人教版语文九年级上册7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习A卷

人教版语文九年级上册7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习A卷一、 积累与运用 (共7题；共36分)1. （4分）请给语段中的加下划线字注音或根据拼音写汉字。 有人说，想要了解一个地方，最好从博物馆开始。博物馆承载 _着一个民族的历史文化和灿烂文明。我们在博物馆里仿若乘坐一叶扁 _舟，追s_时间长河，穿越空间阻隔，观览历史变迁，这是多么有趣啊! 2019年5月18日是第三十四个国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题是“作为文化中sh_的博物馆：传统的未来”。同学们，让我们来一次奇妙的博物馆之旅吧。 2. （15分）给下面划线字读音_赃物箱箧杀戮制裁纳粹荒谬_瞥见给予珐琅惊骇鞠躬憧憬_丰功伟绩荡然无存片纸只字3. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 慰藉 归咎 顾名思异B . 缭亮 诓骗 尽态极妍C . 自诩 镶嵌 大相径廷D . 矜持 峰峦 毛骨悚然4. （2分）有语病的一项是（ ） A . 2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。B . 据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。C . 日前，法国和荷兰先后就是否批准欧盟宪法条约举行全民公决，由于反对票过半，而且未获通过。D . 联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 山坡上，星罗棋布的几间房屋，在雨中静默着。B . 读者成了我最爱读的课外书，对我在写作上获益良多。C . 阅读是表象，欣赏是本质；阅读是浅层次的，欣赏则是高品味的。D . 这篇作文让人看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一鼓作气的样子。6. （2分）下面句子标点符号有误的一项是（ ） A . 一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”B . 女主人不好意思地说：“您的心意我们领了，我们以后一定”C . 我以为言就是花的香气，行就是花的形象和花期的久暂。D . 啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？7. （9分）在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。艺术有两个起源_一是理想_理想产生欧洲艺术_一是幻想_幻想产生东方艺术_为谁而建_为了各国人民_因为_岁月创造的一切都是属于人类的_二、 课内精读 (共1题；共15分)8. （15分）品味下列语句，探讨括号中的问题。 （1）但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。（这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根形成什么关系？表现了作者什么态度？） （2）于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。（“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词语表现了作者怎样的感情倾向？从课文中再找出几个类似的词语进行品味。） （3）老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。（想像“依依不舍”的场面，说一说蚂蚁和大树互相倾诉了什么，作者为什么要描写这种特异现象。） 三、 拓展阅读 (共1题；共30分)9. （30分）阅读短文回答问题。享受高考蒋子龙1994年夏天漫长而奇热，我想跟社会爆炒高考有关。离高考还有一个多月哪，社会就已经把高考的气氛造得十足了，学校召开家长会，报纸、电视、广播等各种传媒天天是高考、高考，开讲座，设专栏，将学生该怎样复习，怎样应考，怎样调节自己的心理。对考生家长讲的就更多了，要照顾好考生，给他们做好处的，增加营养，又不要让孩子感到是专为他们做的，以免增加他们的心理负担。千万不要给考生施加压力，家长不得老谈高考的事，要劝孩子多休息，多陪他们外出散步，缓解紧张情绪。社会把高考锣鼓敲得惊地动天。这一年我们家是“高考户”很快就到了7月7日，真正意义上的高考开始了，考生们必须自己上阵，别人无法替代。老天可怜，从前一天晚上开始变阴，稍微凉快一些了。学校嘱咐过，不能让考试吃得太饱，喝水太多，以免考试中途去厕所。早饭要精致，营养丰富，水分还要少，这并不难做到.考场离我的家甚远，骑自相车大约要半小时，我提出要送女儿去考场，在家长会上她的老师也是这样要求家长的，怕自行车万一出点问题，耽误考试。女儿起初不同意，我平时上学比去考场更远，您为什么不送？为什么不担心我的自行车出问题？这就不怕增加我的心理负担？我说，你心里无负担，我给增加一点也无妨。她笑了，笑得很甜，很可爱。我检查了她的准考证、文具盒，没有准考证是不准入考场的。我和女儿穿好雨衣，用塑料袋把她的准考证和文具盒裹好。刚出家门天上就开始掉雨点，好像我们的脚蹬子连接着播雨机，越往前蹬，雨点越大，越蹬得快，雨点越密。行至中途，已是倾盆一般，许多骑自行车的人都下车躲到商店廊下去避雨。我和女儿仍旧骑在车上，且有点兴致勃勃。我问她感觉怎么样？她说棒极了！对，的确棒极了，你属龙，我也属龙，两条龙一起出动奔考场，就该有大雨相随，这叫雨从龙。好兆头， 预示着你的高考必定顺利，旗开得胜。你敢不敢大声说三句：我一定能够考好！女儿说这有什么不敢，果然大喊三声。我哈哈大笑，周围一片哗哗的雨声。我觉得心里轻松多了，我想女儿也是如此。这大雨还真有点专门护送我们爷俩的意思，到了考场雨就变得小些了。我原以为我们来得够早的，想不到考场外已经站满了家长，我估计里面有多少学生，外面就有多少家长。学生进了考场，大部分家长并不离去，还站在雨里等着，他们担心自己的孩子在考试中出问题，比如：晕场了、生病了、忘记带什么东西了。我对女儿有信心，就说，我先回家，两个小时以后再来接你。放心大胆地考，考砸了也没关系！上午的考试快结束的时候，我从冰箱里拿了一瓶矿泉水，又回到考场外面等候女儿，在考场的大门外面家长们排成两行长长的厚厚的人墙，等待着自己的孩子从考场内出来。家长们此时的心情格外敏感，看到最前面出来的考生脸色沉重，有位家长禁不住说，看来题够难的，孩子们没有考好。其实每个人心里都在紧张地根据考生的脸色猜测题目的难易程度，猜测自己的孩子能考得怎么样。有个女孩阴沉着脸，来接她的可能是她的姐姐，一出考场她就对姐姐说，你安慰安慰我吧不等另一个姑娘说出安慰的话，她竟呜呜地哭起来了。我的女儿出来了，她也看见了我，远远地向我招了招手，笑了。女儿的笑清纯而灿烂，令我们夫妻百看不厌，她平时的一笑都能解我的心头百愁，此时这一笑，不管她实际考得怎么样，我的心里立刻也阳光灿烂起来。竞争是激烈而残酷的，哭和闹都没有用，就应该咬牙坚持下去。我的女儿在考后能有这样美丽的笑容，即使她考不上大学，我也是满意的。我拧开矿泉水的瓶塞，让 她喝个够，她此时需要补充水分。看着她喝水的样子，我有一种幸福感。在回家的路上我告诉她，无论上午考好了，还是考得不太理想，都忘记它，不能沉浸在上午考试的兴奋里，赶紧让脑子进入下一门要考的功课。就这样我每天往返考场四次，把女儿送进考场，她出考场后把她接回家，她不再拒绝，反而觉得这样很方便，我成了她的同伴，她的管家，她的保镖。平时我们各忙各的，虽然父女关系也算亲密，但不像这样同甘苦共患难，有一种父女加战友的情谊。加上口试三天半的时间很快就过去了，一切又恢复了正常。我很怀恋女儿高考的这段时间，因为，我享受了平时享受不到的许多快乐。（有删改）（1）作者在最后说“享受了平时享受不到的许多快乐”，请具体说说作者享受到哪些快乐。（2）文章开头说“我想跟社会爆炒高考有关”，请解释“爆炒”一词在文中的意思。（用文中的词语或句子回答）（3）“很快就到了7月7日，真正意义上的高考开始了。”作者为什么说“真正意义”上的高考开始了？（4）文中画线段落采用的主要表达方式是 ， 作用是 （5）文章倒数第四段作者为什么详写了女儿的笑，请谈谈你的理解。（6）针对社会、学校、家长的这些做法，任选一角度，谈谈你的看法。四、 综合性学习 (共1题；共15分)10. （15分）学习本课后，你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与并完成以下任务。 （1）你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？ （2）请为下面新闻拟写标题。（15字以内） 据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走近文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。今后，圆明园还将继续开展公众考古活动，并以多种多样的形式进行传播。（3）“中国政府拟斥资46亿元重修圆明园”，这一消息见报后，引起了广大网友的热议。围绕“圆明园是否重建”这一话题，同学们也纷纷发表了意见。你是怎么认为的？请发表你的看法。 甲：圆明园应该重建，让国人一睹昔日圆明园的风采，增强民族自豪感！乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史，以史为鉴，催人奋进！第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 课内精读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、三、 拓展阅读 (共1题；共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 综合性学习 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、