人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末测试卷C卷

人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共46分)1. （4分）看拼音写字。chngho b sn_2. （13分）请你把下面成语补充完整，相信你一定行_华横_ 玉_冰_ 众志_ _发_想_躬尽_ _变不_ 含_苦 声色_3. （2分）下列字按音序排列正确的一组是（ ）。 A . 霎 耀 悼 鸿 鞭 芒B . 悼 鸿 鞭 霎 耀 芒C . 鞭 悼 鸿 芒 霎 耀D . 芒 悼 鸿 鞭 霎 耀4. （2分）下列词语书写正确的一项是（ ）。 A . 日寇 山涧 预定 俭要B . 就位 沸滕 协商 坦克C . 汇集 一致 高朝 语调D . 次序 奋战 攀登 雹子5. （2分）夏洛的网狼王梦绿山墙的安妮青铜葵花的作者分别是（ ）沈石溪 曹文轩 EB怀特 露西蒙哥玛丽A . B . C . D . 6. （3分）下列句子中划线的成语使用不恰当的是（ ）A . 小明画的这幅漫画夸张而又传神，连张老师看了也忍俊不禁。B . 这么小的事也值得你费这么大心思，真是小题大做。C . 他口才很好，说起话来滔滔不绝。D . 小明懂得多，人品好，在我们班同学中真是德高望重。7. （2分）“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（ ）A . 李白和杜牧B . 李商隐和杜牧C . 李白和杜甫D . 李商隐和杜甫8. （2分）四面的篱笆上爬满了喇叭花藤蔓，好似_，墙里是一棵棵的桃树、杏树，墙外是一些榆树和梨树。（选词填空）（ ） A . 童年的五彩梦B . 绣着红花的裙子C . 雨后的彩虹D . 密封的四堵墙9. （2分）下列选项恰当的一项是（ ）。A . “返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。B . 刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 加下划线的字都是多音字。C . “饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。D . “张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。10. （9分）根据语境填空 （1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要_，_。与朋友交往要_。 （2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：_，_。 （3）秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起_，_。 （4）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：_。 （5）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：_，明日必有大雨到。 11. （5分）按要求写句子。这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。（缩句）一条路将我们联系在一起。（扩句）丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。 （用关联词将两句话连成一句话。）二、 阅读理解 (共2题；共42分)12. （27分）阅读短文，回答问题。 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上。而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广_（搏 博），但缺乏深入思考的_（奈 耐）心。知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们_（豪 毫）不费力地坐在_（荧 影）光屏前。就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通。虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）阅读段，选择括号里正确的字。 见闻广_（搏 博） 思考的_（奈 耐）心_（豪 毫）不费力 _（荧 影）光屏（2）读小说和看影片有什么不同？ （3）作者把_比喻为细嚼慢咽的宴席，把观赏电视比喻为_。文学欣赏的最佳途径就是_。 （4）为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ （5）文章写到“但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。”相信你也有良好的阅读习惯，请写出2本自己看过书的书名。 （6）结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。 13. （15分）课内阅读。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。（1）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ （2）在演出的时候我的心情特别是怎样的？写出相关的句子。 （3）“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。 三、 写作 (共1题；共1分)14. （1分）习作。 生活中，你一定有很多尝试，把题目“那是一次_的尝试”补充完整，写一篇记叙文。要求：语句通顺，内容具体，感情真实；不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、二、 阅读理解 (共2题；共42分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、三、 写作 (共1题；共1分)14-1、