部编版2019-2020学年三年级上学期语文期末模拟考试试卷B卷

部编版2019-2020学年三年级上学期语文期末模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共59分)1. （6分）组词转 zhun _ zhun _曲 q_ q_兴 xng _ xng _2. （10分）按注音写词语。mng mih xhung tnchu zhuqng k_zhng zhnghu boj lngl guyn zu_3. （6分）给下面的字组词。灯：_、_作：_、_劳：_、_4. （3分）按课文世界多美呀内容填写词语叽叽，叽叽，小鸡是在说：_原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。_，_。 5. （11分）填上合适的词语。_时节 景色_ 天_云_ 秋_气_山河_ 五_丰登 瓜果_ 春_秋_6. （7分）在横线上填写恰当的关联词语（1）罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，_下命令消灭狼。（2）狼_吃鹿，_它能维护鹿群的种群稳定。（3）_鹿的数量超过森林可以承载的限度，_森林生态系统的稳定就会被摧毁了。（4）森林中_需要鹿，_需要狼。7. （16分）名言警句活学活用。（1）读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“_，_。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，_”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西以酒相送：“_，西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大诗中则说：“_，_”，豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。（2）古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_，_”，游园不值中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_，_”，强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己的独特感受。朱熹的诗句“_？_”，告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。（3）三国演义、西游记、_、_是我国四大古典名著。诸葛亮的革船借箭、孙悟空的_、林冲的_等故事更是脍炙人口，千古传诵。二、 阅读理解 (共2题；共44分)8. （25分）阅读短文，完成练习。雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西。_爸爸_你看_房檐下的石头怎么每隔一段距离_就有一个小窝_爸爸还没有回答，我就自己ji shi说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jng q地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。（1）根据拼音，写出词语。ji shijng q_（2）给第二自然段没加标点符号的句子加上标点符号。_爸爸_你看_房檐下的石头怎么每隔一段距离_就有一个小窝_（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文前的横线上。（4）形容雨大的词是_；“奇妙的东西”在文中是指：_。（5）在文中找出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。 （6）文中最值得我们牢记的一句话是：_。 （7）读了这篇文章后你受到了什么启发？ 9. （19分）阅读下文，回答问题我代表我的祖国徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人的歧视。一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，_把他们送到天堂去深造，_成不才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢才！”为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰，他主动邀请徐悲鸿到他家做客，在他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿指导。后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。（1）从文中找出下列词语的近义词。鄙视_ 狠毒_（2）在文中的横线上用上恰当的关联词语。中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，_把他们送到天堂去深造，_成不才。（3）文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”，他被什么激怒了？ （4）徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方？ （5）读了这个故事，你有什么感受？ 三、 口语交际 (共1题；共5分)10. （5分）看图写话。 仔细看图，图上的小朋友在给谁打电话呢？他会说些什么呢？想一想，写一写。四、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）你准备为保护大自然做些什么？写一篇作文。要求：体裁不限，题目自拟。内容具体，语句通顺。不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共2题；共44分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 口语交际 (共1题；共5分)10-1、四、 习作 (共1题；共5分)11-1、