粤沪版九年级上学期历史期中综合检测试卷C卷

粤沪版九年级上学期历史期中综合检测试卷C卷一、 选择题 (共28题；共56分)1. （2分）剑桥古代史对古代雅典有这样的论述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物与干鱼穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这表明雅典（ ）A . 物产丰富，人民富足B . 海上交通方便C . 工商业非常发达D . 地中海霸主地位确立2. （2分）1903年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一根黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有某国王受太阳神授予权标的浮雕。这一重要遗产属于（ ） A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 中国3. （2分）古印度雅利安人经典文献梨俱吠陀记载，当诸神分割原始巨人普鲁沙的时候，普鲁沙的口产生了婆罗门，手臂产生了刹帝利，腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗。这段记载所描述的是古印度的哪种制度（ ） A . 中央集权制B . 宗教组织制度C . 种姓制度D . 地方行政区划制度4. （2分）古代埃及、巴比伦、印度、中国文明产生的相同原因（ ）A . 经济发达B . 地处大河流城C . 人类出现较早D . 较早建立奴隶制国家5. （2分）西方古典文明之源应为（ ）A . 埃及、印度B . 希腊、罗马C . 埃及、罗马D . 波斯、希腊6. （2分）“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的（ ）A . 贵族专制B . 宗教自由C . 民主政治D . 军事独裁7. （2分）“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理马特改革相比较，共同之处在于（ ）A . 建立中央集权的天皇制封建国家B . 国家定期把土地分给农民耕种C . 实行有条件的土地分封D . 是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成8. （2分）下列改革没有引起社会性质改变的是（ ）A . 查理马特改革B . 日本大化改新C . 1861年俄国改革D . 日本明治维新9. （2分）小华正在通过因特网下载东罗马四分五裂、奥斯曼土耳其扩张、君士坦丁堡的沦陷等资料。由此我们可以判断小华学习和探究的问题是（ ） A . 大化改新B . 阿拉伯半岛的统一C . 拜占廷帝国的灭亡D . 西欧封建制度的形成10. （2分）谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映（下图）社会统治情况的是 （ ）A . “以眼还眼”、“以牙还牙”B . “条条大路通罗马”C . “附庸的附庸，不是我的附庸”D . “罗马不是一日建成的”11. （2分）西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强B . 封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削C . 使西欧成为世界贸易中心D . 形成早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件12. （2分）历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ） A . 人类文明的开端B . 改革促进社会进步C . 城市，让生活更美好D . 亚欧封建社会13. （2分）亚历山大东征的影响是（ ）给被侵入的地区带来了巨大的破坏和灾难将希腊文化传播到东方促进了东西方文化的交流将拉丁字母传播到世界各地A . B . C . D . 14. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 韩非是战国时期法家的代表B . 老子是道家学派的创始人C . 孔子提出了“仁政”学说D . 孙武的著作是孙子兵法15. （2分）人类社会发展中的无数次变革证明了“思想理论是社会变革的先导，而社会变革又是对思想理论的落实与实践”。以下哪项不能说明这个观点的是（ ）A . 文艺复兴英国资产阶级革命B . 启蒙运动美国独立战争C . 马克思主义英国宪章运动D . 启蒙运动拉丁美洲独立运动16. （2分）“（下图）这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指的是（ ）A . 制宪议会通过了人权宣言B . 巴黎人民攻占巴士底狱C . 处死路易十六D . 法兰西第一共和国成立17. （2分）“在权利方面，人们天生就是自由、平等的。所有政治联合的目的是保护人们自然和不可剥夺的权利。这些权利是自由、财产、安全和对压迫的反抗。”上述言论应出自（ ）A . 共产党宣言B . 解放黑人奴隶的宣言C . 人民宪章D . 人权宣言18. （2分）“三角贸易”能够盛行的客观便利条件是（ ）A . 买卖奴隶利润很大B . 美洲种植园急需奴隶C . 欧洲殖民国家造船业发达D . 新航路的开辟19. （2分）塞缪尔亨廷顿在文明的冲突和世界秩序的重建中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期，1500年19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是（ ）A . 新航路开辟B . 文艺复兴C . 启蒙运动D . 工业革命20. （2分）某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是（ ）A . 颁布法典，确立资本主义社会立法规范B . 建立军事帝国，维护封建主义专制统治C . 打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果D . 发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗21. （2分）新航路开辟的根本原因是（ ） A . 航海与造船技术的进步B . 哥伦布等航海家的不懈努力C . 天文地理知识的进步D . 商品经济与资本主义萌芽的发展22. （2分）“认为这个大陆可以长期受到任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年也是办不到的。”这场战争的主要领导者最有可能是（ ）A . AB . BC . CD . D23. （2分）下列关于拿破仑对外战争的评价，不正确的是（ ） A . 打击欧洲的封建势力B . 符合欧洲被占领国家人民的利益C . 巩固了本国的资产阶级统治D . 是法兰西第一帝国覆亡的直接原因24. （2分）按如表思路填写所缺内容，正确的是（ ）背景影响英国资产阶级革命推动了世界历史的进程美国独立战争宣告美国独立法国资产阶级革命A . 鼓舞了殖民地人民的斗争B . 对北美资产阶级革命起了巨大推动作用C . 开启了资产阶级启蒙运动D . 冲击了欧洲封建制度25. （2分）下列各项中，英国人史蒂芬孙发明的是（ ）A . 珍妮纺纱机B . 蒸汽轮船C . 改良蒸汽机D . 火车机车26. （2分）工业革命中，机器的发明和使用，最早出现于（ ） A . 采矿业、冶金业B . 毛纺织业C . 棉纺织业D . 交通运输业27. （2分）在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献，其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是（ ） 权利法案 独立宣言 1787年宪法 人权宣言A . B . C . D . 28. （2分）美国发表宣言：“我们时常提醒他们，他们的立法机关企图把无理的管辖权横加到我们的头上但是他们却对于这种正义和血缘的呼声一直充耳不闻。因此，我们实在不得不宣布和他们脱离，并且以对待世界上其它民族一样的态度对待他们：战即为敌；和则为友。”“他们”指（ ）A . 英国政府B . 南方种殖园主C . 三国同盟D . 日本法西斯二、 综合题 (共2题；共20分)29. （15分）17-18世纪，欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美近代社会转型。材料一：“确定议会为国家最高权力机关，规定过往必须依法行使权力，无权废除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动的自由。”川教版初中历史教材材料二：“在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家这个国家的出现演绎了大国的罕见奇迹。”大国崛起材料三：“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则私有财产神圣不可侵犯。”川教版初中历史教材（1）材料一的内容出自哪国的哪一部文件？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？ （2）材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国？这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？该国诞生的标志是什么？ （3）材料三的内容出自法国大革命中的什么文献？这部文献是什么机构制定的？ 30. （5分）法学是罗马人最伟大的成就之一。请根据所学知识简述罗马共和国以及罗马帝国、东罗马帝国法制的发展过程。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共28题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、二、 综合题 (共2题；共20分)29-1、29-2、29-3、30-1、