备战2012年高考语文：2010年高考作文命题精准解析.doc

2010年高考全国十八套卷作文题目精准解析1、全国卷1阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。解析：从图中看，猫分成两派，一派看到老鼠后依然坐在桌前，它们或满足，或疑惑，或嘲笑；唯有一只猫果断放弃鲜鱼而去捉老鼠。这是一道思辨性的命题，材料观点的正确与否本身就值得我们每个人思考。因而，这也是一个极其开放的命题。你可以肯定捉鼠的猫，也可以从现实出发，既肯定捉鼠的猫，也保留其他的猫。说到底，此命题还是积极引导学生思考个人在现代社会中的定位。 命题：价值追求，自我定位，呼唤英雄。2、全国卷2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲：什么是浅阅读?乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。丁：我很怀念过去的日子斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。解析：从材料的引导方式上看，关键句是“甲”的最后一问，“我们在浅阅读中失去了什么？”所以，这是一道发散思维，并带有批判性的命题。同时，“浅阅读”不但指阅读，还带表着当下的一种文化心理和生存状态。命题：追求品质，追求厚重，不盲从，坚守正确的价值观3、安徽卷阅读下面这首诗，根据要求作文。(60分)吴 兴 杂 诗清阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 【注意】立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。 不得套作，不得抄袭。来源：高考资源网 不得透露个人相关信息。 书写规范，正确使用标点符号。解析：这是本年度最另类的作文题目，但引用诗句或这名名言的这种形式早已有之。命题人有意在用古诗的文言性和多义性提高审题难度。关键句在“这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?”也就是要读出诗中哲理。这原本是写景抒情诗，景中核心是“水”，所谓哲理也是在“水”上做文章。命题：适应性，随遇而安，因地制宜。4、北京卷作文（60分） 请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。解析：北京卷作文命题背景是温家宝到北大看望学生，席间一女生代表作诗一首送给总理，诗的题目叫仰望星空，温总理回赠四字“脚踏实地”。此题命意说开了，就是“想”与“做”的问题。但这属于关系型命题作文，写作时要注意两者关系和扣题。命题：理想指引前行，实干创造未来。5、上海卷根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。（70分） 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。解析：材料中的故事就是要保护生态，不过渡捕捞。而关键句提示“其中的道理贯穿现实生活”。所以，要把保护生态上升层次，可以归纳为“生态生活”，也就是做事情要有分寸，要适时适量，为后面留好余地。此题跟江苏卷绿色生活有交叉处。 命题：做事要有远见，做人要有节制6、福建卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）还在念大学的时候，雅科布格林与威廉格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的格林童话。要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭解析：有时候，“英雄”的诞生总是很简单平凡。两段故事只告诉我们一件事：格林童话的诞生是阴差阳错的。也就是说，机遇造就传奇，但我们还应该继续思考，为什么这个机遇会降临在格林兄弟身上。说到底，也是个关于成功的问题。命题：成功需要机遇，成功更需要现有“成功”的付出。7、广东卷阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。解析：材料中也是三句话说明三种关系，提示三种角度。即：“你”是我必须的，“你”可以是人、是物，也可以是一种精神，“你”是我们应该选择的，体现我们的价值追求。命题：信仰，追求，愿望8、湖北卷阅读下面材料，按要求作文。孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说新中国预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求职本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。解析：材料指示很明确：幻想对指引人生，推动历史有巨大作用。命题：信仰，愿望，追求，敢于拼搏 9、湖南卷请以“早”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)解析：提到“早”我们会很熟悉，每天都看见它，每天都要对身边的人说“早”，从鲁迅桌角上的那个“早”，到祖逖闻鸡起舞的“早”有些“早”也来得过早，不合时宜，比如说“早恋”，不如说“早慧”其实这也是一个完全开放的话题。战场上，高手对决，往往未出招而先毕人命。考场作文也是一样，只有想得高，想得妙，才不会被芸芸众“早”击倒。 命题：笨鸟先飞， 捷足先登，先拔头筹等10、江苏卷作文（70分）绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。解析：既然“绿色”已经成为一种理念，那么一定要准确阐释这种理念。通过材料提示，我们看到，“绿色”跟生命、生态相关。所以，它是生命的象征，是持续的象征，是新陈代谢的象征。11、江西卷阅读下面一段文字，按要求作文。(60分) 美国著名歌手迈克尔杰克逊在童年中曾深情地歌唱：“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑可是今天，令人神往的“童年”却渐行渐远，正从我们身边消失。 请以“找回童年”为题写一篇文章。 要求：(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭，不得套作。解析：关键词还是“童年”。材料中所列举的“童年”只是为了激发考生的想象，所以，不管童年是什么形式或者样子的，这都不重要，每个人都有自己的个性童年。重要的是，童年象征着什么，又为什么要找回它？命题：最求快来，向往自由，保持纯真，懂得珍惜 12、辽宁卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 3岁的托尼把手伸进瓶子，慢慢地抓了一把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖也不想放弃，手又出不出来，“哇“地一声哭了 。农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看重一筐装的最满的大框，费了好半天也没搬动。他喘了口气，重新寻了一筐小的，高高兴兴地走出了果园。 老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也分得了1万英镑的奖金。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。解析：三段材料，展现人生成长的三个阶段，也是在暗示三种不同追求的人生。审题关键处在于，考生一定要认清：材料肯定的是老年托尼的所为的，即为了得到利益，要先学会放弃一部分利益。命题：学会放弃，明智取舍13、山东卷阅读下面的文字，根据要求作文。 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。 列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文本不限；文体特征鲜明。解析：光明象征机会，成功或者闪光点，而阴影象征困难，痛苦或者其它阴暗的东西。命题引导考生思考成功的因素并正确看待荣辱。 命题：正视困苦，积极面对生活14、新课标卷（陕西、海南、宁夏等地区）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。解析：材料结尾总结的那一句话引导考生概括和思考人才成长的规律：环境发挥主观积极心态。立意上，可以选择一条或多条。 命题：环境决定人的成长；发挥自我潜力战胜困难；积极乐观看待生活，成就自我15、四川卷阅读下面的材料，按照要求作文。几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体要求：请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。解析：点没有自己，但无数的点却构成了整体，构成了世界。因而，命题上强调引导学生学会思考和处理个人与整体的关系。 命题：奉献，磨合，提升自我，个人价值与集体利益的融合。16、天津卷阅读下面的文字，按照要求作文（60分） 世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴瑟上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小 每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟。以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感；（5）不得套作，不得抄袭。解析：命题导言中四句话，分别从三个方面提示立意：形式特点角度：想象与现实，众人世界与个人世界。因此，立意比较开放，可以写思辨性的文章，也可以写抒情性的文章，文体选择上也比较自由。比较适合青少年书写。 命题：青春，梦想，自我，创新，改造现实等，或者真情回归类。 17、浙江卷阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 传说有的雏鸟长大后，会街食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称作“反哺”。 人类社会也存在这类似的现象，年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。但在迅疾变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显的影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常发生转换。请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。【注意】角度自选，立意自定。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。解析：主题强调年青一代对年长一代的影响（积极的反作用） 命题：年经一代对传统的影响，改造 引申：创新，挑战，感恩，18、重庆卷写作（60分）请以“难题”为题目，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不要套作，不得抄袭。解析：“难题”有很多，但不管怎样，主题上一定要先说明难题是什么，并且要很好的解决难题。或者，也可以分析难题之所以成为难题的原因。总之，习惯难题，并且解决难题是需要良好的心态的。 命题：取舍，选择，坚守，执着，积极