北京市九年级上学期化学9月月考试卷A卷

北京市九年级上学期化学9月月考试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列有关科学家对化学方面的贡献中说法错误的是（ ） A . 门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表B . 拉瓦锡得出了空气是由氧气、氮气及稀有气体组成的结论C . 我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献D . 意大利科学家阿伏加德罗创立了分子学说2. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 电池可以将化学能和电能进行相互转化B . 酒精燃烧时释放出能量C . 绿色植物的光合作用需要吸收太阳光能D . 电灯通电是将电能转变成光能、热能的化学变化3. （2分）下列显示的实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）实验室有一瓶标签残缺的试剂。为了确定它的成分，你认为下列做法合理的是（ ） A . 猜想假设B . 查阅资料C . 进行实验D . 交流讨论5. （2分）下列实验操作正确的是 （ ） A . 蒸发B . 稀释浓硫酸C . 称量NaOHD . 用pH试纸测酸碱度6. （2分）某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ ） A . 5.3克B . 5.1克C . 5.0克D . 4.9克7. （2分）下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（ ） A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 二氧化氮D . 一氧化碳8. （2分）下列对意外事故的处理中，错误的是（ ） A . 家用电器着火时，应立即用水浇灭B . 煤气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风C . 洒出的酒精正桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖D . 发生火灾时，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施9. （2分）实验室用高锰酸钾制氧气时，错误的操作是（ ） A . 检查装置气密性时，先用手握住试管，过一会儿把导管放入水中，没有看到气泡冒出，说明装置漏气B . 加热时，先使酒精灯在试管下方来回移动，使试管均匀受热，然后再对准高锰酸钾所在部位加热C . 收集时，当气泡连续均匀冒出，再把导管伸入集气瓶D . 排水法收集氧气，实验结束后，应先把导管移出水面，再停止加热10. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（ ） 给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的 物质的用途主要由性质决定氧化反应就是指物质与氧气发生的反应催化剂的质量和性质在反应前后都不变分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭的助燃剂A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共10分)11. （5分）化学与人类生活密切相关。 （1）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢，可以用厨房中的_调料除去。 （2）厨房中下列物品的主要材料不属于有机合成材料的是_（填字母序号）。 A 塑料盆 B 橡胶手套 C 棉布围裙 D 不锈钢蒸锅（3）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。我国正加大对PM2.5污染物的监测力度。大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_（填字母序号）。 A 二氧化硫 B 一氧化碳 C 二氧化氮 D 可吸入颗粒物（4）下列食物中，能提供大量蛋白质的是_（填字母序号）； （5）加钙牛奶中可为人体补充钙元素，身体中一旦缺钙，可能会患的疾病是_（填“骨质疏松”、“甲状腺肿大”或“贫血”）。 12. （2分）（2016河南）空气中含量最多的气体是_，地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质中两种元素质量之比为_13. （3分）下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：（1）该化学反应中生成物的分子个数比为_；（2）由X原子构成的物质在该反应中_（填“是”或“不是”）催化剂；（3）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_。三、 简答题 (共4题；共29分)14. （5分）用 氮气；氧气；稀有气体；二氧化碳；水 五种物质的编号填空： （1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_； （2）最常见的液体是_； （3）能使带火星木条复燃的气体是_； （4）可制作多种电光源的气体是_； （5）空气中含量最多的气体是_。 15. （4分）请用下列物质的序号填空：A二氧化碳 B熟石灰 C氮气 D明矾（1）可用于净水的是_； （2）可作气体肥料的是_； （3）充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是_； （4）可用于改良酸性土壤的是_； 16. （8分）实验室常用下列装某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动:（查阅资料），白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3) 。设计实验设计了如图的装置进行探究活动。（步骤与现象） 测量试管的容积为50mL;检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象;燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。（1）【反思与交流】实验中利用了铜丝的_性。（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是:_ _（3）步骤(3)中注射器活塞至少应调到_ mL处(填整数)。 （4）步骤(4)中观察到的现象有: _（5）反应的符号表达式为_（6）如果最终测量的结果偏小可能的原因_、_。 17. （12分）化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：（1）我能写出化学仪器名称。写出的名称：_；_；_。（2）我能写出实验操作注意事项。实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用_盖灭；在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如_(举一例)；在实验室里取用药品要一般要取最少量，如液体为_；在实验室里倾倒液体药品时，应使标签对着手心，否则可能导致_。（3）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题：量取8 mL水，应选用_mL的量筒和_，若俯视读数，则实际量取水的体积为_8 mL。加热烧杯里的液体时，应在烧杯的下方垫放_。将玻璃管插入橡皮管内时，先将玻璃管的一端_然后稍稍用力转动插入。四、 实验题 (共2题；共24分)18. （18分）根据下图装置回答问题：（1）指出上图中有标号的仪器名称：_， _，_，_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的发生装置是_（答字母代号，下同）若用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是_，收集氧气的装置可用_（3）这两个反应中二氧化锰的作用都是_，写出其中一个反应的化学方程式_。 （4）实验室制备二氧化碳的发生装置可用_（填B或C），不用_（填B或C）装置的理由是_，收集二氧化碳的装置是_。写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_。 （5）实验室若用E装置来收集某气体，请描述该气体应具有的性质：_（6）某同学在用氯酸钾制取氧气后，发现试管炸裂，试分析造成试管破损的可能的原因是_（写三点）。19. （6分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）写出标号仪器a的名称：_。 （2）实验室若选择装置B用高锰酸钾制取氧气时，你认为B装置存在的问题是_，该反应的化学方程式是_；实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是_。 （3）实验室里，常用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2；通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验结束后多余的SO2气体要用氢氧化钠溶液吸收，反应的化学方程式为：_。为便于处理多余的有毒气体，实验室制取并收集SO2气体可以选择装置_（填字母）。 五、 推断题 (共1题；共4分)20. （4分）某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：（1）A物质是_。（2）请从二个反应中选择一个，写出反应的化学方程式_，并指明反应的基本反应类型_。（3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例_。六、 计算题 (共1题；共5分)21. （5分）阅读“空气成分”卡通图，把从图中获得的信息填在横线上第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 简答题 (共4题；共29分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、四、 实验题 (共2题；共24分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、五、 推断题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、六、 计算题 (共1题；共5分)21-1、