苏科版2020年七年级上学期历史期末考试试卷（I）卷

苏科版2020年七年级上学期历史期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）生活在黄河流域的原始居民的房屋结构是（ ） A . 半地穴式B . 干栏式C . 洞穴D . 楼房2. （2分）某台湾旅行团来大陆祭拜中华民族的人文始祖，他们应去（ ）A . 黄帝陵B . 大禹陵C . 秦始皇陵D . 中山陵3. （2分）周灭商以后，封黄帝后代于蓟，蓟城在今西城区广安门一带：封周王室贵族于燕，燕都在今房山区琉璃河镇。材料反映的政治制度是（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制4. （2分）秦代万里长城和隋大运河都是古代的伟大工程，对于历史的发展影响巨大。二者历史影响的相似之处是（ ） A . 有利于民族间友好往来B . 激化了当时的社会矛盾C . 促进了边疆地区的交流D . 加强了南北经济的发展5. （2分）四大文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的是（ ）A . 古代埃及B . 古代巴比伦C . 古代印度D . 古代中国6. （2分）由“天下为公”到“天下为家”，说明（ ）由此开始。A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制7. （2分）据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，到了春秋初年还剩下140多个，战国时期只剩7个了。说明这一历史时期社会发展的趋势是（ ）A . 奴隶制度的建立B . 诸侯割据混战日益扩大C . 封建制度逐步建立D . 由割据向统一的方向发展8. （2分）在2015年12月浙江乌镇第二届世界互联网大会上，习近平主席发表了主旨为“天下兼相爱则治”的演讲。战国时期提出“兼爱”“非攻”思想的是（ ）A . 孔子B . 墨子C . 韩非子D . 老子9. （2分）孔子曾说“中上之人，可以语上（深奥的学问）也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡（ ）A . 启发诱导B . 因材施教C . 温故而知新D . 有教无类10. （2分）下列思想家属于春秋时期的是（ ） A . 孔子与老子B . 墨子与庄子C . 韩非子与孟子D . 孟子与荀子11. （2分）两汉时东西二京指的是（ ）A . 北京 南京B . 北京 天津C . 长安 洛阳D . 洛阳 开封12. （2分）史记记载：“壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”与此文相关的历史事件是（ ）A . 楚汉之争B . 陈胜、吴广农民起义C . 刘邦农民起义D . 项羽农民起义13. （2分）如果编演电视剧秦始皇，秦始皇要在中央设置官职，应该不包括（ ）A . 丞相B . 刺史C . 御史大夫D . 太尉14. （2分）经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。三字经中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（ ） A . 西周东周B . 春秋战国C . 秦朝西汉D . 秦朝东汉15. （2分）2007年，“王立群读史记”在央视百家讲坛栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关史记表述错误的一项是（ ） A . 肯定了陈胜吴广反抗暴秦的精神B . 是我国第一部纪传体通史C . 记述了从黄帝到汉武帝时期的历史D . 作者司马光生活在汉武帝时代16. （2分）下侧汉代讲经图为东汉画像砖的拓片摹本，反映了当时学校教育的场景。当时学校所讲的“经”主要是（ ）A . 法家思想B . 儒家学说C . 道家理论D . 佛教观点17. （2分）从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了（ ）A . 法家的衰落B . 中央集权的强化C . 加强思想控制D . 注重儒家学说18. （2分）罗马帝国建立的最初两百年间，帝国境内局势安定，经济繁荣。当时我国正处于（ ）A . 西汉时期B . 东汉时期C . 秦朝时期D . 三国时期19. （2分）奠定三国鼎立局面的基础的是（ ）A . 巨鹿之战B . 赤壁之战C . 官渡之战D . 淝水之战20. （2分）下列政权中，曾一度统一黄河流域的是（ ）曹魏 西晋 前秦 北魏 东晋A . B . C . D . 21. （2分）史记货殖列传记载：“楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫。”江南地区的这一现象是从什么时候开始改观的（ ） A . 春秋时期B . 战国时期C . 西汉时期D . 魏晋南北朝时期22. （2分）“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。请问该书是 （ ）A . 天工开物B . 农政全书C . 齐民要术D . 本草纲目23. （2分）如下表所示内容的直接作用是（ ）序号孝文帝改革的部分措施1禁胡语、胡服2改鲜卑姓为汉姓3鼓励鲜卑族与汉族通婚A . 推动经济发展B . 促进民族交融C . 加强中央集权D . 实现南北统一24. （2分）下列著作和作者搭配正确的是（ ）本草纲目李时珍天工开物宋应星伤寒杂病论张仲景齐民要术贾思勰红楼梦曹雪芹西游记罗贯中A . B . C . D . 25. （2分）我国有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”，那么“医圣”、“书圣”、“诗圣”分别是（ ）A . 王羲之、吴道子、张仲景B . 张仲景、李白、杜甫C . 张仲景、王羲之、李白D . 张仲景、王羲之、杜甫二、 非选择题 (共4题；共75分)26. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”材料二：统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。李威熊董仲舒与西汉学术材料三：僇力本（农桑）业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。史记商君列传材料四：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。请回答：（1）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？ （2）依据材料二并结合所学知识指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的？ （3）“商君”的行为体现了哪家的思想？据材料三回答商君采取了哪一经济措施？ （4）“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？ 27. （15分）阅读材料，完成下列要求材料一：中国古代重大科技成果，在世界重大科技成果中所占比例表时间公元前6世纪-公元前1世纪公元前1世纪-400年401年-1000年1000年-1500年所占比例50%62%71%58%材料二：工业革命期间的部分科技成果材料三：西方大事年表时间事件15-16世纪尊重航路开辟16世纪科学革命开始17-18世纪英法资产阶级革命（1）分析材料一中的数据，你可以得出什么结论?列举公元前1世纪-1000年间，促进世界文化传播的两项重大科技发明? （2）分别简述材料二中两项科技发明的作用? （3）根据材料三并结合所学知识，分析近代西方科技水平超过中国的原因?(两点即可) 28. （20分）制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。材料一：相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。材料二：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品材料三：（1）材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？ （2）材料二中西周实行的是一种什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的和依据是什么？ （3）据材料一和所学知识，分别填写出“秦朝的政治建制示意图”中A，B，C，D，E处的文字。并说出秦朝实行的地方政治制度是什么？ （4）秦朝的政治制度是由谁创立的？这一制度对后世有什么影响？ 29. （20分）改革是历史发展的强大动力，对社会的进步起着巨大的推动作用。让我们走进历史，一起探究古今中外改革。阅读下列材料，回答问题： 材料一：学习汉族文化，仿照汉人的典章制度和生活方式，提倡说汉话，改鲜卑复姓为汉字单姓，禁穿胡服，仿南朝制定官制，妇女冠服，提倡与汉族通婚。材料二：该法规定了各个企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。-部编人教版世界史下课本材料三：19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。（1）材料一反映的是我国历史上哪次改革？这次改革有什么历史意义？ （2）材料二出自罗斯福新政的哪一法令？依据材料指出美国政府颁布这个法令的目的。 （3）请举出两例史实，说明上述历史观点。并指出这两例史实的共同作用。 （4）结合上述史实，谈一谈改革给你留下哪些启示？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共4题；共75分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、