安徽省六安市徐集中学2010-2011学年高二语文上学期期末考试试题.doc

安徽省六安市徐集中学2010-2011学年高二上学期期末考试语文试题第卷（阅读题 共66分）一、阅读下面的文字，完成1-3题（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。 唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的凉州词“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。 从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的乡恋，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的静夜思是一样的精致平实。谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游子吟可以匹敌，思念和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。 把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚。时时面对的东西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。 （摘编自陈鹏举诗与歌词） 1.下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。 B在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。 C现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。 D即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。 2. 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（ ） A历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。 B现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。 C李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。 D比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌我和你显得更为出色。 3. 根据原文内容，下列推断不正确的一项是学（ ）A王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。 B杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。 C在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。 D时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。 二、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成47题。送天台陈庭学序宋 濂 西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿塘、滟滪之虞。跨马行，则竹间山高者，累旬日不见其巅际。临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为悼栗。水行则江石悍利，波恶涡诡，舟一失势尺寸，辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者，不可以游；非材有文者,纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征,有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居。英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变。于是其诗益工。越三年,以例自免归，会予于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇。及年壮可出，而四方兵起，无所投足。逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣。欲如庭学之游，尚可得乎? 然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉，苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也。 注 扬子云，即扬雄，西汉著名文学家、哲学家；司马相如，西汉著名文学家；诸葛武侯，即诸葛亮。颜回，即颜渊；原宪，即子思。二人都是孔子的学生。4对下列各句加点字的解释，不正确的一项是（ ）A嗜奇之士恨焉 恨：遗憾B屡从大将北征 从：跟随C会予于京师 会：恰逢D逮今圣主兴而宇内定 逮：及至5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A. 其气愈充，其语愈壮，其志意愈高其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？B. 既览必发为诗，以纪其景物时世之变臣以供养无主，辞不赴命C. 蓬蒿没户，而志意常充然死而有知，其几何离D. 诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所 灌水之阳有溪焉6下列六句话，分别编有四组，都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是（ ） 陆有剑阁栈道之险，水有瞿塘、滟滪之虞屡从大将北征，有劳扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居英雄俊杰战攻驻守之迹诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所颜回、原宪，皆坐守陋室A B C D7下列对原文有关内容的赏析和概括，不正确的一项是（ ） A川蜀山水险峻奇特，非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达，因而令人抱憾而止。 B陈庭学，能做诗，曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等官职。他乘船到成都，游山水名胜，每次游览都写诗记述。 C作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望，面对陈庭学游览而归的收获，感叹自己因年老已难以做到。D作者认为山水名胜能使人的情、志、学等方面上一个台阶，此外，可能还有高于“山水之助”的东西。8把下列句子翻译成现代汉语。（10分）(1)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！（3分）译 ： (2)小知不及大知，小年不及大年。(3分)译 ： (3) 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣无以终余年。母、孙二人更孙相为命，是以区区不能废远。（4分）译 ： 9.阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）田园乐 王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。（1）这首诗的三、四句用了什么表现手法？请作简要分析。（4分） （2）请简要分析王维“诗中有画”的特点在本诗中的表现。（4分） 10、默写填空。（8分，每空1分）（1） ，知来者之可追。（陶渊明归去来兮辞）（2）木欣欣以向荣， 。（陶渊明归去来兮辞）（3） ， 秋水共长天一色（王勃腾王阁序）（4）外无期功强近之亲， 。茕茕孑立，形影相吊。（李密陈情表）（5） ，六宫粉黛无颜色。（白居易长恨歌）（6）出师未捷身先死， 。（杜甫蜀相）（7）春水碧于天， 。（韦庄菩萨蛮）（8） ，千金散尽还复来（李白将进酒）三、本大题共4小题,共19分。阅读下面文章,完成11-14题。北国秋叶 薛尔康柿叶、槐叶一落，京华的秋树便相继凋零了。马路上，公园里，落叶萧萧地下，稠密如雪。大自然正在死亡，并在死亡的哀痛中求得更生。行走在纷纷的落叶的雨中，你会惊心于宇宙永恒的变历。但是，刚从胸中升起的严峻的情绪很快就被落叶的情致驱逐干净。在你头顶飘洒飞扬着的落叶是彩色的，只有北国的秋叶才有这种鲜明的色彩，殷红、金色、青色、橙色，或是红黄驳杂全不见枯槁的色泽，是秋天果实才有的颜色。在北京的宽阔马路上，落叶飘摇而下，街道就被美丽的各种形状的小色块点缀着，显得安谧而有生气，首都浓浓的秋意就蓦然呈现出来。要没有这些小色块的点缀，北国的深秋或许就索然无味了。在北京，我偏居于东面，那里的金台路被金黄得透明的银杏叶铺满了，状如一把把小扇面，可爱得叫人不忍心踩踏。每当清扫车驶过之后，街道地光皮尽，显出深秋的萧索景象。然而，落叶还在萧萧地下。那些树叶，仿佛是压满树冠的鸟群，受到了一阵风的惊扰，不约而同飞离枝梢的。只是飞去的鸟群没有它们这般安详自得罢了。我敏感的心灵听见它们在叽叽喳喳地啁啾落叶在叙说飞翔的欣悦。与其说飞翔，尚不如说是舞蹈，时而在空中激动得瑟瑟抖动，时而又闲适得起伏飘摇，它们获得期待已久的自由，似乎它们在枝头守候至今，只是尽某种义务，而它们的色彩，是大自然偿还的报酬。现在，它们可以自由自在去做点什么了。于是去亲昵行人的面颊衣襟，去装点大地，它们毫不理会生命最美好的时刻意味着什么。即便无风，树叶也会凋落，从空中直直地降落下来，如一枚沉静的果实，表现出深思熟虑的情调和超然的庄严。没有风，是什么力量使它们凋落下来呢?是凭自己的意志吗?我凝视着那一片片沉静地降落的树叶遐思。几个孩子在收集落叶，我也情不自禁捡起几片，叶柄柔软而呈青色，变了色的叶片依然光润水鲜，充满液汁，这是活的叶子，简直就在向你悄声细语说着一些什么。它选择生命最美好的时刻告别人世，大千世界上竟连植物也不愿使自己死得丑陋。于是，就连许多绿叶也受了感染似的，纷纷离枝而下，加入同类的有韵的舞蹈。使我惊诧的是，在东郊公园内，池边垂柳尚在婆娑摇曳，满地却已压着一层青翠的落叶，如同绿色的积雪。这是大自然作出的惊世骇俗之举吗?那是白杨树的宽大的叶子。我伫立在厚厚的积叶上，向白杨树仰望：满冠树叶在风中簌簌作响，透出深沉的翠色。白杨树很早就开始凋落了，可是它的叶子将坚持到最后凋尽，即便最后凋落的树叶，也是绿色的。白杨树把深秋的空间，染得上下皆绿了。这位北国的伟男子既遵从无情的时序，又珍爱生命的翠色，于是造就了一种奇观。一位穿着鲜红衣裳的南方姑娘手持一束白杨树的落叶，在风旋起的绿色涡流中留影，留下这一独特的对于秋日的回忆，这确是一张富有意味的照片。要知道，只在北国才有这样的秋情，在北国，没有枯槁得干脆的落叶。现在，北国的落叶乔木已经凋尽，但秋叶的美丽和我所体验到的情味，使我不为它的凋落而伤感，甚至连北方秋日的肃杀劲也被冲淡了。在我久居的温暖湿润的江南，树叶的凋零要蔓延秋冬两个季节，凋落得迟迟慢慢，显出极不情愿的情状，因而不见落叶稠密如雨的景象，落叶大都是死去的树叶，色彩也远不如北方的绚烂。而且，总有一些已干枯发硬的树叶挂在光秃秃的枝丫上，到开春叶柄下萌动新绿，才会被顶落下来。几片枯叶活画出秋冬肃杀的风景。我爱秋叶甚于初春的新绿。我爱北方的秋甚于南方的秋。（选自北京日报，有删节）11文中的“我”为什么喜欢北国的秋叶?请结合全文内容概括回答。（4分）答： 12文中第二段“刚从胸中升起的严峻的情绪很快就被落叶的情致驱逐干净”一句中的“严峻的情绪”具体指什么?（4分）答： 13阅读第四段，回答下面的问题。（6分）（1）“这位北国的伟男子既遵从无情的时序，又珍爱生命的翠色”这句话在文中有什么具体的含义?3分）答： （2）本段，写一位姑娘照下了一张北国秋叶的照片，根据文章提供的意境，发挥想像，写一段文字描绘这幅照片。（不少于50字）（3分）答： 14作者为了凸显北国秋叶的美丽可爱，在写作时用了多种表现手法。请对第段的表现手法（举两种）及其作用作简要分析。（5分）答： 第卷 语言表达题（共84分）15下列词语中没有错别字的一组是（ ）A. 枕籍 狼籍 恬退隐忍 茕茕孑立B. 愧怍 褴褛 门衰祚薄 山青水秀 C. 贴切 津帖 理屈词穷 委曲求全D. 悼念 犄角 掎角之势 形影相吊 16下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是( )A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。 B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。 D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。 17下列各句中没有语病的一句是( )A2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了群众的好评如潮。B大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。C小品不差钱对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些宰人商家的抗议，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。D在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。18学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，按顺序分别将茶馆、罗密欧与朱丽叶和雷雨串联起来。要求衔接自然，简明得体，并有文采，每段不超过40字。（6分）第一个节目茶馆演出结束。串联词（1）串联词（2）19仿照示例，另选一种事物写两个句子。所写句子前后要有内在联系,有意蕴。（5分）示例：一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以在风雨中长成参天大树。仿写： , , 20、根据下面一则消息，为它拟个标题，不超过12个字。（4分）【法新社华盛顿1 2月8日电】美国总统奥巴马今天公布一项新计划，以刺激就业增长，与高失业率这一“人间悲剧”作斗争。奥巴马提出了包括减税、基础设施投资等在内的一揽子计划以化解当前就业危机。这场危机造成了几百万美国人失业，失业率高达10%。奥巴马宣布，他将逐步取消不得人心的“不良资产救助计划”，数十亿美元援助资金中的一部分将转而用于创造就业机会，尤其是解冻阻碍小企业扩大规模和雇人的信贷冻结。一些财政问题强硬派人士提议使用“不良资产救助计划”所有尚未花掉或已收回的资金削减赤字，但奥巴马认为就业问题更严峻。21作文（60分）某学校开展了话剧表演活动，甲乙两位演员有这样的对话： 甲：唉！没有观众和掌声，大家都不能进入角色。 乙：不管有没有观众和掌声，戏都应该好好演！如果说“人生如戏”，听了他们的对话之后，你也可能有很多的联想和感受。请你结合自身实际写一篇文章。文体自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。六安市20112012学年度第一学期期末高二语文答题纸 座 位 号一、 单选题（10*3=30分）题号1234567151617答案二、8、翻译（10分）（1）（3分） （2）（3分） （3）（4分） 9、诗词赏析（8分）（1）（4分） （2）（4分） 10、名句默写（8分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 三、现代文阅读（19分）11、（4分） 12、（4分） 13、（6分）（1） （2） 14、（5分） 语言表达题18、（6分） 19、（5分） 20、（4分） 四、21、作文（60分）请写在反面参考答案8、翻译：（10分）（1）姑且顺其自然了结一生吧，乐天安命，还有什么可犹豫彷徨的呢？（3分）（2）小聪明赶不上大智慧，寿命短的比不上寿命长的。（3分）（3）臣下我如果没有祖母，是活不到今天的，祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人相依为命，正是因为这种感情让我实在是不忍废止奉养祖母而远离。（4分）四、（20分)11（4分，每点1分，从原文中抽取的可以给分，概括提炼的只要符合大意也可给分）北国的秋叶色彩鲜明，安谧而有生气，姿态美丽可爱。北国秋叶自由而安详地离去，有一种深思熟虑的情调和超然的庄严（或北国的秋叶选择生命最美好的时刻告别，这是一种美丽的离去）。北国秋叶遵从无情的时序，又珍爱生命的翠色，富有生机与活力。美丽的北国秋叶既让我体验到了北国浓浓的秋意，同时它的美丽和种种情味又冲淡了北国秋日的肃杀，使我不为季节的变迁而伤感。12（4分）感慨大自然正在死亡，并在死亡中求得更生；感慨宇宙永恒的变历。13（6分）（1）（3分）白杨树面对秋天的肃杀，一方面遵从自然的规律，树叶凋落；一方面，直到落叶飘尽，它也始终保持着绿色，保持着生命的活力。（2）（3分）开放性试题，想像符合语境且合理，语言优美，且有描述性语言，突出色彩背景和人物形象，格调积极向上，富有生机与活力。15. D 16、B 17、C18（6分）本题为开放题（1.衔接自然得体各1分；2.扣住剧本内容各1分；3.有文采、有创新各1分，）19. （5分）参考示例： 一条小溪，可以默默无闻地在荒原中干涸，也可以在坎坷中汇入奔腾的大海。得分点：对比手法的运用；(2分)表现一定的意蕴：生命在奋斗中昂扬。(3分）20、参考答案奥巴马公布新计划促进（刺激）就业