长沙市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

长沙市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列成语中，从物质变化的角度分析，包含化学变化的是（ ） A . 火树银花B . 丹桂飘香C . 滴水成冰D . 木已成舟2. （2分）新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可人肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是（ ） A . 举行“地球一小时”熄灯活动B . 灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)C . 香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D . 为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车3. （2分）正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A . 量取液体B . 加热液体C . 闻气体气味D . 连接仪器4. （2分）下列有关叙述中错误的是（ ）A . 乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B . “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C . 加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D . 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药5. （2分）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2 下列说法错误的是（ ） A . 空气是一种宝贵的资源B . 氧气可用作火箭发射的燃料C . 相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D . 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应6. （2分）蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示下列判断正确的是（ ） 图1 图2 A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C . 反应后有气体生成所以瓶内物质总质量减小D . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧7. （2分）某化学小组利用如下图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。 关于该实验有下列说法：向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。其中正确的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 闻气味C . 给试管内液体加热D . 滴加试液9. （2分）通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是（ ） A . 火焰温度最高处是内焰B . 蜡烛燃烧只生成二氧化碳C . 燃烧能发光、不放热D . 熄灭后的白烟是蜡烛的蒸气冷凝而成的固体10. （2分）下列做法错误的是（ ） A . 将NaOH固体放在称量纸上进行称量B . 油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭C . 加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上D . 不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液二、 填空题 (共2题；共7分)11. （5分）按要求回答下列问题。 （1）“化学能够让天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体: ，该反应涉及的物质中，_在空气中含量最高；_是光合作用的原料；_能与血红蛋白结合导致人体中毒。 （2）为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示。 该反应的基本类型为_反应，生成物C和D的分子个数比为_。12. （2分）空气污染已经成为世界性的环境问题空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：根据表请你回答下列问题：（1）当日空气质量最好的城市是_（填序号）。 （2）当日影响C城市空气质量的首要污染物是_。 （3）想一想，空气主要污染物从哪儿来的？（写出一条）_。 （4）为防止空气的污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？（写出一条）_。 三、 实验题 (共3题；共15分)13. （4分）某兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计了以下实验。甲乙均为软塑料瓶改装的气体发生装置，无纺布包内放有一定量的固体试剂，丙中放有左右两处大小相等、质量相等的红磷，且与热源距离相同。 （1）该装置中，丁的仪器名称是_；甲中无纺布包内为二氧化锰，其下端溶液中溶质为_（化学式）。乙中制的气体不可燃，也不助燃，其发生的反应方程式为_。 （2）通过对软塑料瓶的捏放瓶身，可随时控制反应的_；用力捏压瓶身可以增大反应物的接触面积，并增加液体反应物的量，从而控制_。 为了探究可燃物的燃找条件，请选择相应的序号进行排序_（每个序号只选一次）。a 捏压甲一段时间 b 捏压乙一段时间 c 使瓶复原 d 加热仪器丁丙中燃烧时的现象是_。14. （5分）小俊在实验室测定空气中氧气的含量。 （1）小俊利用图A所示装置实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，打开止水夹前看到的现象是_，涉及到化学方程式为_； （2）在实验室中小俊发现了如下图B所示的改进装置，并在装置的使用说明上阅读到了白磷和红磷的相关知识： 红磷紫红或略带棕色的固体难溶于水，密度比水大200以上着火（约260）燃烧时产生白烟，烟有毒。化学性质比白磷差，在常温下稳定，难与氧反应。白磷白色或浅黄色半透明性固体。不溶于水，密度比水大在湿空气中约30着火，在干燥空气中则稍高。有毒。人的手温就容易使白磷燃烧，所以取用时必须用镊子，存放多在冷水中。B装置的优点是_（只写一点）；装置中粗铜丝的作用是_；从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至_处（填1、2、3、4）；在老师的协助下，小俊用B装置也做了测定了空气中氧气的含量，发现实验测结果液面偏低，其原因可能是_。15. （6分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出上述标号仪器的名称_； _； （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_； （3）林月用高锰酸钾制取氧气，她选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少_（4）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_(填序号) A . 生成物中只有氧气B . 不需加热C . 需加热（5）实验室若用双氧水制取氧气，选择的发生装置是_；收集氧气可选择的装置是_（6）小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。甲烷是一种无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体。小阳应选择的发生装置是_，收集装置是_。（填字母） 四、 流程题 (共1题；共3分)16. （3分）空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。 空气组成XO2稀有气体CO2其它体积分数78%Y0.94%0.03%0.03%如图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程（部分产物略去）。请按要求回答相关问题：（1）X的符号是_Y的值是_（2）上述流程中煤发生的变化属于_(填“物理变化”或“化学变化”) （3）分离空气制取氧气的常用方法有以下两种。 .分离液态空气制氧气，原理是利用液氧和液氮的_不同。.分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X_O2(选填“大于“、“等子”、“小于)（4）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中物质发生变化的同时一定还伴随有_（选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”）变化。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共7分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 实验题 (共3题；共15分)13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、四、 流程题 (共1题；共3分)16-1、16-2、16-3、16-4、