北京市2020年九年级上学期期末化学试卷B卷

北京市2020年九年级上学期期末化学试卷B卷一、 轻松选择 (共16题；共32分)1. （2分）（2016和县一模）世界是不断运动变化的，下列变化过程中发生化学变化的是（ ）A . 海水晒盐B . 灯泡发光C . 雕琢玉石D . 葡萄酿酒2. （2分）下列有关氧气的“自述”错误的是（ ）A . 我不易溶于水B . 我具有可燃性C . 我能供给呼吸D . 我的化学性质比较活泼3. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的说法中正确的是（ ） A . 空气中含量最多的是氮气，其质量分数约占78%B . 空气质量级别越高，空气质量越好C . CO2约占空气总体积的0.94%，是引起酸雨的主要原因D . 雾霾会导致呼吸道病人增多，因为空气中的可吸入颗粒增多4. （2分）下列有关现象用分子理论解释正确的是（ ） A . 100L气体压缩在1L钢瓶中分子体积变小B . 遍地花香满人间分子间有间隔C . 碘固体和碘蒸气都能使淀粉变蓝同种分子的化学性质相同D . 水受热变成水蒸气分子可以再分5. （2分）下面关于“2”的解释中，正确的是（ ）A . Mg2+中的“2”表示镁带有2个单位的正电荷B . H2O中的“2”表示水中有2个氢原子C . H2SO4中的“2”表示1个硫酸分子中有2个氢原子D . 中O上面的“2”表示3个硫酸根的化合价为-2价6. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C . 木炭在空气中燃烧，发出白光D . 点燃蜡烛内层火焰最明亮7. （2分）分类法是化学学习中常用的方法。下列分类正确的是（ ） A . 大气污染物：CO、SO2B . 化学性质：沸点、可燃性C . 可加热仪器：试管、集气瓶D . 单质：干冰、氧气8. （2分）在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质甲乙丙丁反应前质量/g2410待测6反应后质量/g810242对该反应，下列描述中正确的是（ ）A . 甲、乙是反应物，丙、丁是生成物B . 待测值是8C . 反应中甲、丁两种物质变化的质量比是4：1D . 乙一定是该反应的催化剂9. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A . 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D . 碱性溶液的pH都大于7，所以碱溶液pH一定大于710. （2分）比较Mg2+和Mg两种粒子，下列说法不正确的是（ ）A . 它们属于同种元素B . 它们都是构成物质的基本粒子C . 它们的化学性质相同D . 它们的质子数相同11. （2分）镍镉(Ni-Cd)电池中发生的反应为：Cd+2NiO(OH)+2H2O=2Ni(OH)2+Cd(OH)2 则在NiO(OH)和Cd(OH)2中，Ni和Cd的化合价分别为（ ） A . +2，+3B . +3，+2C . +2，+2D . +3，+312. （2分）绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是（ ） A . 杜绝污染源B . 治理污染点C . 深埋有毒物D . 处理废弃物13. （2分）下列实验方法错误的是（ ）A . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体C . 用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气D . 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉14. （2分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂，它与水发生反应的化学方程式为：4K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8X+3O2，下列有关说法中错误的是（ ） A . 高铁酸钾中铁元素的化合价是+6价B . 化学方程式中X的化学方程式为KOHC . 高铁酸钾中含有单质铁D . 高铁酸钾可用于游泳池水的再生使用15. （2分）丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ）A . 丁烯中C，H元素的质量比为1：2B . 丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C . 丁烯分子中碳原子的结构示意图为 D . 丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素16. （2分）以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是（ ）A . 两幅图表示的化学反应类型相同B . 原子在化学变化中是可以再分的C . 在化学变化中物质的质量是守恒的D . 反应前后原子的种类发生变化二、 细致填空 (共5题；共28分)17. （7分）用符合要求的化学用语表示： （1）地壳中含量最多的元素_； （2）3个氢原子_； （3）常温下呈液态的金属元素_； （4）带两个单位正电荷的钙离子_； （5）2个氢氧根离子_； （6）负2价的氧元素_； （7）硫酸铵的化学式_ 18. （6分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为_，该原子核有_个质子，该原子在形成化合物时容易_（填得到或失去）电子，形成的离子符号为_； （2）X =_； （3）B粒子的化学性质与A，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）； 19. （6分）天然水净化为自来水的主要流程如下： （1）过滤池的作用是_（2）1988年中华人民共和国水法把每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号）A . 洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所B . 清澈、透明的自来水是纯净物C . 合理施用农药、化肥，以减少水体污染D . 将活性炭放入硬水中可使其软化（3）如图2表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：写出上述物质中单质的化学式_；物质D中氯元素的化合价为_20. （4分）请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站“25号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物 若列车上的物质为氧气（1）列车途经“1号站”时，反应剧烈，火星四射，有黑色固体生成，则该金属单质与列车上物质反应的化学方程式为_ （2）列车途经“2号站”时，若非金属单质是红磷，则看到的实验现象是_ （3）列车途经“3号站”时，若非金属气态单质是氢气，则发生反应的基本类型是_反应（填“化合”或“分解”） （4）列车途经“4号站”时，反应后的生成物是一种常见的温室气体，则4号站物质的化学式为_21. （5分）H2、CO、和CH4都是初中化学常见的气体。（1）可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先_ ，CH4完全燃烧的化学方程式是_ 。（2）某无色气体X可能含有上述3种气体中的一种或几种。为了确认气体X的组成，同学们按右图装置进行实验。小资料：浓硫酸有吸水性，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。同学们设计了气体燃烧装置，其目的是_ ，装置A、B中盛放的试剂依次是_ ，a氢氧化钠溶液 b浓硫酸若取一定量气体X进行实验（假设每步反应都完全），装置A增重1.8 g，装置B增重2.2 g。则气体X的组成是_ 。三、 严谨实验 (共2题；共6分)22. （1分）向石灰石上滴加稀盐酸，会产生_气体。 23. （5分）某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究 【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率？【查阅资料】影响化学反应速率的因素：主要因素：反应物本身的性质；外界因素：温度，浓度，压强，催化剂，光，激光，反应物颗粒大小，反应物之间的接触面积和反应物状态；另外，x射线，射线也会影响化学反应速率（1）【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小丽的猜想 小红同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率小明同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率小丽同学：我认为_可能影响该反应的反应速率（2）【实验验证】 小红同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表：（其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同） 实验次序12345H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%所用时间（秒）6602052543请你分析回答：H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？_（3）小明同学的实验是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表：（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同） 请你分析回答：该反应的化学方程式为_；实验次序12345MnO2粉末用量（克）0.20.40.60.81.0所用时间（秒）85322催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？_（4）如果你是小丽同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：_ 四、 科学计算 (共1题；共9分)24. （9分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下： 实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m（1）上表中m的数值是_ （2）反应中矿石有剩余是第_次实验 （3）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是多少？ （4）实验中若用浓盐酸代替稀盐酸，会使实验结果偏_，原因是什么？_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 轻松选择 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 细致填空 (共5题；共28分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、三、 严谨实验 (共2题；共6分)22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 科学计算 (共1题；共9分)24-1、24-2、24-3、24-4、