语文S版四年级上册第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习B卷

语文S版四年级上册第五单元第19课小泽征尔的判断同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共12题；共65分)1. （8分）看拼音，写词语。 d d shngfn yny shush ci_sh shm shngnng jizhung jia_2. （3分）按拼音写汉字h mwn ybi sh_3. （9分）看拼音，写词语。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_4. （6分）词语接龙。诚心诚意_5. （12分）比一比，再组词。魁_ 谐_ 谱_ 桂_ 喜_ 权_槐_ 楷_ 普_ 挂_ 嘻_ 仅_6. （5分）造句。全神贯注：再三：7. （5分）认真观察画面：图上画的是什么地方，都有谁，它们都在做些什么？请你用几句话把画面内容写出来，注意要写完整话。不会写的字可以用音节代替。 8. （4分）形近字组词州_ 洲_座_ 坐_9. （5分）抄写词语素质 权威 夺魁10. （2分）读课文小泽征尔的判断，把下列词语补充完整。全神_ 迷信_11. （3分）给加横线字注音_权威桂冠和谐12. （3分）查字典“权”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、 阅读题 (共4题；共25分)13. （10分）读课文陶校长的演讲，完成后面的练习。 今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。（1）根据课文内容回答：怎样才能有一个健康的身体？ （2）根据课文内容回答：自己的身体有没有进步？有，进步了多少？作者为什么要先问身体有没有进步？ 14. （5分）仔细读课文小泽征尔的判断，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？15. （5分）仔细读课文小泽征尔的判断，说说最后一个出场，会有什么样的心情？ 16. （5分）根据课文小泽征尔的判断内容回答，“这种素质”指得是什么素质？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共12题；共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 阅读题 (共4题；共25分)13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、