语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习C卷

语文S版六年级下册第二单元第6课商鞅南门立木同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共104分)1. （6分） (2018三下云南期中) 选择划线字的正确读音我挑_（tio tio）着满满一担水，走在林中的石板路上。我们要勇敢地迎接挑_（tio tio）战。既然你错了，就应_（yng yng）该第一个伸过手去请他原谅_（ling ling）。我答应_（yng yng）你的请求。载_（zi zi）着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。2. （6分） 选出加下划线字的正确读音。翘首_（qio qio）应和_（h h）扑棱棱_（lng lng）处所_（ch ch）盛装_（chng shng）大规模_（m m）3. （8分） 画龙点睛。（补充词语）冥_苦_ 大_流_讨_吃 惹_生_4. （12分） 选字组词俊 峻 竣严_ _俏 _工_峭 _秀 险_刑 型 形_状 _罚 模_酷_ 图_ _号5. （3分） 百里挑一。（选择合适的修辞填空）反问 比喻 夸张 拟人小伙子大步流星地朝北门走去，后面跟随的人群汇成了一条长龙。_天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？_大街上人山人海，水泄不通。_6. （4分） 形近字组词清_ 纷_请_ 粉_7. （5分） 句子加工厂。（按要求写句子）天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改成陈述句）它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。（用关联词连成句）商鞅大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”（改成第三人称转述。）8. （5分） 仿照下列句子，用上“然而”写一句话。然而，事情并不那么一帆风顺。9. （5分） 描一描，写一写，并口头组词。 10. （5分） 将下列陈述句改成反问句多得些知识不是坏事。这些设想即使能实现，也是遥远的事情。11. （5分） 把陈述句换成把字句一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。医务人员精心地治好了一个个病人。12. （3分） 把下列词语补充完整。七嘴_ _纷纷 惹是_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句那平静的“湖面”就是被它踩碎的。小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。14. （8分） 给划线的汉字选择合适的读音对号入座。bin pin方便_ 便宜_ 便当_ 简便_jio jio教育 _ 教书 _ 教师_ 教课_15. （4分） (2018四上桐梓期末) 根据要求完成下列句子练习。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）_鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句）_任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用横线的词写一句话）_香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_16. （5分） 将下列句子改为陈述句。难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？不好好学习，怎能取得好成绩呢？17. （5分） 缩句私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：美丽的西湖在浙江省杭州：18. （5分） 说出下列句子运用的修辞手法小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。19. （5分） 将下列句子改为陈述句。这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？咱们不是早就分好了吗？二、 阅读理解题 (共5题；共19分)20. （2分） 把下列词语补充完整。昏昏_ 声嘶_21. （5分） 读课文商鞅南门立木，说说“商鞅南门立木”在文中指的是？22. （5分） 仔细读课文商鞅南门立木，回答商鞅南门市木，悬赏扛木者是为了什么？23. （5分） 用自己的话说说课文商鞅南门立木主要讲了一件什么事？24. （2分） 课外阅读。 青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。（1） 选文共有_句话? （2） 短文写了_、_和_三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能_,啄木鸟能_,所以我们应该_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共19题；共104分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略二、 阅读理解题 (共5题；共19分)20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略