2015年中考化学我们周围的空气仿真试题练习以及答案.doc

2015年中考化学我们周围的空气仿真试题练习以及答案一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1下列各组物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是()。A氮气蒸馏水 B生铁稀盐酸 C氢气大理石 D二氧化碳空气2下列关于实验现象的描述，正确的是()。A硫在氧气中的燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体C细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾3下列说法正确的是()。A实验室常用电解水的方法来制取氧气 B夏天食物腐烂与氧气无关C铁丝在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D含氧的化合物可能不是氧化物4推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是()。A由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性5下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)()。 A排水法集气 B向上排空气法集气 C用高锰酸钾制氧气 D检验二氧化碳6下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气有关的是()。A浓硫酸在空气中质量增加 B烧碱潮解、变质C铝的表面生成致密保护膜 D钢铁生锈7下列对催化剂描述正确的是()。A任何化学反应都需要催化剂 B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C只有分解反应才需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂8今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧(O3)属于()。A氧气 B空气污染物 C有机物 D稀有气体9下列关于氧气的说法正确的是()。 A氧气易溶于水 B氧气有可燃性 C氧气可以支持燃烧 D空气中氧气含量最大10下列物质的用途与其依据的性质不符合的是()。A氧气用于急救病人氧气能供给呼吸B一氧化碳用于冶金工业一氧化碳难溶于水C石墨常用作电极石墨具有导电性D炭黑常用来制作碳素墨水碳在常温下化学性质稳定二、(本题包括4小题，共34分)11(8分)请回答下列与食品的防潮、防腐有关的问题：(1)食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质_、_。(2)食品包装内的铁粉可延长食品保质期，其原理与铁生锈的原理相同，是因为铁粉可与H2O和_反应。(3)CaO能与H2O反应，可用作视频干燥剂，该反应的化学方程式为：_。12(10分)(1)下列物质，属于混合物的是_(填序号，下同)，属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_。黄铜干冰烧碱硫粉(2)从微粒的观点分析，下列物质属于混合物的是_(填序号)。 A B C D13(10分)在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了下图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25 mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。(2)写出该实验中反应的化学方程式：_。(3)小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25 mL22 mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_21%(填“”“”或“”)。造成该实验出现误差的原因可能是_。(填序号)没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多。(4)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_。14(6分)现有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七种物质。(1)其中不属于氧化物的是_。(2)二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应。请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式_。(3)一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式：_。三、(本题包括2小题，共24分)15(12分)如下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题： ABCD E F G H(1)标号为A的仪器名称是_。(2)将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气：该反应的化学方程式为：_；组装制取收集装置时，可选择所给仪器中的B、F、_、_、_；检验O2是否收集满的操作是_。(3)上述组装的装置，还可用于H2O2溶液和CuO(作催化剂)混合制取O2、大理石和稀盐酸混合制取CO2，但不能用于加热高锰酸钾制取O2，此选择需要考虑的是_、_和气体的性质。16(12分)学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？为此他进行了以下探究。【猜想】.CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变。.CuO是反应的催化剂，反应前后_。【实验】用天平称量0.2 g CuO，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：(1)填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_；带火星的木条复燃_溶液中有气泡放出，_猜想、不成立；猜想成立(2)步骤的目的是_。(3)步骤需用到的实验仪器有：铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、_。(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为：_。【拓展】要探究步骤中做过催化剂的CuO的其他化学性质，还应补做的实验是_(写一种)。四、(本题包括1小题，共12分)17(12分)实验室用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气。(1)反应的发生装置和收集装置分别选择甲图中的_。(2)实验室提供的过氧化氢溶液标签如乙图。查阅资料得知：溶质质量分数10%的双氧水更适合制取氧气。将100 g溶质质量分数30%的双氧水，配制成溶质质量分数10%的双氧水需加水_mL。(3)取30 g稀释后的双氧水与适量的二氧化锰粉末混合，根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量为多少？(结果保留一位小数)仿真试题答案：1C2.C3.D4.D5.D6.A7.D8.B9C10.B11(1)稳定无毒(2)氧气(3)CaOH2O=Ca(OH)212(1)(2)C13(1)使空气中的氧气充分反应(2)2CuO22CuO(3)(4)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化，从而得出该种成分的含量(其他答案合理也可)14(1)CH4、O3(2)H2SO3(3)2NOO2=2NO2 15(1)试管(2)2H2O22H2OO2CGH将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已集满(3)反应物的状态反应条件16猜想质量和化学性质不变实验(1)有气泡放出CuO质量仍为0.2 g带火星的木条复燃 (2)与步骤对比，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化(3)玻璃棒(4)2H2O22H2OO2拓展用H2(或CO；或炭粉)还原固体，观察是否能变成红色的铜(或用加热的稀酸溶解固体，观察是否能生成蓝色的铜盐溶液)17(1)AD(2)200(3)解：设可制得氧气的质量为x。2H2O22H2OO2683230 g10%x解得x1.4 g答：理论上可制得氧气1.4 g。