人教版（新课程标准）2020年小升初语文冲刺试卷（三） 全国通用D卷

人教版（新课程标准）2020年小升初语文冲刺试卷（三） 全国通用D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分）下面音节中有正确的是（ ）。A . qB . xC . yD . xn2. （2分）下列三句话中是比喻句的是（ ）。A . 大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。B . 大象和人一样，仿佛陶醉在音乐之中了。C . 大象庞大的身躯，屈膝点头，好像在给我们行礼。3. （2分）填入下面句子中最恰当的一个成语是（ ） 这个电视广告的制作的确（ ）,十分引人注目。A . 走马观花B . 应接不暇C . 别出心裁D . 挖空心思4. （2分）扎着一对小_子的敏敏真厉害，她能从花_张开、合拢的情况来分析这是一株蒲公英。（ ） A . 瓣 辨B . 辫 瓣C . 辫 辨5. （2分）散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是（ ） A . 书，人们称为人类文明的“长生果”。B . 书籍是全世界的营养品。C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D . 醉心阅读使我得到报偿。6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）。A . 我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。B . 我的家住在宏润小区。C . 2016年高阳县被评选为“省级园林县”。D . 小明不禁忍不住笑出声来。7. （2分）排列句子。（ ） 其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。那是一个皓月当空的夜晚。在叶子的边缘，长了四个花骨朵。A . B . C . D . 8. （2分）请你找出下列各句加下划线的成语运用恰当的一项。（ ）A . 人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。B . 这家饭店的环境又脏又乱，简直令人叹为观止。C . 他们很疼爱儿子，儿子也孝敬他们，一家人相敬如宾 ， 其乐融融。D . 那天，我与好友在车站告别后，两人就南辕北辙 ， 各奔东西了。9. （2分）下面有关文学作品绿山墙的安妮说法错误的是（ ） A . 作者是意大利蒙格玛丽。B . 安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。C . 安妮经历了：邻居养她到6岁送到孤儿院11岁被马修和玛莉拉收养考取大学小学教师。D . 这是一个孤凡长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。10. （2分）送杜少府之任蜀州是一首（ ）。A . 五言律诗B . 五言绝句C . 七言律诗D . 七言绝句二、 积累与运用 (共3题；共11分)11. （3分）把下面的句子补充完整。 （1）苟子用“_；不积小流，无以成江海。”说明做事要脚踏实地，一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行，_。” （2）这里的景色实在太美了，爸爸不由得吟诵出_副回文联：“地满红花红满地，_。 （3）这六月的天，就像_。（填歇后语） （4）习近平总书记说，正是这种“_，_；地势坤，君子以厚德载物”的变革和开放精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 （5）小飞爱耍手机、玩游戏，浪费了大好的学习时光，李老师语重心长地对他说：“_。”（填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词） 12. （5分）按要求完成句子练习。 （1）圆明园建筑宏伟 圆明园收藏着最珍 贵的历史文物。(用恰当的关联词语连成一句话) （2）位于北京西北郊的圆明园,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) （3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句) （4）仔细读上联,选择合适的词组成下联。 幸福人家国泰民安桃李争妍乐呵呵天地宽福永存上联:风和日丽春常驻 下联: _。（5）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改成被字句） （6）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） （7）每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。（仿写比喻句） （8）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用划线词造句） 13. （3分）按课文内容填空。 安静的手指_合拢，_拢住了那只蝴蝶，真是一个_！许久，她张开手指，蝴蝶_着翅膀飞走了，安静_来张望。我仿佛看见了她_的内心世界，_，我深深地感动了。三、 综合性运用 (共1题；共2分)14. （2分）在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。 _长江是无穷的源泉，_我们赞美长江。_我们依恋长江，_长江有母亲的情怀。四、 阅读理解 (共2题；共34分)15. （16分）阅读下列两则文言文，完成下列各题。 （一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（二）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）解释下列句子中划线的词语。 太丘舍去_相委而去_下车引之_甚聪惠_（2）翻译下面句子。 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。孔指以示儿曰：“此是君家果。”16. （18分）读一读片段，回答问题。 有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。“嗯”爷爷拿起剪刀开始咔吱咔吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做”（1）约瑟遇到的难题是_。 （2）你觉得爷爷说的料子还够做什么呢？ （3）约瑟还会遇到什么困难？爷爷又有什么办法来解决呢？发挥想象，和大家交流一下。 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）读完不会叫的狗一文，想一想：故事中的结局可能是什么？请展开合理的想象，把它写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、13-1、三、 综合性运用 (共1题；共2分)14-1、四、 阅读理解 (共2题；共34分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、