北师大版语文六年级上册第四单元单元测试D卷

北师大版语文六年级上册第四单元单元测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音,写词语 (共3题；共24分)1. （5分）填上合适的词语。_的小路 _的小溪 _的细雨 _的春风 _的露珠2. （12分）加偏旁组字，再组词。 高_我_羽_逢_出_急_3. （7分）给字找朋友连成词吧！ 苹_ 参_ 时_医_ 姐_ 今_ 朋_加 院 候 果 友 妹 年二、 词语天地。 (共3题；共13分)4. （3分）补充完整万物_ 日夜_ 气喘_5. （8分）给下面的句子填上恰当的关联词语。 _困难再大，我_要克服。_你知道学习的重要，_应该认真对待。这股寒流_从内蒙古来的，_从西伯利亚来的。爸爸_不抽烟，_不喝酒。6. （2分）要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法？（ ） A . 种子睡在松软的泥土里。B . 种子睡在松软的泥土里。C . 种子睡在松软的泥土里。三、 句段长廊。 (共4题；共14分)7. （5分）句子加工厂。有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。（缩写句子）妈妈尾巴上的羽毛被大花猫咬掉了。（改成“把”字句）妈妈纠正普季克说：“你说得不对。”（改成转述句）8. （2分）下列句子不是比喻句的是（ ）。 A . 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B . 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。C . 她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。D . 老汉凶得像只豹子。9. （5分）用下列词语造句热闹掌声10. （2分）对对子是一种有趣的文字游戏，试着对一对吧!“留连戏蝶”可以对_；“冬去山明水秀”可以对_。四、 课文回顾 (共5题；共36分)11. （7分）根据课文农业的变化真大内容填空_爷爷培育出的_，大大提高了水稻产量。大棚能准确控制_、_和_，在寒冷的冬季也能让_，_。12. （4分）爬山虎的脚这篇课文是我国著名作家_的作品。课文先写了_，再写_，最后写_。 13. （13分）回忆课文内容填空。 （1）暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的_之情。 （2）题西林壁富有人生哲理的一句诗是：_，_。 （3）雪梅采用拟人的手法，描写了_和_争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。 （4）爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_和_，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要_。 （5）蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_、_的精神。 14. （6分）根据课文理解完成填空从文中的“_”和“_”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的_的心情。对闰土外貌的描写，抓住了_、_、_三个特征。15. （6分）根据课文蜗牛填空。文中第_、_自然段具体介绍了蜗牛，第_自然段主要介绍蜗牛的_，第_自然段主要介绍蜗牛的_。五、 阅读理解 (共2题；共11分)16. （6分）阅读下文，回答问题窗外从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束地嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。秋天，田野里一片金黄，农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。冬日里，_天气不冷，母鸡_会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫_吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑_这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。（1）在横线上填上恰当的关联词语。冬日里，_天气不冷，母鸡_会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。（2）在第五段结尾的两个空白处加上恰当的标点。公鸡拍打着翅膀高声啼叫_吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑_ （3）全文一共有_个自然段，按_的先后顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。 17. （5分）阅读短文，回答问题。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面（1）给括号里的字注音（撵）它_ （舷）窗_（2）解释下列词语悭吝：_爱不释手：_六、 习作百花园 (共1题；共5分)18. （5分）记述以往的故事，将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细节。题目：难忘的往事，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（500字左右） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音,写词语 (共3题；共24分)1-1、2-1、3-1、二、 词语天地。 (共3题；共13分)4-1、5-1、6-1、三、 句段长廊。 (共4题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、四、 课文回顾 (共5题；共36分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、15-1、五、 阅读理解 (共2题；共11分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、六、 习作百花园 (共1题；共5分)18-1、