人教版语文六年级上册第八组第28课《我的舞台》同步练习D卷

人教版语文六年级上册第八组第28课我的舞台同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共137分)1. （5分） 舞台拼音秀。y_过瘾c_蹿出来_ng盎然j_鞠躬h_晃动2. （1分） 根据意思写词语。私下里小声交流。_3. （5分） 读课文我的舞台，写一写。课文以_为线索，围绕着“_”，通过_、_、_等故事，讲述了在艺术和生活的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理。4. （14分） 给下面的句子加标点。 我演到一半时_两个人开始窃窃私语_身为主演的我大为不满_竟然出了戏_跑到他们面前_提出抗议_不许说话_不然下次看你们演戏_我也说话_事后妈妈批评我没有风度_我说_您不是常说要老实做人_认真演戏吗_妈妈听了无言以对_5. （4分） 按意思写词语。 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。_比喻不能解脱的联系或关系。_指自己想干什么就干什么。_形容气氛趣味等洋溢的样子。 _6. （8分） 看拼音，写词语。 qng xgu ynxi zhungn i_jio chngbng linj gngk t_7. （4分） 根据拼音写同音字。mng光_ _然 繁_ 文_8. （4分） 我能按课文内容填空。 我的舞台叙述了作者在“艺术和生活”舞台上_的故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，_让人走向成功的道理，同时作者还含蓄地阐述了“_做人，_演戏”的道理。9. （6分） 区分并组成词语。瘾_ 窜_ 欺_隐_ 蹿_ 期_10. （16分） 按要求改写句子 （1） 你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句） （2） 我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子） （3） _多么远的剧场，_演出到多晚，我_是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）（4） 我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 11. （4分） 填上恰当的关联词语。_多么远的剧场，我_场场必到。_被挤在厚厚的幕布里，我_看得兴味盎然。12. （7分） 选择加下划线字的正确读音 模仿(m m)_喝彩(h h) _倒栽葱(do do) _自作自受(zu zu)_憋闷(mn mn) _肖像(xio xio) _有朝一日(zho cho)_13. （2分） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“_”你认为最恰当的一句应是_A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B . 小虫子那么多，而且都在动!C . 小虫子!那么多小虫子都在动!D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。14. （7分） 读拼音，写词语。jing shng m fngshn dunz jikng yfng dyn mo jn xng_15. （1分） 根据意思写词语。不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。_16. （12分） 超级模仿秀。窃窃私语_暑去寒来_有朝一日_写出带有数字的成语_17. （5分） 扩句松鼠是动物生态保护区生长着银杉树。我怀念朋友。18. （5分） 缩句清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。19. （5分） 舞台拼音秀。ch_抻直t_啼叫n_溺爱c_宠物b_憋屈20. （5分） 将下列句子改为陈述句这样的松鼠能不让人喜爱吗？这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？21. （10分） 给形近字组词 绷_缘_栽_增_练_棚_绿_载_僧_炼_22. （7分） 用“静”字组词，填在括号里，不能重复。明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的_。正是考试时间，教室显得格外_。照片上的她显得纯美又_。请你_下来，再想点办法。指导员_地指挥抢险战斗。哀悼仪式开始了，烈士墓前一片_。一天晚上，他在_的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。二、 阅读题 (共2题；共29分)23. （13分） 课内阅读，回答问题。 由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华珍珠质，精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。（1） 划去括号中不合适的词语。 （2） 写出反义词：精华_精心_（3） 珍珠的厚颜无耻体现在_（4） 找出文中一句反问句并改为陈述句。 （5） 给短文，加个题目：_24. （16分） 阅读短文，回答问题。茶杯在上，茶壶在下一个满怀失望的年轻人千里迢（tio）迢来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。”释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊！我见过他们的画帧（zhn），有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说:“老僧（sn）虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓（d）宣纸。释圆说：“老僧的最大嗜（sh）好，就是爱品茗（mn）饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥（lio）寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯，那水壶的壶嘴正徐徐吐（t）出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头。释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壶在下的？”释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”年轻人思索良久，终于恍然大悟。（1） 把词语补充完整。千里_ _ 心_意_南_北 _ _数笔（2） 找出年轻人画茶壶和茶杯的句子，说说从中你能看出什么。（3） 年轻人真的画错了吗？大师的话是什么意思？（4） 这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗？为什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共22题；共137分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共2题；共29分)23、答案：略24、答案：略