七年级生物第一次月考试题(卷).doc

学 校：泾川县王村中学班 级：_姓 名：_考 号：_ 密 封 线 内 不 要 答 题 王村中学2014至2015学年度第一学期第一次月考试题（卷）七年级 学 校_ 班 级_ 姓 名_ 考 场_ 考 号 密 封 线 内 不 要 答 题 生物题号一二三四总分得分一、选择题(每小题2分，共50分)题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A.生物都能运动 B.生物都由细胞构成C.生物都能繁殖后代 D.生物都必须生活在水中2.下列不属于生命现象的是（ ）A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳3.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）A.人排尿B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物D.含羞草的叶受到触碰时会合拢4.下列各项中属于生物的一组是（ ）A.机器人、蜻蜓、钟乳石B.蘑菇、珊瑚虫、松树C.珊瑚、菊花、水草D.枯枝、鱼、树5.绿豆这种植物通过光合作用制造的有机物，一是供自身生长所需，二是供其他动物或人类食用。这说明（ ）A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物都是由细胞构成的D.生物能排出身体内产生的废物6.下列叙述中不正确的是（ ）A.除病毒外，生物都是由细胞构成的B.生物都能生长和繁殖C.生物都具有遗传和变异的特性D.生物都能进行光合作用7.下列不属于调查的是（ ）A.调查某地区人口的性别比例 B.水污染抽样调查 C.森林资源调查 D.仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到蝌蚪的资料8.下列生物归类正确的是（ ）A.玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B.鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物9.在调查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的是（ ）A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，感觉太恶心了，没有记录下来10.决定荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是（ ）A.温度B.阳光 C.水D.土壤11.小麦田中影响小麦生活的非生物因素有（ ）阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟A. B.C. D.12.一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D分工关系13.下列生物中，属于竞争关系的是( )A.水稻和杂草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢14.设计对照试验应遵循的原则是（ ）A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同C.所有变量都不同 D.所有变量都相同15.诗词歌赋是我国的传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫16.abcd是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（ ）A.c与b之间是捕食关系B.物质和能量是沿食物链流动的xkb1.comC.b、c是消费者，d是分解者D.难以分解的有毒物质进入这条食物链，d体内含量最多17.一个完整的生态系统应包括（ ）A.食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者 C.生物部分和非生物部分 D.阳光、空气、水分等18.下列属于生态系统的是（ ）A.一只大象 B.一群飞鸟 C.一片森林 D.一朵云彩19.下列食物链表示正确的是（ ）A. 草兔狼 B.草兔狼C.阳光草兔狼 D. 兔草狼 20.一个池塘存在这样的食物链：浮游植物水蚤鱼鱼鹰。该池塘若被农药污染，其中体内农药最多的是（ ）A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰21.下列各项中属于生产者与消费者关系的是（ ）A.虎吃野猪 B.狮捕食狼 C.鸟吃蝗虫 D.蝗虫吃草22.地球上最大的生态系统是（ ）A.草原生态系统 B.荒漠生态系统 C.生物圈 D.湿地生态系统23.生态系统具有一定的自动调节能力。下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）A.草原生态系统B.湿地生态系统 C.农田生态系统D.森林生态系统24.下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）A.生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的C.生物圈是地球上最大的生态系统D.生物圈中的物质和能量都是单向流动的25.被喻为“绿色水库”的生态系统是（ ）A.农田生态系统B.湿地生态系统 C.森林生态系统D.海洋生态系统二、判断题（本大题共7小题，共7分。）（ ）26.“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（ ）27.生物都是由细胞构成的。（ ）28.同种生物的个体之间只有竞争关系。（ ）29.生物既受环境影响，也能影响环境。（ ）30.一块农田中的农作物可以看做是一个生态系统。（ ）31.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（ ）32.生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。三、填空题（共43分。）33.（6分） 科学探究的一般过程是： 、 、 、 、 、 。34.（3分）生物圈包括： 、 、 。35.（5分）生态系统是由 和 两部分组成。其中生物部分包括 、 、 。36.（4分）阅读并分析下列材料，探究生物具有什么特征。一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树，并结出许多桃子。从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方。（1）材料说明生物能 。（2）材料说明生物具有 。37.（5分）将所对应的字母填在括号里。（ ）动物的摄食a.应激性（ ）向日葵朝向太阳 b.生长（ ）植物的开花结果 c.繁殖（ ）人体的排汗d.营养（ ）蘑菇由小长大 e.排泄 38.（10分）研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。请回答下列问题。生物种类体内食物的成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻（1）表中属于生产者的是 。（2）根据表中的信息，请写出一条食物链： 。（3）该生态系统中的有机物都是由生产者通过 制造的。（4）该池塘受到了汞污染，表中体内汞含量最高的生物是 。（5）该生态系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的 能力。39. (10分）下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答下列问题。（1）在该生态系统中，各种动物属于 ；没有画出的细菌和真菌属于 。（2）该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的 关系建立起来的。（3）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够 环境。（4）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的 能力是有限度的，超过这个限度，草原就很难恢复原样了。93c9e2ee4e6139264c5e02cde568920b.pdf 第 2 页 共 2 页