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2012中考词语运用题分析指导及训练(2012-07-05 16:40:50)转载标签： 杂谈 分类： 语文学习 【考点解读】词语考查题是中考语文的常规考查题，重在考查考生对词语的理解和运用，不考名词术语，也不单纯考表面知识。中考词语的考查可以归纳为以下几个方面：词语的解释与辨误，同义词与反义词的运用，关联词语的选用，熟语（包含成语）的正确使用等。【试题探究】一、关联词的辨析选用关联词有两种：一种是单独的关联词，如“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为所以”等，每一对都表示特定的语法关系，它们的搭配是固定的，不能随意调换。不管是哪一种形式，要正确选用，均需借助对句意的把握。例1（2011年北京市）在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，_年代久远，_画作的墨迹已有些暗淡，_丝毫掩盖不住它内在的神韵。A因为 所以 但是 B不仅 而且 但是C尽管 但是 所以 D由于 而且 所以二、结合语境辨析选用词语这种题型，所要填写的词语多是动词、形容词、名词或关联词，考查的是用词的准确性或语意的连贯性。例2（2011年天津市）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A醇厚 幽香 清冽 B清冽 醇厚 幽香C醇厚 清冽 幽香 D清冽 幽香 醇厚三、解释词语的语境义把握好词语的语境义，要本着“词不离句”的原则加以分析推敲，才能准确地理解。语境义的类型有：比喻生成的语境义。感情色彩转换后的语境义。反语表达的语境义。旧词新用的语境义。对比形成的语境义。例3（2011年福建省福州市）结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）A福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）B海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益。）C张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）D在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）四、近义词的辨析要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到“求同”、“辨异”，也就是找出近义词的“共性”和“个性”来，使“个性”与语境相配。例4（2011年浙江省湖州市）根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。我们曾随范仲淹登楼要（1）浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静（2）灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足（3）繁盛的紫藤萝，感悟朴索的人生哲理。A凝望 B眺望 C仰望五、成语运用需要看准成语内涵，弄清表述对象，辨别感情色彩，辨别形似神异，弄清双重语义，结合具体语境。例5（2011年湖北省襄阳市）下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。B不少学者认为，襄阳好风日地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。C学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。D我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。【模拟集训】1.根据下列材料,用简洁的语言,解释材料中“拼”的含义。(15字以内)眼下,“拼生活”成为一种社会时尚。例如,刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”1500元人民币的房租分成三份,每人都能省下一大笔钱。拼生活，囊括生活的方方面面:“拼卡”一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”你买ELLE，我买瑞丽，交换着看从这些例子中,我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。含义：_2.下列加点词语解释有误的一项（ ）A今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马：指出人意料的获胜者。)B“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。(豆腐渣：指质量差。)C民办高校争吃“教育蛋糕”。(蛋糕：喻经济利益。)D小轿车的车价会不会高台跳水?(跳水：指一项水上体育运动项目。)3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个学问家常常要评判和_过去学者的学说，这样才能产生更新更完善的学说。这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了_。把英语对话融入唱歌之中，这种_的教学方法颇受同学们的欢迎。A修改布置新颖B修正部署新颖C修正布置新鲜D修改部署新鲜4依次填入句中横线处词语恰当的一项是（ ）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上_一些小村庄。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处_一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。“孔乙已，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便_九文大钱。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地_在门框里。A躺着 出现 排出 镶嵌 B卧着 出现 拿出 靠C卧着 呈现 排出 镶嵌 D躺着 呈现 摸出 靠5依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）泸州油纸伞作为一项民间工艺，_太追求时尚，_失去了油纸伞本身的文化韵味，_在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，_会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。A因为 所以 即便 也 B如果 那么 即使 也C如果 就 只有 才 D因为 所以 不但 而且6在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，_会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习_是因为原有知识统统“过期变质”，_是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A如果 从而 并非 而 B如果 从而 不仅 而且C虽然 但是 不仅 而且 D虽然 但是 并非 而7.根据语境，依次填写词语最后恰当的一项是（ ）这些书，或鸿篇巨制，或_；或下里巴人，或阳春白雪；或像_，气势磅礴；或像_，曲径通幽正是从这些书中，我读懂了生活辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。A、名山大川 雕虫小技 古园深院 B、名山大川 古园深院 雕虫小技C、雕虫小技 名山大川 古园深院 D、古园深院 雕虫小技 名山大川8.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。在敬业与乐业中，我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲；在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中，我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的 ；在傅雷家书中，我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术 ；在致女儿的信中，我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情 。A礼赞 B启蒙 C交流9.下列语句中，加点的成语使用错误的一句是()A带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。B在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。C市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。D举世瞩目的中国2010年世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。10.下列语句中加点成语使用不正确的一项是（ ）A.闪电的绿色火光使人眼花缭乱，断断续续的雷声像大炮轰鸣，空气中充满了硫磺的气味B.要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。C.在学校创新作文比赛中，李明的心中的温暖一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。D.小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。【参考答案】题型探究例1. A 例2. D 例3. C 例4. (1)B(2)C(3)A 例5. C模拟集训1.为节约费用而合伙干某事。2D 3B 4D 5C 6A 7. C 8.ACB 9. 10.D