小手拉大手共建文明高安(活动总结).docx

“小手拉大手 共创文明高安”活动总结（太阳初中）为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。按照上级的统一部署，我校深入开展了“小手拉大手，共创文明高安、构建和谐校园”的系列教育活动，使全校师生在养成文明、卫生、礼貌等学习生活习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长及群众积极参与到创建文明高安的活动中来，基本实现了“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，有效地推动了学生文明、家庭和睦、社会和谐。现就有关情况汇报如下。 一、加强领导，高度重视。我校把开展“小手拉大手，共创文明高安”系列活动作为贯彻落实市委市政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，精心组织，狠抓落实。学校为开展好创建文明高安活动，专门成立了创建工作领导小组，由校长任组长，政教处、团总支具体落实行动，目标明确、责任到人。按照“小手拉大手，创建文明高安”的通知精神，结合我校实际，制定了切实可行、可操作性强的实施方案，确保各项工作落实到位。二、全员参与，共建文明。（一）加强行为规范教育，提高学生文明素养通过“两会”（ 班会、校会）、“三课”（思品课、德育活动课、劳技实践课）、“四活动”（支部活动、班会活动、课外活动、创建活动）的形式开展环境知识、文明创建知识教育，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照中小学生日常行为规范要求，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，遵守交通规则，文明礼貌待人，从小事做起，从身边的事做起，提高文明素养，做文明的表率。（二）开展形式多样、内容丰富的活动一是开展“小手拉大手，宣传同步走”活动，通过在校园醒目处悬挂宣传标语，设置宣传专栏，发放宣传资料，利用校园广播进行宣传，营造浓厚氛围，普及基本文明知识，润物无声。二是发动学校老师利用“小手拉大手，文明伴我行”的主题活动，引导学生学习文明卫生知识，力所能及参加校园内外清扫行动，培养青少年养成爱护公共设施，讲究公共卫生，遵守公共秩序，维护公共环境的良好习惯，并主动向父母和家庭成员做好宣传，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。三是开展“小手拉大手，文明调研随我走”活动，积极展开“身边不文明卫生行为”调查活动，组织学生用心观察，用心思考，认真梳理归类，作为“小手拉大手”活动和“文明小卫士”实践活动的整治内容。四是开展“小手拉大手”建设文明班、校系列活动学校利用文明行动主题班会，利用学生将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的高安人。并引导、组织学生与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。发动学生带领家长利用双休日时间，共同走上街道、村落捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到村落、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。五是坚持开展“文明寝室、文明班级”评比活动通过每月一次“文明寝室、文明班级”评比活动的开展，让文明意识、文明习惯真正在学生的心中扎根。时刻牢记：文明从我做起，从身边的点滴小事做起。你我齐努力、小手拉大手，共创文明家园，共塑文明高安人。三、总结得失，继续深入。提升城市品味，全力营造规范有序、整洁优美、和谐文明的城市环境这一任务任重道远，尚需不断努力。我校开展的一系列活动虽然初见成效，但是力度还不够深，活动虽然结束了，但是我们在今后的工作中，将继续渗透此次活动的精神，努力为建设和谐秀美高安贡献我们的一份力量。