人教版2013九年级语文上第一次月考试卷.doc

九年级（上）语文第一次月考试卷时间：150分钟，满分150分。(说明:本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，在试卷或草稿纸上作答的不给分。）一、积累与运用考查（每小题3分，共21分）1下列加点字注音全对的一项是（ ）A妖娆(ro) 成吉思汗(hn) 风骚(so) 留滞(zh)B田圃(p ) 强聒(gu)不舍 襁(qing)褓 蓑衣（shu）C亵(xi)渎 骈(pin)进 静谧 （m） 谦逊 ()D禁锢（g） 莽莽（mng ） 喑哑（n） 深邃（su）2下列书写全对的一项是（ ）A旁骛 大惊小怪 一杯黄土 B.佝偻 脑羞成怒 润如油膏C. 鸿鹄 一代天娇 怒不可恶 D.舴艋 妄自菲薄 恪尽职守3下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 B面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。 C我们要对各项工作吹毛求疵，确保广州亚运会的服务质量。 D李老师强聒不舍地给我们讲关于做人的道理。4.下列句子没有语病的一句是（ ）A社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。B学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。C我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。5. 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ） 如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？谁说宇宙是没有生命的？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候？你难道没有听到石头里也有生命的呐喊？A、 B、 C、 D、6下列关于名著的表述有错误的一项是（ ）A傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的人间喜剧。B水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。C水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如大闹野猪林、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神的鲁智深等。D傅雷家书是傅雷通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，汇编成册。凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。7下列对诗歌赏析有错误的一项是（ ）A“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”（苏轼江城子密州出猎）“天狼”即天狼星，代指从西北来进扰的西夏军队，诗句表达了作者渴望报效国家，杀敌立功的雄心。B望江南一词抒写女主人公清晨梳洗后登楼远眺，迎接自己的心上人归来的急切和喜悦的心情。C“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”（范仲淹渔家傲秋思）这是全词的核心，词人在这里揭示了自己和征夫们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没办法回去，因为还没有达到建功立业、勒石燕然的目的。D辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌军等多种军营生活。二、古诗文默写（凡错字、多字、少字，该句不得分；共10分）（8）沁园春雪这首词由写景过渡到议论、抒情的句子是：“_，_。”（9）过尽千帆皆不是， 。（温庭均望江南）（11）李清照武陵春化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是： ， 。（11）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地大业的远大理想的诗句是： ， 。（12）江城子 密州出猎中借用典故，表达希望朝廷能重用他，给他机会建功立业的两句是是 ， 。(13)史记 陈涉世家中表现陈涉青年时代远大抱负的句子是： 。三、现代文阅读（共22分）文段（一）神奇的人体“天网”前不久，德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围，经常会看到一些丝体物质。起初，他们以为这是显微镜的镜片不干净导致的观察错觉。但后来他们发现，这些丝状体物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细菌周围。它们相互缠绕，构成了网。这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面，从而将细菌擒拿。随后，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。更为奇特的是，这种由丝状体物质构成的网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会伤及无辜，给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的粘性，主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。最让人感动的是，这些由丝状体物质编成的网，在发挥完杀敌和护体作用后；就自行化解，神秘地消失了。那么，人体内的“天网”是谁抛出的？它是由什么物质编织的？科学家对中性粒细胞已经了解得比较透彻了，知道它们是人体白血球中的主力成员：正常人每立方毫米的血液大约有白血球个，这其中，中性粒细胞就占了。他们也知道，中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬，毒杀细菌的能力，是人体内抵御病毒最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，还是个未知数。在电子显微镜下，德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察，结果发现，中性粒细胞在有细菌的环境里，会马上被唤醒并向细菌围拢。当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了，但在没有细菌出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动，唯独不见“天网”的踪影。那么，“天网”究竟是中性粒细胞抛出的呢，还是细菌抛出的呢？“天网”到底是由什么物质编织的呢？德国科学家通过细致观察和辨认，最后揭开了谜底。原来，白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，从不知道退路在哪里，而且它们的寿命只有几个小时。这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状体物质。众多勇士的丝状体物质缠绕在一起，就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是，构成“天网”的丝状体物质，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的！竟然会在危机时刻挺身而出，织“网”杀敌这可是长久以来有关的从未有过的重大发现！人体内由编织的“天网”被发现后，这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体“天网”有关。14、段，概括什么是人体“天网”？人体“天网”的作用如何？（4分）_15、人体“天网”是怎样形成的？（2分）_16、段中，“比较”“大约”“勇士”这几个词好在哪里？（3分）_17、人体“天网”有哪些“神奇”之处？（3分）_文段（二）明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。“三月三，砍枣儿干”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树_。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们_地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。“那有什么不好呢？”“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”我怔在了那里，没有说话。我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。18、从文中找出一个能体现中心的词语，作为本文的标题，将它写在横线上。（2分）_19、根据文意，在文中空白处填入恰当的词。（2分）（1）_ _（2） 20、第段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：_ _；其作用是：_。（2分）21、第段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）（2分）谜：底：22、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。（1分）23、根据语境，解释第段中加点词“芬芳”的意思。（2分）芬芳：_ _24、根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，并将你的理解写在下面。（3分）_ 四、古诗文阅读（13-15小题，每小题2分；16-20题，10分；本大题共16分）（一）阅读诸葛亮的出师表选段，完成819题。（23分）侍中侍郎郭攸之，费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。25、解释下列语句中加点的词在文中的意思。（4分）遂许先帝以驱驰（ ） 恐托付不效（ ）庶竭驽钝 （ ） 夙夜忧叹 （ ）26、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。 （2）庶竭驽钝，攘除奸凶。 26、文中所说的“故临崩寄臣以大事”具体指是什么事？用原话回答。（2分） 28、下面一副对联概括了诸葛亮一生功绩，从列出的五项中任选一项，参考示例，写出其具体的内容。(1分)收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北振，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。六出 东和 收二川 七擒 排八阵示例 三顾：三顾茅庐 ： 29、出师表选段中哪一句话也表明了诸葛亮“淡泊明志”的志趣？请把它写在下面的横线上。（1分） 30、选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。（1分） 31、从选文看，诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么? （2分） 32、诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。（2分） 33、加点字意思相同的一项是 ( ) （2分）A、此皆良实 用心良苦 B、晓畅军事 家喻户晓C、死节之臣 节衣缩食 D、计日而待 千方百计34、选段中写道“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是（用原文回答）：（2分）（1） （2） 35、结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。（2分） （二）阅读诗歌沁园春 雪，完成相关问题。(共分)沁园春 雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。37这首词上阙写北国雪景，其中描写虚景的是，它写出了_景象。(分)38请你对“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”这一句作赏析。（分)39怎样理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”这句话的含义?（分)40这首词的下片提到了秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人，根据你对历史的了解，请你对其中的某一位作一下评价。(分)五、综合性学习（共6分）41、仿照下边的诗句，也写一写自然界的风、云、雪等某一事物吧!(分)雨说：我来了，我来的地方很遥远那儿山峰耸立，白云满天我也曾是孩子，和你们一样地爱玩可是，我是幸运的我是在白云的襁褓中笑着长大的。 42、某班正在开展“身边细节看荣辱”的主题教育，他们首先围绕“让座”话题展开。假如你是这个班的同学，请你参与以下活动。（6分，每小题2分）（1）分析图表。从下面这份关于“让座”的调查统计表中，你能得出什么结论？ 38%44%2%3%13%（2）发表看法。调查中有人说：“你也花了钱，我也花了钱，凭什么我给你让座？”你觉得他这种说法有道理吗？为什么？每次都大多数有时候很少从来不让座比例44%38%13%3%2%（3）拟写标语。请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传语。 七、作文（50分）28以下两题任选其一： 1生活中，处处需要爱的阳光，爱的雨露。爱，有时候很简单。是一把遮雨的伞，一碗清香的面，一双爱抚的手，一张皱折的角币，一句暖人的话只要我们用心地去体味，细细地去体味，爱，其实就在你我的身边。请以“爱，有时很简单”为题写一篇作文。2同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出成功的鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见尊重也容易被人忽视；遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文。要求：文体不限，字数不少于600。文中不得出现真实的班级、人名。 100 200 300 400 500 600 700 800九年级（上）语文第一次月考试卷答案一、（每空2分）1、C 2、D 3、B 4、C 5、B 6、C 7、B二、（每空1分）8、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。9、斜晖脉脉水悠悠。10、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。11、了却君王天下事，赢得生前身后名。12、持节云中，何日遣冯唐。13、燕雀安知鸿鹄之志哉！三、现代文阅读（一）14、在人体内细菌周围，由一丝丝状物质互相缠绕而构成的“网”，叫人体“天网”，它能擒拿细菌并将细菌毒杀或吞吃掉，对人体内健康细胞起架护作用。15、人体内中性粒细胞在与细菌拼杀到筋疲力尽时，自行“剖腹”解体，从体内抛出的丝状物质DNA缠绕在一起，便构成了细菌难逃的人体“天网”。16、“比较”，准确地说明了科学家对中性粒细胞了解的程度。“大约”，准确地说明了正常人每立方毫米的血液中白血球大致的个数。“勇士”，生动形象地写出了中性粒细胞在人体内抵御病菌过程中，发挥的追踪病菌，吞噬，杜莎病菌的作用。17、人体“天网”总在细菌进入人体后迅速出现在细菌周围；它能擒拿、毒杀、吞吃细菌；它对人体内健康细胞起保护作用；它杀敌护体后神秘消失；它的丝状物质是中性粒细胞内部的DNA。（二）18、刀之爱。19、侥幸（庆幸）。 20、成百上千把跳跃飞舞的刀；形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。21、迷：三月三奶奶砍枣树；底：储存养料，以利结果。 22、我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？ 23、酝酿（或酿造）。 24、在人生旅途上，人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。四、古诗文阅读25、奔走效劳 成效 比喻才能平庸 早晨26、略 27、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（答出“北定中原”“兴复汉室”即可得分，多答扣分。）28、 六出祁山；七擒孟获；东和东吴（孙权）；收取东川、西川；摆设八阵图。29、不求闻达于诸侯。（如加上前句亦可。）30、略 31、表达忠于刘备父子的真挚感情；表达“北定中原，兴复汉室”的决心；表达对刘禅的劝勉。(答出两个要点，意思对即可)32、 北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。33、 B 34、事无大小，悉以咨之，然后施行；营中之事，悉以咨之。35、要点：为了解除后顾之忧 为了汉室之隆37、看红装素裹，分外妖娆红日与白雪交相辉映的艳丽。 38、“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写，具有活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句，表现“山”，“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。“山”，“原”都是静物，写它们“舞”，“驰”，这化静为动的浪漫想像，固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏，确有山舞原驰的动，更因诗人情感的跃动，使他眼前的大自然也显得生机勃勃。 39历史上像秦皇汉武之类的英雄人物都已过去了，我们迎来了一个新的时代：诗人坚定自己一定不负历史的使命，能超越历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造出空前伟大的业绩。 12.例：秦始皇是中国历史上的第一个皇帝，他统一了中国，为中国的统一发展立下了不可磨灭的功勋；但为人残暴，尤其对文人迫害较大。40、略41、略42、绝大部分乘客看见有年纪大、身体不好的人还是会让座的。或：乘客中还有一部分人是不太主动让座和不让座的。（2分，意思对即可）略（2分，认为有道理和无道理都可以，理由充分、言之成理即可） 例：今天我让你，明天你让我，让出一片阳光。或：今天让座给别人，也就是让座给明天的自己。（2分，表述符合情境即可）六、略答题卡