牛津上海版（通用）三年级下册 Module 1 Using my five senses.unit 2 Tastes同步练习A卷

牛津上海版（通用）三年级下册 Module 1 Using my five senses.unit 2 Tastes同步练习A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读单词，注意画线部分的发音，把它们写在相应的横线上。 (共1题；共25分)1. （25分）填空题。A. B. C. D. E. （1）The apple is sweet. I love to eat. （2）Tom, taste the banana. （3）Its cold and sweet. （4）Her bag is blue. （5）This is an apple tree. 二、 读一读，选出不同类的单词。 (共1题；共1分)2. （1分）I like _. Its cold and sweet. 三、 情景会话。 (共5题；共10分)3. （2分）A . ice creamB . chickenC . juice4. （2分）A . waterB . colaC . lemon5. （2分）These apples are . A . sweetB . whiteC . long6. （2分）A . candyB . jellyC . sweet7. （2分）How is it?_ sweet.A . ItsB . itC . itsD . Is四、 看图读一读，选词填空。 (共4题；共5分)8. （1分） _9. （2分）选出不同类的单词。 _A. we B. you C. it D. sour_A. am B. is C. your D. are10. （1分）Betty_a new bag.（有）11. （1分） _五、 读一读，选出正确答案。 (共5题；共10分)12. （2分）The is yellow. A . bananas B . banana13. （2分） A . biscuit B . candy14. （2分）How is lemon? It is . A . sour B . sweet15. （2分）How is the _? Its sour. A . lemonB . ice creamC . candy16. （2分）Taste the ice cream. How is it? A . Its sour. B . Its cold and sweet.六、 看图读一读，猜一猜，把图片代码填在相应的横线上。 (共1题；共5分)17. （5分）将谜语的答案写在文章中的横线上。A. shoes B. scarf C. sunglassesD. hat E. dress（1）I wear this on my head. _（2）I wear these over my eyes because(因为)the sun is shining.(照耀)_（3）I wear this round my neck. _（4）I wear it on my body. Its white. _（5）I wear them on my feet. _七、 先画出你喜欢的水果，再写一写。 (共1题；共5分)18. （5分）画出你喜欢的食物或者水果，并写一写。说一说。_This is_(food/fruit).Its_.(colour).Its_.(taste).I like_(food/fruit).第 8 页 共 8 页参考答案一、 读一读单词，注意画线部分的发音，把它们写在相应的横线上。 (共1题；共25分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 读一读，选出不同类的单词。 (共1题；共1分)2-1、三、 情景会话。 (共5题；共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、四、 看图读一读，选词填空。 (共4题；共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、五、 读一读，选出正确答案。 (共5题；共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、六、 看图读一读，猜一猜，把图片代码填在相应的横线上。 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、七、 先画出你喜欢的水果，再写一写。 (共1题；共5分)18-1、