人教统编版2019-2020年一年级上学期语文期末专项复习卷（四）B卷

人教统编版2019-2020年一年级上学期语文期末专项复习卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共58分)1. （5分） (2019三下龙岗月考) 按要求填空。 （1） 迟日江山丽，_。 （2） 竹外桃花三两枝，_。 （3） _，小溪泛尽却山行。 （4） 一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了那样_的小燕子。 （5） 江南好，风景旧曾谙。_，_。_？ 2. （5分） (2018六下泰兴) 根据课内外积累填空。 （1） 名句积累我能行。 _，_，斜风细雨不须归。_，_，不知老之将至云尔。_，偏听则暗。良药苦口利于病，_。（2） 至美之景在自然。你看，三亚落日_（填成语）：它歪着红扑扑的脸蛋，_，_地从身上抖落下_，在大海上溅出无数夺目的亮。_笔下的夹竹桃_（填特点）：在_里，在_里，在_里，看不出_的时候，也看不出_的时候，无日不_。 （3） 至理名言寓水中。水_，_，从无惧色，它好像_。万物人水，必能_，它好像_由此看来，水是_啊！ 3. （5分） (2019浙江模拟) 课文大舞台。 （1） 秋月白，_。雨中山果落，_。 （2） _，眼见为实。 （3） 九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的，诗中的九月九日是_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：“_，_。” （4） 读书是成才的第一要素，古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为_而读书”；大文学家高尔基说：“书籍是_。”三字经中也提到：“玉不琢，不成器。_，_。” （5） 红红的枫叶像_，_，邮来了_。 4. （5分） 根据课文内容填空。 （1） 天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月，_” “床前明月光，_”；张继则是多愁善感：“_，江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合，_，_”。叶绍翁特别流连春暖花开时“_，一枝红杏出墙来”的美妙；杨万里不仅喜欢春天里 “儿童急走追黄蝶，_”的野趣，更惊叹六月西湖“_，映日荷花别样红”的盛景。 （2） “五岭逶迤_，乌蒙磅礴_。_云崖暖，_铁索寒。更喜岷山_，三军过后_。这几句诗主要从_和_这两个方面写出了红军战胜的困难。 （3） 走进玉澜堂的院落里，眼睛_，那几棵大海棠树，开满了 _的淡红的花，这_从树枝开到_，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉用“喷花的飞泉”比喻_，这样比喻让我们感觉到：_5. （4分） 赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！”是对人物的_描写。6. （15分） (2019一下沂源期末) 背一背，连一连。 敏而好学_ 晚霞行千里朝霞不出们_ 云深不知处幼不学_ 行万里路只在此山中_ 老何为读万卷书_ 不耻下问7. （4分） 读拼音，组词语ln_路zhn_察b关_cho_代_图_正_须_水_球_珠隐_笑_杆_诚躲_穴8. （10分） (2019六下嘉陵期中) 判断正误。 （1） 北京的春节作者是巴金，课文以时间为经线，以人们的活动为纬线。 （2） 十六年前的回忆这篇课文采用了倒叙的手法，文中有很多首尾呼应的地方。 （3） 灯光这篇回忆录，讲的是抗日战争时期的事情。 （4） “老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。”动词连用，写出了老板的凶狠和“我”的可怜。 （5） 汤姆索亚历险记一课中的梗概围绕“历险”，写了汤姆的一次历险。 （6） 看种树人给桃花心木浇水，我悟出了成长的道理。 9. （5分） 想一想（1） 你知道“端午节”是什么时候吗？（2） “端午节”是怎样产生的？（3） 人们是怎样过“端午节”的？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共58分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略