫嚅着说：“怕万一切出个不熟的西瓜来，连累了其他的西瓜，坏了所有的买卖。”爷爷点了一下头，说明天他和我们一起去卖瓜。第二天一大早，我们又来到集市。集市上，卖瓜的人很多。我们选好摊位后，爷爷拐进了一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋。他随机捧起一个西瓜，洗净放妥，提刀切瓜，接着一连开了七八个西瓜，无一不是熟透了的沙瓤瓜。我们把每瓣西瓜都用保鲜袋装好，单独出售。没想到这些装在保鲜袋里的西瓜很受人们欢迎。我_，提起西瓜刀准备再切几个。爷爷制止了：“不用了！”话音刚落，人们簇拥过来，很快把那些尚未切开的西瓜_。很多年后，爷爷跟我提卖西瓜的事，说：“为人处世和卖西瓜的道理都是想通的！如果我们心中的忌讳太多，越是遮遮掩掩，越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可的时候，你不妨学学那天在集市上卖西瓜的方式，拿出袒露自己内心的勇气来，多给自己切两刀，学会用切口证明自己，从而赢得世人的信赖。”我的心不禁一颤，一下子明白了许多（1） 选择合适的词语填在文中横线上。 一扫而空 一无所获 恍然大悟 垂头丧气等到下午，我们还是_，只好推着三轮车，_地回了家。我_，提起西瓜刀准备再切几个。爷爷制止了：“不用了！”话音刚落，人们簇拥过来，很快把那些尚未切开的西瓜_。（2） 这篇短文是按照_顺序来写的，从_、_、_等词语可以看出来。 （3） “我”看到爷爷一连切了七八个西瓜，也准备切几个，这时爷爷说“不用了”，他制止的原因是（ ） A . “我”再切就浪费了。B . 西瓜已经受到人们的认可。C . 人们不太信任“我”。D . 人们被蒙住开始上钩了。（4） 同样的西瓜，第一天“我”和表哥一个都没有卖出去，是因为_，无法赢得顾客的信赖；第二天爷爷卖得一个不剩，是因为_，赢得了大家的信赖。 （5） 结尾说“我的心不禁一颤，一下子明白了许多”，那么“我”明白了什么？ 13. （20分） 读了第二篇阅读文，你一定有很多感想吧！欣赏是什么?你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，450字左右。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略