北师大版2019-2020学年四年级下册语文第六单元检测卷C卷

北师大版2019-2020学年四年级下册语文第六单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共44分)1. （4分） 找出句中的错别字并改正。 我不过是不愿意叫你们为难，怕你们焕换不开一张大钞票罢了。_他一听这些话，态度俏改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着驾子回答我。_他向那张钞票漂了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了。_我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。_2. （10分） 你能分辨几种笑法？（只能用一次）苦笑暗笑微笑傻笑冷笑假笑狂笑奸笑哄堂大笑捧腹大笑无拘无束疯狂地笑。_不愉快而勉强做出来的笑。_藏在心里不公开的笑。_狡猾阴险的笑。_开朗的笑。_无意义的一味的笑。_轻蔑讽刺或无可奈何的笑。_众人大声的笑。_故意做出的，不真实的笑。_捧着肚子的笑。_3. （10分） 形近字组词椅_ 拴_ 棠_ 虔_ 峻_倚_ 栓_ 堂_ 虚_ 竣_4. （4分） 选词填空。威武 威风大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺_。骑在马上的大将军真是_极了！宝贵 珍贵西沙群岛的树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常_的肥料。这本教科书来之不易，非常_。5. （3分） 写出近义词。温柔_ 志向_ 惊讶_6. （1分） 语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云：_7. （3分） 选词填空寂静 安静 宁静校园里_无人时，我像做贼一样地溜过去。在这_的夜晚，我望着天空中的明月，不禁想起了“床前明月光”的诗句。同学们坐在_的教室里学习。8. （5分） 句子训练红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）春天来了，越来越来暖和了。（修改病句）大风卷起的尘土遮住了我的视线。（改为把字句）9. （4分） 把下面这首小诗补充完整。人来_，_侧耳听。林深 _， _鸟鸣声。二、 阅读理解 (共2题；共29分)10. （10分） 阅读短文，回答问题怀念写信的日子前两天给妈妈打电话时，妈妈非常生气地说：你就不会给我写一封信吗?由此想到久违了的书信，想到以前书信带给人们的快乐。古时候没有邮政设施，传递书信非常困难，于是有了鸿雁传书的神话故事。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻书信来往的。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”“鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”从这些诗词中不难看出人们对书信的渴望。平安、祝福、牵挂、思念，尽在文字之中了。在战乱时候，一封书信有时候要辗转数月才能送到收信人手中，那就是杜甫说的“家书抵万金”了。人类进入信息社会，电话、电子邮件代替了书信，尽管是快速便捷，但是那排列整齐的宋体字怎么也代替不了个性的手写，那格式固定的E-mail也难以和飘散着墨香、蕴含着写信人心情和感情的信笺相提并论。联想到现在的大学生们写字如同涂鸦，错别字连篇，写信不懂格式，不会称呼，就觉得可惜和遗憾。今后，我会多多给妈妈写信的。（1） 理解短文内容，解释下列词语。辗转：_。相提并论：_（2） 给下列词语找一个意思相近的词语久违_ 蕴含_（3） 根据短文内容填空。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻_。人类进人信息社会，_、_代替了书信。（4） 读读下面的诗句，说说诗句中提到的是什么信息传递方式。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。_洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。_蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。_（5） 把你了解到的古代书信传递的典故写下来。 （6） 作者在文中提到：“联想到现在的大学生们写字如同涂鸦，错别字连篇，写信不懂格式，不会称呼，就觉得可惜和遗憾。”你懂得写信的格式吗？请你完成下面关于书信格式的填空题。书信格式主要包括五个部分：_、_、_、_、_。11. （19分） (2014深圳模拟) 阅读下文，回答问题在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fi qun）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（ling li）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_。望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意 特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦 不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔（zhng zhng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。（1） 选择正确的读音或词语狂吠_（fi qun） 母子俩_（ling li）不禁一怔_（zhng zhng） （故意 特意）_多给（不耐烦 不高兴）_地说（2） 给短文选择一个最合适的题目_背影 一根项链 母子俩（3） 根据第段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。 （4） 第段“不速之客”中的“速”意思是_。文中的“不速之客”指_。 （5） “我”第一次多给了10元钱，是因为：_；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：_。（6） 仔细读读第自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。（7） 读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。 三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分） 请以我最喜爱的课外书为题，写一篇400字左右的文章（不少于390字）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共44分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共29分)10、答案：略11、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)12、答案：略