人教版八年级上学期语文第三次月考试卷（I）卷

人教版八年级上学期语文第三次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音中完全正确的一项是（ ） A . 长勺（sho） 夫（f）战 朝（cho）服 寤（w）寐B . 昳（y）丽 芼（mo）之 穷匮（ku） 期（j）年C . 登轼（sh） 旗靡（m） 窈（yo）窕 间（jin）进D . 溯（s）洄 一厝（cu） 箕（q）畚 始龀（chn）2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 怡然自得 销声匿迹 人情练达 猝然长逝B . 锋芒毕露 转弯抹角 繁弦急管 五彩斑谰C . 引颈受戮 豁然开郎 精血诚聚 一泻千里D . 眼花瞭乱 浩瀚无垠 刚毅不屈 人声鼎沸3. （2分）下列划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 漫步夏津黄河故道森林公园，我们用相机去捕风捉影 ， 记录家乡的古风古韵。B . 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖之一国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。C . 姚明成为管办分离后的新一任篮协主席，绝对是所有符合人选当中最突出的，也是众望所归。D . “趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到伟大祖国的建设之中呢？B . 一个国家遇上艰难的国运时，能否闯过去，关键在于这个国家有雄健的国民。C . 新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可得到的。D . 局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。5. （2分）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）人生的主流应该是百折不挠的执著。不因暂时的成功而骄傲不前，也不因暂时的逆境而轻言放弃。一旦目标确定，就应义无反顾毫不迟疑地勇往直前。只有抱定一颗恒心，努力不辍，这样的人生才会诞生大河奔流的气度与风范。A . B . C . D . 6. （2分）下列相关论述完全正确的一项是（ ）A . 胡适先生回顾自己走过的道路，他觉得母亲教他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。B . 课文藤野先生选自鲁迅的朝花夕拾，表现了作者对藤野先生的感激怀念，文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。C . 英国作家罗曼罗兰的名人传，包括贝多芬传米开朗琪罗传列夫托尔斯泰传D . 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，海底两万里是他三部曲的第三部。二、 综合性学习 (共1题；共11分)7. （11分）升人初中，同学们组建了新的班集体，班级开展了“展示自我”的综合性实践活动，请完成以下任务。 （1）【精彩开场】如果你是活动的主持人，在大家自我介绍前，需要说几句开场白，你会说：“_” （2）【自我介绍】请用简洁的语言向大家作一下自我介绍。 （3）【竞选演讲】班内竞选班长，请你也参加，并写一段竞选班长的演讲词。 三、 字词书写 (共1题；共5分)8. （5分）根据拼音写汉字。秋风乍起，你的绿意，不知不觉n 然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨中chu 挂着。等到幼芽zhn 放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。一叶坠地，决不是毫无意义的，正是这片片黄叶，换来了整个大树的n 然生机。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分） 阅读古诗，回答相关问题征人怨柳中庸（唐代）岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。注：金河、青冢、黑山，都在今内蒙古自治区境内。青冢，是王昭君的坟墓，当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。（1）赏析前两句中的“岁岁”、“朝朝”有什么表达作用？（2）全诗表达了怎样的感情？五、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读下文，回答相关问题。甲吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。乙项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。【注释】：籍：项羽的字。项梁：项羽的叔叔。（1）下面每组中画线词意思、用法相同的一项是（ ）A . 吴广素爱人 我行我素B . 皆已失期 不期而遇C . 学万人敌 敌众我寡D . 梁与籍俱观 与时俱进（2）对下面画线的字解释有误的一项是（ ）A . 夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”）B . 尉果笞广（鞭打）C . 梁以此奇籍（因为）D . 虽吴中子弟（虽然）（3）用现代汉语解释下面的句子藉第令毋斩，而戍死者固十六七。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。（4）对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”六、 现代文阅读 (共2题；共37分)11. （12分）阅读短文，完成练习。 即便地球要“流浪” 不该让太阳“背锅”今年的世界气象日主题是“太阳、地球和天气”，乍看上去似乎又蹭了科幻电影流浪地球的热点，电影里科学家发现太阳异常，并预测太阳将进入红巨星膨胀阶段，想要地球存活，唯一的出路就是带着地球“流浪”。不过现实恐怕要让科幻迷失望了。过去30年的卫星测量显示：太阳的能量输出并没有增加。换句话说，即便将来有一天地球要去“流浪”，也不能让太阳“背锅”。在过去超过45亿年的时间里，作为距离地球最近的恒星，太阳的确一直是天气、气候和地球生命背后的驱动力。按照中国气象局局长刘雅鸣的说法，太阳是地球气候系统最基本的能量源，也是空间天气扰动的主要源头。太阳辐射变化影响着大气运动，也带来地球冷暖变化、四季轮替。不过，最近地球上观测到的气候变暖，却不能归因于太阳活动的变化。世界气象组织秘书长佩蒂瑞塔拉斯在今年世界气象日致辞中就提到，地球上的冰雪融化和海洋升温，是由大气中的长寿命温室气体驱动的。具体来看，2017年二氧化碳浓度达到了百万分之405.5，并在继续上升。自1990年以来，长寿命温室气体的总辐射强迫气候增温效应增加了41%。在过去的10年中，二氧化碳在增加的辐射强迫中约占82%。按照佩蒂瑞塔拉斯的说法，如果延续目前温室气体浓度增长的趋势，到21世纪末，全球温度可能上升3至5，远高于联合国气候变化框架公约巴黎协定的目标，即将全球平均温度的升高控制在2以下，并尽可能接近1.5。3月21日，中国国家气候变化专家委员会和英国气候变化委员会联合编写的中-英合作气候变化风险评估气候风险指标研究报告发布，其中提到，如果各国继续推行现行政策会使世界处于高排放路径，会导致2100年全球升温5，“最坏情况”为升温7。这将会在全球范围内带来严重的风险。佩蒂瑞塔拉斯根据气候模型预测：大多数陆地和海洋区域的平均温度将升高，大多数人居地区出现极端高温的现象将增加，一些地区将出现更多强降水，而有些地区将有更大的干旱和降水不足的可能性。相比于流浪地球里的太阳膨胀巨变，地球上的气候变化才是人类社会面临的最大威胁。中国气象科学研究院灾害天气国家重点实验室研究员张华说，全球变暖并不仅会带来高温热浪，还有干旱、严寒、暴雪、超级台风、暴雨等极端天气气候事件。当原有的自然规律被打破后，“老天爷”就时常“不按常理出牌”了。那时，无论在地方日常层面还是国家、区域和全球层面，气候变化都可能导致极端高温现象的增加以及新的温度纪录。正因为气候变化，一年中热浪将出现得更早、结束得更晚，并日益频繁和剧烈。刘雅鸣说，面对全球气候变暖这一事关人类前途命运的挑战，要不断提高气象灾害监测的基础能力、预报的核心技术能力、信息的有效覆盖能力、风险的科学防范能力，发挥气象防灾减灾“第一道防线”的重要作用。虽然太阳对地球的影响不可小觑，但正如中国气象局风能太阳能资源中心研究员申彦波所说，环绕太阳的还有其他的行星，如木星、金星、火星、水星、土星等，它们也都有来自太阳提供充足的能量，之所以没有生命的繁衍，很重要的一个原因就是没有大气层。还是要先“扫好门前雪”！地球真要“流浪”，外面的大气也得带着跑，人类的生命才能够继续延续。（节选自中国青年报有删改）（1）下列选项表述符合文意的一项是（ ） A . 如果延续目前温室气体浓度增长的趋势，到21世纪末，全球温度就会上升3至5B . 如果各国继续推行现行政策会使世界处于高排放路径，未来全球将会出现极端高温天气。C . 自1990年以来，长寿命温室气体的总辐射强迫气候增温效应增加了41%。在过去的10年中，二氧化碳在增加的辐射强迫中占82%。D . 高温热浪、干旱、严寒、暴雪、超级台风等极端天气气候事件都是由全球变暖带来的。（2）文中划线句运用了什么说明方法？试分析其作用。 （3）某同学读了这篇文章后有这样的疑惑：既然地球上的冰雪融化和海洋升温是由大气造成的，那为什么又说“地球如果要流浪，大气也得带着跑”。这两种说法是不是自相矛盾？请结合文章具体内容，帮助某同学解惑。 12. （25分）阅读下面一篇文章，完成后面问题。花儿要开了蓝月那株花在窗台上。离他大约有3米的距离。他靠在床头只要平视就能看见它。此时有一只小鸟停在窗台，朝里面探头探脑地张望。没多久，小鸟还是飞走了。墙上的时钟“滴答滴答”，他仿佛看见时间正飞快地跑向他生命的尽头。他不是特别害怕，只是有点无聊。姐姐上学了，爸爸上班了，家里只剩下他和那株花。那是一株月季。姐姐路过花木市场时发现了它。它被人遗弃了，姐姐捡回来种在一个白色的瓷盆里，细心地填土浇水。花儿枯黄萎靡，他觉得像极了他现在的样子。姐姐说：“不怕，这株花一定会活得好好的，就像弟弟你一样。”经过姐姐的侍弄，花儿真的返青了，一天比一天有精神。他很开心，他问姐姐：“这株月季会开花吗？”姐姐很有信心地点点头，说：“当然。”风从窗子里吹进来，花儿轻轻晃动。在一个枝丫间似乎鼓出了一个小小的绿色的花苞。他为他的发现而激动，他很想走过去，为它浇浇水，或者抚摸它一下。当然这是不可能的，现在他连坐着都很费劲，只能半躺着。忽然，他看见有一片叶子出现了锯齿状。“有虫子！”他发出一声惊呼。是虫子，一条绿色的长着小绒毛的虫子，它正快速地噬咬着花的叶子。他仿佛看到花皱起了眉头，发出细微的呻吟。他把书敲击出很响的声音，企图把虫子吓跑。显然没用，虫子根本无动于衷，继续贪婪的啃噬。情急之中，他竟然扶着椅子站立起来，并用手搬动椅子，一点一点移过去窗户前有一张桌子，是他和姐姐写字用的。快够着了，他伸出手失去了手的支撑，身子在顷刻间倾斜，椅子重重地砸在他胸口他醒来时在医院的重症监护室。医生护士不停地忙碌着，父亲和姐姐眼里含着泪水。他故作轻松地笑笑，说：“我真没用。”姐姐搂住他，眼泪就像两汪清泉不住地往外涌。她说：“好弟弟，你是最棒的，你一定会好起来。”是的，他很棒。他的成绩在班里数一数二，他短跑比赛得了第一名。可是这都过去了，留给他的是美好的也是沉痛的回忆。这一切的转变只是因为他摔了一跤。让他摔跤的罪魁祸首是一颗小石子。那颗小石子小得不能再小。他可以轻松地一脚把它踢上天，或者捡起来准确地砸中操场外面那颗大树上的鸟巢。所以当时他一点也没有担心，只要屈腿撑地，就可以直接从地上蹦起来。他真的这样做了，可是这次没有成功，他的腿像两团棉花。他想也许腿有点痉挛，他用手捏了几下，重新屈腿撑地一次、二次、三次他愤怒了，使劲捶打，他感觉到了痛，只是痛，痛证明这一切都是真的。他开始害怕，他的泪水涌出来。教室近在咫尺，现在他只能用目光接近。老师打电话叫来了父亲。父亲赶紧送他上医院。“突发性重症肌无力。”医生皱起了眉头。父亲说：“啥？是不是腿抽筋？”“不是。这是一种疾病。肌肉失去运动能力，直至肌肉萎缩，完全瘫痪。目前尚无有效的治疗方法。”这无疑是个晴天霹雳是啊，他只有十岁，十岁的他再也不能站起来。他虚弱地闭上眼睛，又慢慢睁开，一滴泪从眼角滑落。他说:“姐姐，那株花上有一条虫子。”姐姐说：“没事，我一会就捉了它。”他说；“你马上去。”姐姐说：“好，我马上去。”他说：“姐姐，那株花长出花苞了你把花儿搬过来好吗？我想看它开花。”他的眼神充满期待。姐姐连连点头，说：“好。你等着，你一定会看见花开的。”姐姐是跑着回家的。花儿枝丫间果然有个花苞，顶端红艳艳的，很快就会绽放。弟弟说的虫子早已不知去向。姐姐抱着花拼命往医院跑，一边跑一边喊：“弟弟，花儿要开了。”（选自郑州日报，有删改）（1）本文在记叙过程中有两条线索并行，请提取出这两条线索。（2）“是虫子，一条绿色的长着小绒毛的虫子，它正快速地噬咬着花的叶子。他仿佛看到花皱起了眉头，发出细微的呻吟。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（3）文章第811段插叙了什么内容？有什么作用？（4）结合文意，说说题目“花儿要开了”的双重含义。（5）小说中的“他”具有怎样的特点？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合性学习 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、三、 字词书写 (共1题；共5分)8-1、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、五、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 现代文阅读 (共2题；共37分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、