人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（7）D卷

人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（7）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我能给多音字组词。 (共1题；共9分)1. （9分）看拼音，写词语 z guchu dios hoyn xu dng_c if mtn xio fng shngqi qi s y_二、 我能划掉不正确的读音。 (共1题；共9分)2. （9分）读拼音,写字词。 （1）张平zu_在沙发上y jng _把书bo _收拾好，只等着出发了。 （2）弟弟fi chng _喜欢吃西gu_，这c_奶奶又买了一大kui _给他。他吃完了，hi _用sh_尖舔舔嘴角，那样子真逗人。 三、 我能写出下列词的近义词。 (共1题；共3分)3. （3分）选择合适的词，填在横线上慎重 郑重我国政府再一次_声明，台湾是中国不可分割的领土。柔弱 软弱别看蟋蟀的工具是那么_，却能挖掘出舒适宽敞的住宅。搜索 搜集每当学习新课前，我总要去_相关的资料，帮助理解课文。四、 给加点的词换个词意思不变。 (共1题；共4分)4. （4分）解释字词谙：_。红胜火：_。蓝：_。曾：_。五、 写出反义词。 (共1题；共4分)5. （4分）读一读，选一选。入神 出神 坚持 保持小熊正望着窗外_，上课铃响了。孩子们_地听着陶行知的讲解。大家要_公共场所的卫生。遇到困难我们要有_到底、永不放弃的精神。六、 我会填空。 (共1题；共3分)6. （3分）选择词语搭配交流_A意见交换_B问题交代_C经验七、 我会补充句子。 (共1题；共11分)7. （11分）课内阅读 左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。（1）我能从谜语中找出意思相反的词语。 （2）这则谜语的谜底是_。 （3）说说你是怎么猜出来的。 八、 我会照样子写句子。 (共1题；共10分)8. （10分）读一读，按要求写一写。 秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的。秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，水晶晶的葡萄。（1）把菊花的颜色写下来。 你还能写出什么颜色？（2）找出叠词写下来。 你还能写出别的叠词吗？九、 阅读练习 (共2题；共26分)9. （19分）课内阅读，回答问题。 太阳已经落下去 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子 映在还乡河上 像开了一大朵一大朵鸡冠花 苇塘的芦花被风吹起来 在上面飘飘悠悠地飞着 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“_！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。（1）把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 （2）给第一自然段加上标点。 （3）照样子，仿写句子。 例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。_像_像_（4）你认为雨来是个什么样的孩子，请填写下面的空白。 雨来虽然_，但是却能够做到_，他真是个_、_、_的孩子！10. （7分）阅读理解汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(ki)甲”路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺(chn)进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有交叉路口和居民点;蓝色附近有小学校，注意小学生穿行马路;黄色不准开快车，限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙(chn)黄色地面，那该是多美丽呀。（1）写出下列词语的近义词。单调_消除_（2）概括这篇课文的主要内容。第 8 页 共 8 页参考答案一、 我能给多音字组词。 (共1题；共9分)1-1、二、 我能划掉不正确的读音。 (共1题；共9分)2-1、2-2、三、 我能写出下列词的近义词。 (共1题；共3分)3-1、四、 给加点的词换个词意思不变。 (共1题；共4分)4-1、五、 写出反义词。 (共1题；共4分)5-1、六、 我会填空。 (共1题；共3分)6-1、七、 我会补充句子。 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、八、 我会照样子写句子。 (共1题；共10分)8-1、8-2、九、 阅读练习 (共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、