人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第五单元第18课《天下第一楼》同步练习D卷

上传人:xiao****017 文档编号:10168954 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:8 大小:325.50KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第五单元第18课《天下第一楼》同步练习D卷_第1页
第1页 / 共8页
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第五单元第18课《天下第一楼》同步练习D卷_第2页
第2页 / 共8页
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第五单元第18课《天下第一楼》同步练习D卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第五单元第18课天下第一楼同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共9题;共14分)1. (1分)下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 谪守(zh) 毳衣(cu) 忧谗畏讥(chn)B . 伛偻(y) 琼楼(qing) 波澜不惊(ln)C . 金樽(zn) 嗟夫(ji) 林壑尤美(h)D . 宫阙(qu) 野蔌(s) 觥筹交错(gng)2. (1分)下列句子中无错别字的一项是( ) A . 他触目伤怀,自然情不能自己。B . 四方游客纷至沓来,观赏世界各地的荷花齐聚圣莲岛中争奇斗艳。C . 岩层的年龄为6500万年,因此可以追朔到恐龙灭绝的年代。D . 世界,何时才能铸箭为犁,和平永驻?3. (1分)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A . 矿藏,水流,国有森林,荒地和其他海陆资源,都属于全民所有。B . 到底哪里是安徒生写生的地方?已经无法知道了。C . 有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家。”D . 尽情歌唱吧,欢呼吧,为我们这春光明媚的大地!4. (1分)下列句子中划线词的解释不符合语境的一项是( ) A . 那除了狂妄自大(极端的自高自大)的人以外,谁也不敢这样自信。B . 不要固执一点,咬文嚼字(指死抠字眼儿而不领会精神实质),而要前后贯通,了解大意。C . 其怡情(使心情愉快)也,最见于独处幽居之时。D . 不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句(搜寻、摘取文章的片段词句),而应推敲细思。5. (1分)将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )和谐是什么?人无贵贱,人格平等。善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。所以对人要有爱心,要有暖意,要有担当。和谐是求善,显善更明善。A . B . C . D . 6. (1分)对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是( ) A . 只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。(比喻)B . 这是我能做到的,一定能做到的。(重复)C . 接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。(排比)D . 这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。(对比)7. (3分)童谣,融入我们的生活,伴随我们的成长。请根据要求,完成下列题目。 (1)结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处。 (2)阅读下面有关“童谣”的短文,联系全文,将空缺内容补写完整,注意语意连贯。 _据史料,童谣最早见于诗经魏风。_如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。“胖娃儿胖嘟嘟骑马上成都,成都又好要,胖娃儿骑白马”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音,在深深的巷子里,_,在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着,唱着,长大成人,走出了巷子,走出了田野,走出了院子。然而,童谣却_。(3)下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣,请在空缺处写出恰当的句子。三月里,桃花红,桃园结义当英雄。_,_,_。八月里,桂花香,广寒宫里看吴刚。_,_,_。腊月里,梅花开,喜鹊闹梅好运来。8. (4分)文学作品阅读 谁是赢家(英)克里斯罗斯四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项,评委们必须达成一致。这四个重要奖项是:最佳专辑、最佳歌曲、最佳新乐队和终身成就奖。电视台的演播大厅里,几百人正在等候结果。电视直播将在半个小时后开始。但是两个钟头过去了,评委们仍然没有决定一个奖项。这四名评委分别是:音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。史纳斯是音乐杂志新音乐周刊的一名读者,他在新音乐周刊举办的“赢取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手,获得了评委资格。“好了,伙计们,我们必须做出决定了。”弗洛斯说道,“不能再等下去了。最佳专辑我提名格里拉斯乐队的首张专辑。他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。”“我同意,”威尔说道,但他们都太年轻我们可以把最佳新乐队授予他们。嗯我们可以把最佳专辑授予詹妮沃勒。她的专辑如巧克力般润滑是一张极佳的爵士乐专辑。”“听说这张专辑已经卖出了一百万张。”丹泽斯说道。“没错!”威尔说道。“那我不能同意你的提议。”丹泽斯说道,“既然她的专辑已经卖出一百万张,那么她就不需要这个奖了。最佳专辑应该给米西奎恩。她的专辑女生可以批评创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。”“嗯这确实是一个令人印象深刻的纪录。”弗洛斯说道,“但我认为这张专辑只有一首歌不错。呃是什么来着?对了嘿!你!听着!,就这首。”“那么,我们可以授予她最佳歌曲奖。”丹泽斯说。“好了,现在就差一个奖项了。”弗洛斯兴奋地说道,“终身成就奖授予谁呢?请记住,这是一个非常重要的奖项。它是对一个对流行音乐作出了杰出的贡献的歌手的承认。”“我认为本人应该获得这个奖项。”丹泽斯推荐了自己。但没有人听他的。“史纳斯,你觉得呢?”弗洛斯问史纳斯。史纳斯没有作声。作为“环球音乐奖”的一名评委,一开始他很兴奋,但现在他很失望。史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项,是因为他“发掘”了格里拉斯乐队,当格里拉斯乐队变得非常出名时,他也能赚取更多的荣誉。威尔想让詹妮沃勒获得奖项,因为詹妮沃勒的唱片是由她的唱片公司发行的,如果詹妮沃勒获奖,她的唱片就会卖得更火。而丹泽斯提名米西奎恩,因为米西奎恩是他的女朋友。史纳斯之所以感到失望,是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。“看,时间到了。”弗洛斯说道,“我们就这么决定:詹妮沃勒,最佳专辑奖;米西奎恩,最佳歌曲奖;格里拉斯乐队,最佳新乐队奖。而终身成就奖好吧,史纳斯,我们把这个决定权交给你。但请你记住这三个人:迪伦罗伯茨,代表了一代人的声音;丹泽斯迈克尔森,非常非常有钱;X5乐队的诺布是世界和平使者,他还是联合国秘书长的朋友。你自己选择吧。”评委们走出密室,来到了电视台演播大厅的舞台上。当他们走到舞台中央时,几百台相机闪起了亮光。史纳斯感到非常害怕。他知道,世界各地数百万人正在收看这个节目。评委们假装打开信封。“获奖者是”他们同时说。停顿了一会儿,评委读出了他们商定的名字。顿时,大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。然后,轮到史纳斯宣布最后一个奖项,今晚最重要的奖项终身成就奖。史纳斯紧张地站到麦克风前。“晚上好!”他说道。他打开一个信封,信封里放着一张纸。实际上纸上什么也没写。史纳斯继续说道:“嗯获奖者是”他停了下来。大厅里的声音也完全停了下来。“获奖者是你们!”大厅里更安静了。好一会儿,有几个人说道:“什么?”“没错!”史纳斯继续说道,感到更自信了。“是你们!”他直接看着电视台的摄像机说,“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。你们是最重要的人!”大厅里响起了惊讶的声音。史纳斯看到迪伦罗伯茨、丹泽斯迈克尔森和诺布离开了大厅。史纳斯继续说道:“如果没有人听或者买音乐,今晚这里就不会有获奖者。这就是你们是获奖者的原因!”有人欢呼,鼓掌。有人骂道:“疯子!”但今晚,史纳斯知道,他也是赢家。(1)小说中史纳斯的心情随着情节的发展而变化。请根据小说内容,补全思维导图。 (2)同样的语言,因说话者和说话场合的不用,产生的效果也不同。请结合语境,分别简析文中画线句子中“嗯”的表达效果。 (威尔)嗯我们可以把最佳专辑授予詹妮沃勒。(史纳斯)嗯获奖者是(3)巧设伏笔是这篇小说的特点之一。请借助“小贴士”内容,从文中举一例子加以简析。 小贴士“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法,就是上文看似无关紧要的事物,对下文将要出现的人物或事件预先做的某种提示或暗示,或者说是前文为后文情节埋伏的线索。 (4)小说结尾写道“但今晚,史纳斯知道,他也是赢家”,你觉得史纳斯是真正的“赢家”吗?请结合小说内容和主旨说说你的理解。 9. (1分)【典型技法】作者注重细节刻画,通过细节描写表现人物性格。如卢孟实训斥伙计,赏成顺,让成顺体面一点,表现了一个劳动者的自尊,他不仅关心着自己的自尊,同时也关注着伙计们的自尊。 【片段仿写】请你也运用细节描写的手法写一个生活片段。(最好突出某一方面的细节,如动作、心理等)(150字左右)情境预设:做错事后懊悔的心理;打扫卫生擦玻璃的动作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共9题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!