人教版语文九年级下册第21课邹忌讽齐王纳谏同步练习A卷

人教版语文九年级下册第21课邹忌讽齐王纳谏同步练习A卷一、 基础运用 (共6题；共15分)1. （2分）下列四项中划线字意义相同的一项是（ ）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。A . 陈康肃公尧咨善射 择其善者而从之B . 尝射于家圃 尔安敢轻吾射C . 睨之 ， 久而不去 下车引之D . 但手熟尔 尔安敢轻吾射2. （2分）下列“而”字用法与众不同的一项是（ ） A . 宋无罪而攻之B . 环而攻之而不胜C . 乡为身死而不受D . 困于心衡于虑而后作3. （2分）找出下列与“忌不自信”句式相同的一项（ ）A . 君美甚B . 能谤讥于市朝C . 甚矣，汝之不惠D . 夫晋，何厌之有？4. （2分）下列句子翻译不正确的一项是（ ） A . 可以调素琴，阅金经。 译文：(在这里)可以弹奏不加装饰的琴，浏览(珍贵的)佛经。B . 苔痕上阶绿，草色入帘青。 译文：苔痕碧绿，涨到阶上，草色青葱映入眼帘。C . 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 译文：我唯独喜爱莲花，(它)从积存的污泥里长出来却不沾染(污秽)，经过清水洗涤但不显得妖艳。D . 香远益清，亭亭净植。 译文：香气传得越远就越清幽；洁净地挺立(在那里)。5. （2分）阅读，回答问题。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓/作气，再而/衰，三而/竭。_，_。_，_，_，吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（1）“望其旗靡”中“靡”的意思是：（ ）A . 破烂B . 发霉C . 倒下D . 倾斜（2）对“夫战，勇气也”理解正确的项（ ） A . 战争，是要勇敢的。B . 作战，是靠勇气的。C . 大丈夫打仗，是要有勇气的。D . 那些人打仗，就是勇敢（3）“克之”的直接原因是：（ ）A . 一鼓作气。B . 彼竭我盈。C . 一鼓作气，再而衰，三而竭。D . 夫战，勇气也。（4）这个语段的内容可以概括为：（ ）A . 曹刿论述战争取胜的原因。B . 叙述长勺之战的全过程C . 论述作战要靠勇气D . 交待鲁国战胜了齐国6. （5分）“讽谏”“谤讥”都是两个单音词组合在一起，各表示一个意义。但是分开来却各有不同意义，请你查查字典，找出“讽”“谏”“谤”“讥”的各自不同的释义。二、 文言文阅读 (共2题；共27分)7. （12分）文言文阅读 甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (节选自岳阳楼记)乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(节选自(醉翁亭记)（1）解释下列划线词在文中的意思。 朝晖夕阴，气象万千：_此则岳阳楼之大观也：_然则北通巫峡：_佳未秀而繁阴：_山间之四时也：_（2）翻译下面的句子。 览物之情，得无异乎?日出而林霏开，云归而岩穴暝。（3）甲乙两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。 （4）甲写登楼所见，乙写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同? 8. （15分）阅读下面两篇文言文，完成下列小题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！（吴均与顾章书）【注释】薜（b）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听。办：具备。（1）下列句子中划线词的意思相同的一项是（ ） A . 山川之美 实是欲界之仙都B . 遂葺宇其上 择其善者而从之C . 既素重幽居 可以调素琴D . 未复有能与其奇者 邑人奇之（2）把下面句子翻译成现代汉语。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。英英相杂，绵绵成韵。（3）赏析下面的句子。森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。（4）【甲】【乙】两文画线句表现出两位作者怎样的处世态度？对他们的这种处世态度，你是如何看待的？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 文言文阅读 (共2题；共27分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、