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绝密德宏州2011年初中毕业及高中阶段招生统一考试化 学 试 题（全卷三个大题，共30个小题，共8页；满分100分，考试时间120分钟）注意事项：1、本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸作答无效。2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C12 H1 N14 O16 S32 Na23一、选择题（本大题共15个小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将该选项在答题卡上涂黑，每小题2分，共30分）1、下列图示仪器，表示酒精灯的是： （ ）A、 B、 C、 D、2、下列各种食物中，富含蛋白质的是： （ ）A、苹果 B、玉米 C、白菜 D、鱼3、小明阅读科学画报后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的主要原因是： （ ）A、分子很小 B、分子间有间隙C、分子处于不停运动之中D、分子间有作用力4、以下图示实验都是我们曾经做过的，其中没有发生化学变化的是： （ ）A、 蜡烛在燃烧B、 制取少量蒸馏水C、 电解水D、 铁丝在氧气中燃烧5、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但还需考虑物质的价格、是否美观、是否便利等因素。下列物质用途与性质的关系解释不正确的是： （ ）A、铁制水龙头通常镀铬来防锈，一般不镀金的原因是金的价格昂贵B、菜刀用铁制而不用铅制的原因是铅的硬度比较小而且有毒C、白炽灯灯丝用钨制而不用锡制的原因是锡的熔点低D、银的导电性比铜好，但电线一般用铜而不用银的原因是银没有延展性6、下图中的“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则图示的微观化学变化所属反应类型是： （ ）A、分解反应 B、置换反应 C、复分解反应 D、化合反应7、2011年5月1日起，我国刑法修正（八）正式实施“醉驾入罪”的新法。交警用于检测酒后驾驶的一种仪器，其化学原理是：司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬Cr2(SO4)3，利用颜色的变化，交警就可以判断司机是否酒后驾驶。硫酸铬中Cr元素的化合价是： （ ）A、+3 B、+5 C、+6 D、+78、古语道：“人要实、火要虚”，此话的意思是：“做人必须脚踏实地，事业才能有成”，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺。从充分燃烧的条件看，“火要虚”的实质是： （ ）A、增大可燃物的热值 B、提高空气中氧气的含量C、降低可燃物的着火点 D、增大可燃物与空气的接触面积9、下列基本实验操作正确的是： （ ）A、液体读数 B、过滤 C、氧气验满 D、倾倒液体10、下列化肥中，属于氮肥且要和碱性物质分离使用的是： （ ）A、CO(NH2)2 B、KCl C、NH4NO3 D、Ca3(PO4)211、联合国将2011年定为“国际化学年”，主题为“化学我们的生活，我们的未来”。下列关于生活和健康常识的说法不正确的是： （ ）A、可以用碳酸氢钠焙制糕点B、用亚硝酸钠烹饪食物会危害人体健康C、霉变大米含有黄曲霉素不能食用D、甲醛溶液可用于水产品保鲜12、某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品的组成，取4份黄铜屑分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。下列关于第三组样品相关说法正确的是：（ ）样品第一组第二组第三组第四组黄铜屑质量g25.025.025.025.0稀硫酸质量g20.040.060.080.0产生气体质量g0.20.40.50.5A、锌有剩余稀硫酸反应完 B、稀硫酸有剩余锌反应完C、锌和稀硫酸刚好反应完 D、铜和锌都反应完13、下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是： （ ）A、性质与用途 B、安全常识一氧化碳有还原性 冶炼金属氢气有可燃性 用作燃料金刚石硬度大 切割玻璃稀释浓硫酸 将水倒入浓硫酸液化气泄漏 严禁火种溶洞探险 需做灯火实验C、元素与人体健康 D、环保与物质的利用人体缺铁易患贫血症人体缺钙易患佝偻病人体缺碘甲状腺肿大减少水污染 使用无磷洗衣粉减少酸雨 使用脱硫煤减少白色污染 使用布袋购物14、欲探究某混合气体中是否含有CO2、H2O、CO，有如下试剂：NaOH溶液；浓H2SO4；无水CuSO4；澄清石灰水；灼热的CuO。则气体应依次通过： （ ）A、 B、C、 D、15、甲、乙两组物质中各含有H+ 、K+ 、Cl、Ca2、OH、CO32六种离子中的三种，且所含离子各不相同。为确定溶液中的离子，分别向甲、乙两组溶液中滴加酚酞试液，经实验发现：甲组溶液呈红色，则乙组含有的是： （ ）A、H、K、Cl B、K 、OH、CO32C、H、Cl、Ca2 D、H 、Ca2 、CO32二、填空与简答（本大题共9个小题，化学方程式的书写每个2分，其余每空1分，共计40分）16、(5分)化学源于生活，生活中处处有化学知识，请你结合所学化学知识选择相应的序号填空：大理石 活性炭 小苏打 酒精氮气 甲烷 盐酸 硬铝(1)、空气中含量最多的气体是 ；(2)、实验室常用的燃料是 ；(3)、可用作冰箱除臭剂的是 ；(4)、在新农村建设中，很多家庭都兴建了沼气池。沼气的主要成分是 ；(5)、可用于制造火箭、飞机、轮船的金属材料是 ；17、(4分）(1)、用化学用语填空：、三个硫酸根离子 ； 、三个二氧化硫分子 ；(2)、写出符号中数字“3”的含义：、3O ；、Fe3+ 。18、（7分）(1)、在下表中填写相应物质的名称、化学式、物质的类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）。物质名称氢氧化钾化学式物质类别单质酸碱(2)、利用表中所写物质，任写一个化学反应方程式 。19、(3分)化石燃料属于不可再生资源，近年来汽油、柴油价格不断攀升，这也是导致物价上涨的原因之一，因此开发利用新能源就显得格外重要。(1)、可供人类开发利用的新能源有潮汐能、地热能、 (请再举一例)；(2)、在汽油中添加一定比例的变性燃料乙醇，可以缓解石油资源紧缺的状况。下列对乙醇汽油的描述错误的是 ；A、可以节省石油资源 B、可以促进农业的发展 C、燃烧完全没有污染催化剂(3)、在催化剂的作用下，乙醇、氧气、烧碱在燃料电池中反应生成一种常见的盐和水，方程式为:C2H5OH + 3O2 + 4NaOH 2 X + 5H2O，则X的化学式是： 。20、（5分）掌握化学知识和技能，可以帮助我们解决很多生活中的实际问题。请利用学过的化学知识回答下列问题：(1)、常喝硬水对人体有害，日常生活中可用 的方法降低水的硬度；(2)、用洗涤剂清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂具有 作用；(3)、水壶里的水垢，可用厨房中的 来除去；(4)、寒冷的冬天在室内烧炭取暖，要保持室内通风，这样可以防止 中毒；(5)、购买羊毛衫时，可用 的方法区别羊毛纤维和合成纤维。21、(4分)据报道，至2011年5月德宏州咖啡种植面积达15万亩，占全国咖啡种植面积的30%，成为全国最大的咖啡种植基地，标志着德宏咖啡产业发展迈上了一个新台阶。咖啡的主要成分之一是咖啡因，其化学式为C8H10N4O2 。请回答下列问题：(1)、咖啡因由 种元素组成，属于 化合物（填“有机”或“无机”）；(2)、每个咖啡因分子中共有 个原子；(3)、咖啡因中，碳、氢、氮、氧元素质量比为： 。22、（4分）课堂上老师曾经给我们演示了如图所示的实验，请回答下列问题(温馨提示：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240)：(1)、对比分析铜片上白磷和水中白磷发生的现象，可以得出 的结论；对比分析铜片上的红磷和白磷发生的现象，可以得出 的结论。(2)、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 ；堆放杂物的纸箱着火时，可用 扑灭。23、（4分）t2时，分别向盛有100克水的两个烧杯中加入等质量的KNO3和NaCl两种固体物质，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图1图2(1)、t2时， （填“甲”或“乙” ）烧杯中的溶液一定是饱和溶液；(2)、综合图1和图2分析：t2时，放入甲烧杯的A物质是 （填“KNO3”或“NaCl”）；(3)、t2时,把图1的另一杯也配制成饱和溶液，然后使两杯溶液的温度都降到t1，此时两杯溶液的溶质质量分数关系是甲烧杯 乙烧杯(填“”、“”或“=”)；其中乙烧杯中没有发生变化的是 （填序号）。A、溶液质量 B、溶液里的溶质质量C、溶液里的溶剂质量 D、溶液的溶质质量分数点燃24、（4分）下列是初中化学常见物质间的转化关系： Fe + 气体甲 化合物A加热 Fe + 物质C 化合物B + 单质乙 化合物A + 单质乙 化合物D + Fe其中化合物A为黑色固体，物质C为初中化学常见的一种酸，单质乙是具有还原性的气体。(1)、写出下列物质的化学式：单质乙 ；化合物D ；(2)、写出单质铁和气体甲反应的化学方程式： 。三、综合题（本大题共6个小题，计算题6分，化学方程式的书写每个2分，其余每空1分，共计30分）25、(8分)在进行“二氧化碳制取和性质” 的分组实验过程中，某实验小组设计了如下两套制取二氧化碳的装置：AB(1)、你认为设计合理的是 (填字母序号)，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为： ；(2)、用正确的装置制取一瓶二氧化碳后，乙同学做了如下图所示验证二氧化碳性质的实验，请和实验小组的同学一起完成下列实验报告册的填写：实验现象实验结论CO2(3)、实验结束后反应还在继续，丙同学觉得浪费了化学药品，于是对上述装置进行了如下图所示的改进。请回答：、使用该装置制取二氧化碳时，如何操作可以达到节约药品的目的 ；、丁同学认真分析后，觉得该装置还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学反应方程式： 。26、(4分)在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如下图所示的实验，请回忆当时的情景回答下列问题：甲乙 (1)、反应停止后，可观察到 天平(填“甲”或“乙”)不平衡，该反应 (填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，天平不平衡的原因是 ；(2)、由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是： （填序号）。、原子种类 、原子数目 、分子种类、分子数目 、元素种类 、物质种类27、（3分）氢氧化钠敞口放置会和空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质。某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质，进行了如下表的实验。请你与他们一起完成以下验证实验：设计实验实验现象结论为检验是否变质，取少量固体加水溶解后，滴入足量稀盐酸； 已变质为进一步探究是否全部变质，另取少量固体加水溶解后，加入过量的 溶液，完全反应后过滤，往滤液中滴加酚酞。 部分变质28、(5分)氯气（Cl2）是黄绿色气体，水溶液叫氯水。把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色。【提出问题】 氯水中的哪些成分能使品红褪色呢？【查阅资料】 氯气溶于水，部分与水反应，方程式为Cl2 + H2O = HCl + HClO。其中，HClO的名称叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性。【猜 想】猜想1：是氯水中的水使品红褪色；猜想2：是氯水中的HClO使品红褪色；猜想3：是氯气使品红褪色；猜想4：是氯水中的 使品红褪色。【实验探究】实验操作实验现象过程分析、把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1不成立、 没有褪色猜想3不成立、把品红试纸伸入 试管中没有褪色猜想4不成立【结 论】综合分析：氯水中的 （填化学式）使品红褪色，具有漂白作用（能使品红等有色物质褪色）；【拓 展】向氯水中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是 。滴有酚酞的NaOH溶液逐滴加入稀盐酸并搅拌刚好变成无色溶液29、（4分）在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时，老师带领我们做了如下图所示的实验。请回忆当时的情景回答下列问题：(1)、实验过程中，往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是 ；(2)、酸和碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性，用 （填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”）可以测定土壤的酸碱度。如土壤显示酸性，可用 来改良酸性土壤；(3)、端午节过后蚊虫肆虐。人被蚊虫叮咬后，能在皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可以涂抹下列 物质来减轻痛痒（填序号）。A、NaOH溶液 B、肥皂水 C、食醋 D、Na2CO3溶液30、（6分）某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度，取98g该稀硫酸，逐滴加入20的氢氧化钠溶液至pH等于7，测得反应后溶液的总质量为138g。试计算：(1)、参加反应的氢氧化钠溶液的质量为 ；(2)、求稀硫酸中溶质的质量分数。绝密德宏州2011年初中毕业及高中阶段招生统一考试化 学 试 题（评分标准）（全卷三个大题，共30个小题，共8页；满分100分，考试时间120分钟）注意事项：1、本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸作答无效。2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C12 H1 N14 O16 S32 Na23一、选择题（本大题共15个小题，每小题只有一个符合题意的选项，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共30分）1、下列图示仪器，表示酒精灯的是： （ B ）A、 B、 C、 D、2、下列各种食物中，富含蛋白质的是： （ D ）A、苹果 B、玉米 C、白菜 D、鱼3、小明阅读科学画报后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的主要原因是： （ C ）A、分子很小 B、分子间有间隙C、分子处于不停运动之中 D、分子间有作用力4、以下图示实验都是我们曾经做过的，其中没有发生化学变化的是： （ B ）A、 蜡烛在燃烧B、 制取少量蒸馏水C、 电解水D、 铁丝在氧气中燃烧5、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但还需考虑物质的价格、是否美观、是否便利等因素。下列物质用途与性质的关系解释不正确的是： （ D ）A、铁制水龙头通常镀铬来防锈，一般不镀金的原因是金的价格昂贵B、菜刀用铁制而不用铅制的原因是铅的硬度比较小而且有毒C、灯丝用钨制而不用锡制的原因是锡的熔点低D、银的导电性比铜好，但电线一般用铜而不用银的原因是银没有延展性6、下图中的“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则图示的微观化学变化所属反应类型是： （ A ）A、分解反应 B、置换反应 C、复分解反应 D、化合反应7、2011年5月1日起，我国刑法修正（八）正式实施“醉驾入罪”的新法。交警用于检测酒后驾驶的一种仪器，其化学原理是：司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬Cr2(SO4)3，利用颜色的变化，交警就可以判断司机是否酒后驾驶。硫酸铬中Cr元素的化合价是： （ A ）A、+3 B、+5 C、+6 D、+78、古语道：“人要实、火要虚”，此话的意思是：“做人必须脚踏实地，事业才能有成”，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺。从充分燃烧的条件看，“火要虚”的实质是： （ D ）A、增大可燃物的热值 B、提高空气中氧气的含量C、降低可燃物的着火点 D、增大可燃物与空气的接触面积9、下列基本实验操作正确的是： （ C ）A、液体读数 B、过滤 C、氧气验满 D、倾倒液体10、下列化肥中，属于氮肥且要和碱性物质分离使用的是： （ C ）A、CO(NH2)2 B、KCl C、NH4NO3 D、Ca3(PO4)211、联合国将2011年定为“国际化学年”，主题为“化学我们的生活，我们的未来”。下列关于生活和健康常识的说法不正确的是： （ D ）A、可以用碳酸氢钠焙制糕点 B、用亚硝酸钠烹饪食物会危害人体健康C、霉变大米含有黄曲霉素不能食用 D、甲醛溶液可用于水产品保鲜12、某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品的组成，取4份黄铜屑分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。下列关于第三组样品相关说法正确的是：（ B ）样品第一组第二组第三组第四组黄铜屑质量g25.025.025.025.0稀硫酸质量g20.040.060.080.0产生气体质量g0.20.40.50.5A、锌有剩余稀硫酸反应完 B、稀硫酸有剩余锌反应完C、锌和稀硫酸刚好反应完 D、铜和锌都反应完13、下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是： （ B ）A、性质与用途 B、安全常识一氧化碳有还原性 冶炼金属氢气有可燃性 用作燃料金刚石硬度大 切割玻璃稀释浓硫酸 将水倒入浓硫酸液化气泄漏 严禁火种溶洞探险 需做灯火实验C、元素与人体健康 D、环保与物质的利用人体缺铁易患贫血症人体缺钙易患佝偻病人体缺碘甲状腺肿大减少水污染 使用无磷洗衣粉减少酸雨 使用脱硫煤减少白色污染 使用布袋购物14、欲探究某混合气体中是否含有CO2、H2O、CO，有如下试剂：NaOH溶液；浓H2SO4；无水CuSO4；澄清石灰水；灼热的CuO。则气体应依次通过： （ A ）A、 B、C、 D、15、甲、乙两组物质中各含有H+ 、K+ 、Cl、Ca2、OH、CO32六种离子中的三种，且所含离子各不相同。为确定溶液中的离子，分别向甲、乙两组溶液中滴加酚酞试液，经实验发现：甲组溶液呈红色，则乙组含有的是： （ C ）A、H、K、Cl B、K 、OH、CO32C、H、Cl、Ca2 D、H 、Ca2 、CO32二、填空与简答（本大题共9个小题，化学方程式的书写每个2分，其余每空1分，共计40分）16、(5分)化学源于生活，生活中处处有化学知识，请你结合所学化学知识选择相应的序号填空：大理石 活性炭 小苏打 酒精氮气 甲烷 盐酸 硬铝(1)、空气中含量最多的气体是 ；(2)、实验室常用的燃料是 ；(3)、可用作冰箱除臭剂的是 ；(4)、在新农村建设中，很多家庭都兴建了沼气池。沼气的主要成分是 ；(5)、可用于制造火箭、飞机、轮船的金属材料是 ；17、(4分）(1)、用化学用语填空： 三个硫酸根离子 3SO42- ； 三个二氧化硫分子 3SO2 ；(2)、写出符号中数字“3”的含义： 3O 表示三个氧原子 ； Fe3+ 表示每个铁离子带三个单位的正电荷 。18、（7分）(1)、在下表中填写相应物质的名称、化学式、物质类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）。物质名称铁盐酸氢氧化钾化学式FeHClKOH物质类别单质酸碱(2)、利用表中所写物质，任写一个化学反应方程式 Fe2HClFeCl2H2(本题属开放性试题，只要答案合理均可得分) 。19、(3分)化石燃料属于不可再生资源，近年来汽油、柴油价格不断攀升，这也是导致物价上涨的原因之一，因此开发利用新能源就显得格外重要。(1).可供人类开发利用的新能源有潮汐能、地热能、 太阳能（或氢能、核能等，只要合理即可） (请再举一例)；(2).在汽油中添加一定比例的变性燃料乙醇，可以缓解石油资源紧缺的状况。下列对乙醇汽油的描述错误的是 C ；A、可以节省石油资源 B、可以促进农业的发展 C、燃烧完全没有污染催化剂(3).在催化剂的作用下，乙醇、氧气、烧碱在燃料电池中反应生成一种常见的盐和水，方程式为:C2H5OH + 3O2 + 4NaOH 2 X + 5H2O ，则X的化学式是 Na2CO3 。20、（5分）掌握化学知识和技能，可以帮助我们解决很多生活中的实际问题。请利用学过的化学知识回答下列问题：(1)、常喝硬水对人体有害，日常生活中可用 煮沸 的方法降低水的硬度；(2)、用洗涤剂清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂具有 乳化 作用；(3)、水壶里的水垢，可用厨房中的 食醋 来除去；(4)、寒冷的冬天在室内烧炭取暖，要保持室内通风，这样可以防止 一氧化碳 中毒；（5）、购买羊毛衫时，可用 点燃闻气味 的方法区别羊毛纤维和合成纤维。21、(4分)据报道，至2011年5月德宏州咖啡种植面积达15万亩，占全国咖啡种植面积的30%，成为全国最大的咖啡种植基地，标志着德宏咖啡产业发展迈上了一个新台阶。咖啡的主要成分之一是咖啡因，其化学式为C8H10N4O2 ，请回答下列问题(1)、咖啡因由 四 种元素组成，属于 有机 化合物（填“有机”或“无机”）；(2)、每个咖啡因分子中共有 24 个原子；(3)、咖啡因中，碳、氢、氮、氧元素质量比为： 48：5：28：16 。22、（4分）课堂上老师曾经给我们演示了如图所示的实验，请回答下列问题(温馨提示：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240)：(1)、对比分析铜片上白磷和水中白磷发生的现象，可以得出 燃烧需要与氧气接触 的结论；对比分析铜片上的红磷和白磷发生的现象，可以得出 燃烧温度要达到可燃物的着火点 的结论。(2)、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 隔绝空气（或氧气） ；堆放杂物的纸箱着火时，可用 水 扑灭。23、（4分）t2时，分别向盛有100克水的两个烧杯中加入等质量的KNO3和NaCl两种固体物质，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图1图2(1)、t2时， 甲 （填“甲”或“乙” ）烧杯中的溶液一定是饱和溶液；(2)、综合图1和图2分析：t2时，放入甲烧杯的A物质是 NaCl （填“KNO3”或“NaCl”）；(3)、t2时,把图1的另一杯也配制成饱和溶液，然后使两杯溶液的温度都降到t1，此时两杯溶液的溶质质量分数关系是甲烧杯 乙烧杯(填“”、“”或“=”)；其中乙烧杯中没有发生变化的是 C （填序号）。A、溶液质量 B、溶液里的溶质质量C、溶液里的溶剂质量 D、溶液的溶质质量分数点燃24、（4分）下列是初中化学常见物质间的转化关系： Fe + 气体甲 化合物A加热 Fe + 物质C 化合物B + 单质乙 化合物A + 单质乙 化合物D + Fe其中化合物A为黑色固体，物质C为初中化学常见的一种酸，单质乙是具有还原性的气体。(1)、写出下列物质的化学式：单质乙 H2 ；化合物D H2O ；(2)、写出单质铁和气体甲反应的化学方程式3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 (答案合理就给分) 。三、综合题（本大题共6个小题，计算题6分，化学方程式的书写每个2分，其余每空1分，共计30分）AB25、(8分)在进行“二氧化碳制取和性质” 的分组实验过程中，某实验小组设计了如下两套制取二氧化碳的装置：(1)、你认为设计合理的是 B (填字母序号)，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为： ；(2)、用正确的装置制取一瓶二氧化碳后，乙同学做了如下图所示验证二氧化碳性质的实验，请和实验小组的同学一起完成下列实验报告册的填写： (3)、实验结束后反应还在继续，丙同学觉得浪费了化学药品，于是对上述装置进行了如下图所示的改进。请回答：、 使用该装置制取二氧化碳时，如何操作可以达到节约药品的目的 实验结束时，提起粗铜丝使大理石与稀盐酸脱离接触，反应停止 ；、丁同学认真分析后，觉得该装置还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学反应方程式： 2H2O2 2H2O + O2 。26、(4分)在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如下图所示的实验，请回忆当时的情景回答下列问题：甲乙(1)、反应停止后，可观察到 甲 天平(填“甲”或“乙”)不平衡，该反应 符合 (填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，天平不平衡的原因是 反应生成的气体逸出到了空气中，导致天平不平衡 。(2)、由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是： （填序号）。.原子种类 .原子数目 .分子种类.分子数目 .元素种类 .物质种类27、（3分）氢氧化钠敞口放置会和空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质。某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质，进行了如下表的实验。请你与他们一起完成以下验证实验：设计实验实验现象结论为检验是否变质，取少量固体加水溶解后，滴入足量稀盐酸； 有气泡产生 已变质为进一步探究是否全部变质，另取少量固体加水溶解后，加入过量的 CaCl2(或BaCl2等，除去碳酸根离子但不能引入氢氧根离子干扰的溶液，答案合理均可得分) 溶液，完全反应后过滤，往滤液中滴加酚酞。 有白色沉淀生成，滤液变红。 部分变质28、(5分)氯气（Cl2）是黄绿色气体，水溶液叫氯水。把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色。【提出问题】 氯水中的哪些成分能使品红褪色呢？【查阅资料】 氯气溶于水，部分与水反应，方程式为Cl2 + H2O = HCl + HClO。其中，HClO的名称叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性。【猜 想】猜想1：是氯水中的水使品红褪色；猜想2：是氯水中的HClO使品红褪色；猜想3：是氯气使品红褪色；猜想4：是氯水中的 HCl 使品红褪色。【实验探究】实验操作实验现象过程分析、把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1不成立、 把品红试纸伸入干燥的氯气中 没有褪色猜想3不成立、把品红试纸伸入_稀盐酸 试管中没有褪色猜想4不成立【结 论】综合分析：氯水中的 HClO （填化学式）使品红褪色，具有漂白作用（能使品红等有色物质褪色）。【拓展】向氯水中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是 先变红后褪色(答全才能给分) 。滴有酚酞的NaOH溶液逐滴加入稀盐酸并搅拌刚好变成无色溶液29、（4分）在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时，老师带领我们做了如下图所示的实验。请回忆当时的情景回答下列问题：(1)、实验过程中，往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是 便于观察反应的进程（或指示反应的发生，答案合理即可）；(2)、酸和碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性，用 PH试纸 （填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”）可以测定土壤的酸碱度。如土壤显示酸性，可用 熟石灰 来改良酸性土壤。(3)、端午节过后蚊虫肆虐。人被蚊虫叮咬后，能在皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可以涂抹下列 B、D（全对得1分，填一个且正确得0.5分，其余情况不得分） 物质来减轻痛痒（填序号）。A、NaOH溶液 B、肥皂水 C、食醋 D、Na2CO3溶液30、（6分）某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度，取98g该稀硫酸，逐滴加入20的氢氧化钠溶液至pH等于7，测得反应后溶液的总质量为138g。试计算：(1)、参加反应的氢氧化钠溶液的质量为 40g ；(2)、求稀硫酸中溶质的质量分数。解：（1）参加反应的氢氧化钠溶液的质量=138g - 98g=40g（1分）（2）设稀硫酸中溶质的质量为。（0.5分） H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O (1分)98 240 40g20 (1分) =9.8g (1分)稀硫酸的质量分数为 100=l0 (1分)答：稀硫酸的质量分数为10。（0.5分）化学试题卷第 18 页（ 共 18 页）
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