小学语文第九册期末试卷(十).doc

小学语文第九册期末试卷（十）一、下面的拼音，对的打“”，错的打“”（4）1李老师（l0 l3o sh0） （ ）2堤岸（d 4n） （ ）3韵律（y)n l） （ ）4拐杖（gu3i z4ng） （ ）二、读拼音写汉字（5） f8i ku3n y n8 t用（ ）呼吸 钱（ ） 坚（ ） （ ）待 抽（ ）三、选词填空（6）1添置 增添(1)班里又转来了一位同学，需要_一个座位，请你到后勤组去拿。(2)班里又转来了一位同学。学校没有一张多余的课桌椅，需要_了。(3)在农村的叔叔从前高级家用电器一无所有。今年_了彩电和冰箱。2反应 反映(1)小明上课时肯动脑筋，_很快。(2)在选举小队干部前，大队部听取了广大队员对候选人的_。(3)这件事_出人们奋发上进的精神面貌。四、用一个恰当的词代替句子中带点的词语（4）五、填空（4）1“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代大诗人柳宗元的_。2一个人努力的方向错了，还自夸自己的条件什么都好。我们可以用成语_提醒他，希望他改正。六、按原文填空（10）1好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都_，_，_，_，_。2我抬起头来，_，_，我_，这条大路_。七、阅读短文，回答问题（37）（一）猫（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可全凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1写出课文中的反义词。寒冷（ ） 贫乏（ ） 胆怯（ ） 狡猾（ ）2写出跟带点词意思相近的词。3缩句。猫的性格实在有些古怪。_4填空。(1)猫的性格实在有些古怪。它很老实，又很_；它很贪玩，又很_；它高兴时，会对主人表示亲热；不高兴时，_；它既什么都怕，又_。(2)这三节话写猫的性格有些古怪，实际上表达了作者 _。5下面的说法，对的打“”错的打“”。(1)“它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”跟“它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来”的意思相同。 ( )(2)“它有时候的确很乖”。“的确”一词起了强调“乖”的作用。 ( )6模仿第一节描写猫的特点的写法，用指定的词语，把下面人物特点写出来。（任选一人写一段话）(1)王老师 严肃、和蔼(2)张小明 大方、小气(3)沈医生 热情、冷淡指定词语：实在 说他 的确 可是_（二）一次报告会（节选）那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说：“同学们，我现在已会做150多样菜，会刻40多种萝卜花，会”青年厨师接着解释道：“同学们大概不知道萝卜花是什么玩艺儿吧？下面我给你们表演一下刻萝卜花！”只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜，又拿出一把小刀，就坐在桌前刻上了。他边刻边说：“我先刻一朵月季花！”同学们都觉得很新奇，大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了，然后又熟练地这儿切一下，那儿刻一刀，不到一分钟的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了！大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已：“嘿，真像啊！”“根本就看不出是什么做的！”“哎，就像用玉石雕出来似的！”这时，青年厨师又拿起一个稍大的萝卜，说：“再刻一只仙鹤。它的眼睛是花椒粒儿，腿和翅膀是紫萝卜！”说罢，他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说，告诉我们他精心制作过一束“萝卜花”敬献给我们的国家领导人；还讲到外国友好人士对“萝卜花”的热情赞扬。刚说了不大工夫，一只玲珑剔透的“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。啊，真是运刀如神，萝卜开花呀！我听了厨师的讲述，看看这只美丽的“仙鹤”，心里想了许多许多：一位年轻的厨师，能够创作如此新颖而奇异的艺术品来，是多么感人！看来，真是行行出状元啊！我们现在努力学习，掌握本领，将来踏踏实实干，一定会为祖国做出贡献的。“萝卜花”！我将永远记住它。1划去错误读音。行行（h2ng x0ng）出状元 嘿（h5i h8），真像啊！2解释带点的字。3课文中第一处省略号省略了_。第二处省略号省略了_。4把全文分成3段，用“”表示。5同学们对厨师刻的月季花都赞叹不已，原因有两点：(1)_；(2)_。6写出主要内容_ _。7这位某饭店青年厨师的光荣称号是_。本文记叙他雕刻萝卜花做出成绩的事，说明_。八、作文（扩写）（30）扩写要求：能展开合理想象，围绕中心写具体。扩写到500字左右。扩写材料：你真好一天，又是风又是雨。小丽放学回家发现窗开着，一块玻璃碎了。爸爸妈妈不在家，小丽非常着急。这时，她想到了邻居王叔叔。王叔叔是修房个体户。小丽到了王叔叔家，把事情一五一十说了，王叔叔跟着小丽到了她家。王叔叔把玻璃配好了。还帮她收拾屋子。小丽爸爸回来了，感动地说：“你真好。”小学语文第九册期末试卷（十）答案一、1 2 3 4二、肺 款 毅 虐 屉三、1(1)增添 (2)添置 (3)添置2(1)反应 (2)反映 (3)反映四、魁梧 摩肩接踵五、1江雪 2南辕北辙六、1不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。2透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路 一直通向遥远的陕北。七、（一）1暖和 丰富 勇猛 老实2不管 要是3性格古怪4（1）贪玩 尽职 一声也不出 那么勇猛，就是遇上蛇也敢斗一斗 （2）对猫十分喜爱的感情5(1)(2)（二）1x0ng h8 2停止 如同3第一处省略了厨师还会干什么。第二处省略了同学们赞叹的话语。4第一段（第一、二小节） 第二段，（三至十小节）， 第三段（十一、十二）小节。5(1)因为刻出的“月季花”十分逼真。 (2)因为厨师刻的速度很快，技术十分熟练。6在新长征突击手报告上，某饭店青年厨师出场表演刻“萝卜花”。我边看边听，想到行行出状元，决心现在努力学习，将来为祖国作贡献。7“新长征突击手”说明行行出状元。小学语文第九册期末试卷（十一）一、读拼音，写词语（10） h$u n2ng l0 m0ng xu2n y2 W( r(（ ） （ ） （ ） （ ）shu4i l!ng hu! mi8 jng p8i （ ） （ ） （ ） ji3o hu2 sh& c4I li4ng sh4i （ ） （ ） （ ） 二、在正确的读音上面打“”（4）三、在括号里填上合适的字，并解释所填的字（8）目不转（ ）_ 望而生（ ）_自不（ ）力_ （ ）首挺胸_四、照样子，把下面的句子换个说法（4）例：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”董存瑞坚决地说，他去炸掉它！1那位避雨的姑娘对大家说：“我是气象员。”_2他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”_五、填空（14）1按课文原文填空。地球上的_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上_，_，没有_、_、_、_，没有_、_、_、_，自然_。一句话，没有_，就没有_。2宿建德江是_代诗人_写的。这首诗的后两句是_，_。这两句诗的意思是：_ _。3选择恰当的关联词填在括号里。不管总是 如果就虽然但是(1)（ ）没有太阳，（ ）没有地球上的一切生物。(2)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系很密切。(3)（ ）是刮风还是下雨，战士们（ ）精神抖擞地守卫着大桥。六、阅读短文，回答问题（10）董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，两次都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”1“在这万分紧急的关头”，请你联系课文写出当时的情况怎样紧急。_ _2在这万分紧急的关头，董存瑞怎么做的？表现了他什么精神？_七、阅读文章，回答问题（20）_草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭，一支钢铁似的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子拍一拍战士的肩胛。“首长，走走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”“不知道。”另一位战士回答说：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：啊，是那几小块青稞饼。1给这篇短文加个题目，写在开头的横线上。2查字典。“瘦”用部首查字法查_部_画；“剩”用音序查字法查_（音序）_（音节）。3联系句子，写出近义词。神奇（ ） 魁梧（ ） 消融（ ） 严峻（ ）4给文中画“ ”的话选择一种最确切的理解，在（ ）里打“”。(1)战士感到饥饿、疲劳，死亡越来越严重地威胁着自己。（ ）(2)在困境中得到首长的关心，战士激动了。 （ ）(3)在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。（ ）5文章中的“他”是谁？当“他”打开纸包看到那几小块青稞饼时会怎么想？_ _6按事情发展的顺序分段，再写出段意。_八、作文（30）题目：夸夸我的_提示：1将题目补充完整，要求写人。2选一两件事夸夸他（她），注意选择的材料能恰当地表现出他（她）的某个特点。3注意条理清楚和段与段之间的联系。小学语文第九册期末试卷（十一）答案一、喉囊 黎明 悬崖 侮辱 率领毁灭 敬佩 狡猾 蔬菜 晾晒二、l6ng ch6ng ch4 yu8三、睛：眼珠 畏：害怕量：估计 昂：仰，高抬四、1那位避雨的姑娘对大家说，她是气象员。2他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。五、1光明和温暖 将到处是黑暗 到处是寒冷 风 雪 雨 露 草 木 鸟 兽 也不会有人 太阳 我们这个美丽可爱的世界2唐 孟浩然 野旷天低树，江清月近人 意思是：原野空旷，放眼望去，好像天比树还要低，江水清澈，俯看水中的月影，觉得明月和人更加亲近3(1)如果就 (2)虽然但是 (3)不管总是六、1桥高坡陡，炸药包无处可放；冲锋号已吹响，不炸毁暗堡，战士们将死伤惨重。2昂首挺胸舍身炸暗堡；表现了董存瑞为了祖国，为了革命勇于牺牲的大无畏精神。七、1几块青稞饼2疒 9 S sh8ng3神秘 魁伟 消失 严肃4(3)5“他”是红军司令员。当“他”打开纸包看到那几小块青稞饼时，想到这位战士迫切需要食物，但他没有吃，把生的希望留给了别人，把死亡留给了自己，多好的战士啊！6第一段（第1节），一支钢铁似的队伍，在草地行进着。 第二段（第27小节），司令员把仅剩下的几小块青稞饼送给了两位倒在路边的战士。 第三段（第8、9小节），进入草地第七天，警卫交给红军司令员一个纸包，里面是那位战士临终时留下的那几 小块青稞饼。小学语文第九册期末试卷（十二）一、看拼音写词语。（8分） 2o xi2ng k1i p k1i ju6（ ） （ ） （ ）t1o t1o b) ju6 s) m) q0 q&（ ） （ ） （ ） zh1n y3ng m$ ji1n ji5 zh%ng （ ） （ ） 二、按查字典要求填空。（3分）三、改错别字。用横线画出下面句子中的错别字，再把正确的字写在后面的括号里。（5分）1由其直得称诵的是，黄道婆把自已的经验和创造豪无保留地传受给别人。（ ）2那五采缤纷的大花蓝，成满了北京捐花厂职工们的心意。（ ）四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。（8分）无（ ）不（ ） （ ）头（ ）气阴（ ）（ ）计 对（ ）如（ ）丢（ ）（ ）甲 （ ）中送（ ）褒义词：_贬义词：_五、照样子，把下面的句子换一种说法。（4分）例：没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。1听了张海迪的报告，谁能不深受感动？_2马跑得越快，不是离楚国越远了吗？_六、缩句。（6分）1山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。_2我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。_七、给下面一段话加上标点。（4分）我们来到书市一看 嗬 真是个书的海洋 就拿短篇小说一种来说 就有科幻的 历史的 童话的 中国的 外国的 真是应有尽有 我看看这本想买 看看那本也想要 不知买哪本好 最后还是妈妈做主 买了一本 世界动物奇观八、将下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话，将序号写在后面的括号里。（6分）（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。（ ）我关上了楼道的灯，摸黑下了楼。（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下了我一个人了。（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。九、根据课文内容判断下面的句子，正确的画“”，错误的画“”。（6分）1“要记住革命”在草地夜行一文中反复出现，就是为了说明小红军从这句话中得到了力量。 （ ）2饲养员赵大叔一文的主要内容是写赵大叔爱牲口的事。 （ ）3十里长街送总理一文表达了人民沉痛哀悼和无限怀念周总理的深情。 （ ）十、读下面一段话后，按要求去做。（5分）有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有15亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，就差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞20几年。这么远，箭哪能射得到呢？1把这段话分成两层，用“”标出。2概括这段的段意。_十一、阅读短文，按文后要求去做。（15分）掩饰过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”1用“”给短文分段。2这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？概括每件事的主要内容。_3这只猫最后为什么被淹死了？_十二、作文。（30分）题目：今天真快活要求：1写一样使你快活的事，内容写具体，层次要清楚。2要有真情实感，写出为什么快乐和怎样快乐。3400字左右。小学语文第九册期末试卷（十二）答案一、翱翔 开辟 开掘 滔滔不绝肃穆 崎岖 瞻仰 摩肩接踵二、韵：音 4 耗：耒 4 三、1（尤 值 颂 己 毫 授）2（彩 篮 盛 绢）四、褒义词：无微不至 对答如流 雪中送炭贬义词：垂头丧气 阴谋诡计 丢盔弃甲五、1听了张海迪的报告，谁都深受感动。2马跑得越快，离楚国越远。六、1山楂树上缀满了红果。2我们是硬汉。七、， ！ 。 ， 、 、 、 、， 。 ， ， 。 ， 。八、(3) (6) (1) (5) (2) (4)九、1（） 2（） 3（）十、1才不那么热了。其实2太阳离我们很远。十一、1共分两段。第一句一段，余下的一段。2这则寓言写了猫掩饰过失的四件事。(1)猫没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了。(2)猫没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸。(3)猫掉进泥坑里，还说是用这个办法治跳蚤。(4)猫掉进河里，说在游泳，结果沉没了。3猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。小学语文第九册期末试卷（十三）一、看拼音写词语。（8分） c4n l4n zh4ng peng f2n hu2（ ） （ ） （ ）W4n zh4ng sh5n yu1n x*n m jn zh0（ ） （ ） （ ） zh3n l3n s8 c3i b1n l2n （ ） （ ） 二、查字典。（7分）1填空。(1)按部首查字法，“摩”字应查（ ）部，再查（ ）画，在“摩肩接踵”一词中的字义是（ ）(2)按部首查字法，“虐”字应查（ ）部，再查（ ）画，在”虐待”一词中的字义是（ ）。2判断。(1)按音序查字法，“泣”字应查字母“q”。 （ ）(2)按部首查字法，“妻”字应查部首“一”。（ ）(3)“幽”字应查部首“凵”。 （ ）三、把下面能搭配的词语用“”连起来。（6分）荒地 | 皎洁的开展 工作 | 富饶的 安排响应 任务 | 周密的 笑声接受 号召 | 爽朗的 月光四、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。（6分）1（ ）你是小学生，（ ）应该用小学生守则要求自己。2（ ）人人遵守交通法规，（ ）能保证交通安全。3他（ ）能按时完成作业，（ ）每次作业都写得工工整整。五、扩句。（6分）1战士守卫边疆。_2陈老师批改作业。_六、读下面一段话，删去与中心没有关系的句子。（2分）井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。有时吃着被井水浸过的李子，冰凉冰凉的，真好吃。七、按原文填空。（5分）1人们心情（ ），目光随着灵车（ ）。好像有谁在（ ）地（ ），老人、青年、小孩，都（ ）地（ ）了身子，（ ）帽子，（ ）地望着灵车，（ ），顾不得擦去腮边的泪水。2不识庐山真面目，（ ）。八、根据课文内容判断下面的句子，正确的画“”，错误的画“”。（6分）1赶集这篇课文反映了改革开放时期我国农村一派兴旺的景象。 （ ）2叶公好龙这则寓言告诉我们要真喜欢龙。 （ ）3草地夜行一课多次描写自然环境，就是为了点明当时行军的环境十分恶劣，衬托出革命战士不怕牺牲，忠于革命的精神。（ ）九、读下面一段话，按要求去做。（10分）1联系上下文解释带点词语。摩肩接踵_2用“”标出描写集市上颇有一番热烘烘的景象的句子。3“料想四年以前的市集该不会有这些东西吧。”四年前指的是什么时候？这些东西指哪些东西？_十、阅读短文，按文后要求去做。（14分）_有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节。进门就看见一本自己很想读的书。于是，他忘记了亲戚家做客的礼节，忘记了步行几十里的疲劳，忘记了找和他最好的小表哥去玩。躲到一个房间里专心地读起书来。他一边读，一边用毛笔批批点点，他完全沉浸到书中了。亲戚几次催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚只好把年糕和糖给他端来。谁知他嘴里吃着年糕，注意力却还在书上，年糕本应该蘸着糖吃，他却把年糕伸到墨盒里蘸上墨汁往嘴里送。过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊来了众亲友。大伙儿一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里墨水太少哩！”1给短文加题目，写在短文前面的横线上。2联系上下文解释带点的词语。 酷爱_3概括第二自然段的段意。4短文的中心思想是：_5你怎样理解短文最后一句话？_十一、作文。（30分）题目：童年趣事1选材要紧扣有趣味。2内容具体，层次清楚，语句通顺。3400字左右。小学语文第九册期末试卷（十三）答案一、灿烂 帐篷 繁华 万丈深渊寻觅 尽职 展览 色彩斑斓二、1(1)摩：麻 4 磨擦，蹭。 (2)虐：虍 3 残暴。2(1) (2) (3)四、1既然就 （因为所以）2只有才 3不但而且五、略六、删去“有时吃着真好吃”。七、略八、1 2 3九、1形容来往人多，很拥挤。2铺子前面一些摊子颇有一番热烘烘的景象。3解放以前 木柜和门窗隔扇十、1酷爱读书2喜爱的程度非常深。3陈毅在亲戚家欢度中秋时，读书入了迷，错把年糕蘸墨往嘴里送。4赞扬了幼年的陈毅酷爱读书的好品质。5陈毅话中所说的墨水表面指写字用的墨汁，实际上代表了知识，一个人书读得多了，知识也就渊博了。这表现了幼年陈毅渴望掌握更多知识的强烈愿望。