人教版二中2020届九年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷

人教版二中2020届九年级上学期语文期末检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中划线字的读音、字形完全正确的一项是（ ） A . 犀利（x） 瞭望（lio） 陨落（yn） 首当其充（chng）B . 热衷（zng） 希冀（j） 暄闹（xun） 金碧辉煌（b）C . 吮吸（shn） 隧道（su） 琐屑（xi） 茅塞顿开（s）D . 呵护（h） 载重（zi） 冗长（rng） 消声匿迹（xio）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A . 拮据 禁固 迁徒 抑扬顿挫B . 颓唐 拂晓 赏赐 销声匿迹C . 菊躬 噩耗 真谛 一视同人D . 晦暗 菜哇 静谧 五彩班斓3. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。C . 海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。D . 从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。4. （2分）下面人物与故事情节搭配不当的一项是（ ）A . 鲁智深景阳岗打虎B . 刘姥姥初进大观园C . 孙悟空三打白骨精D . 诸葛亮草船借箭5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。B . 为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。C . H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解决禽类养殖户经费短缺。D . 法国PPR集团董事长亨利皮诺先生，4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。6. （2分）请选出下列说法正确的一项（ ）A . 爱莲说的作者刘禹锡，北宋哲学家，著名诗人。B . 桃花源记是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，选自陶渊明集。通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。C . “过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”一句中有3个介词。D . 新闻的结构的五部分是标题、导语、主体、背景和结语，导语是新闻的躯干，它扼要地揭示新闻的核心内容。背景和结语有时可以暗含在主体中。7. （2分）根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。登上停泊在御码头的龙舟画舫这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光。A . B . C . D . 8. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题；共2分)9. （2分）下列说法不正确的一项是（ ）A . 列夫托尔斯泰是俄国作家，主要作品有长篇小说战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等。B . 海燕原题为“海燕之歌”。高尔基，俄国作家，著有长篇小说母亲。C . 名人传的作者是罗曼 罗兰，在文章中讲述了痛苦的磨难造就了的法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和俄国作家列夫托尔斯泰俄三位伟人。D . 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。其代表作有小说集呐喊彷徨。三、 现代文阅读 (共1题；共46分)10. （46分）阅读短文，完成问题。做一颗彩色的露珠杜旌晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色；落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一样，要学会适应。仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减少了水分的蒸发；蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌，学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈。适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她，从小受到良好家庭氛围熏陶。这种环境，给了她创作的源泉，她也在适应的过程中，让心不断地飞翔，成为最漂亮的露珠一一蜚声中外的学者。适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界。到过巴黎的人，一定会有这样的感觉，在每一个人头攒动的场所，如埃菲尔铁塔、卢浮宫，都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美，品味艺术的神圣。平时习惯了大声说话的我们，在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境，我们的心也会变得安静，我们的思维也会得到延伸，我们的境界也会得到提升，变成一颗高贵而有素养的露珠。适应，需要一个过程。在这个过程中，我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要前思后想，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。林黛玉是无法适应环境的典型，她进入贾府，“步步留心，时时在意，唯恐被别人耻笑了去”。其实整个贾府的人都很关照她，可就因她无法适应，爱她的人也只能敬而远之。不想适应，不代表可以不适应，如在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新的环境。我们要不断提醒自己：既然不能改变环境，我们就改变自己。做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩。（选自作文素材有删改）（1）该短文的中心论点是什么？（2）该短文的中心论点是什么？（3）请将第段的论证思路填写完整。先提出分论点：_ ， 然后_加以论证，最后得出_的结论。（4）第段主要运用了哪种论证方法，其作用是什么？（5）文中“林黛玉是无法适应环境的典型”，而“叶嘉莹”是适应环境的典型，请你从中外名人或名著中再举1个能适应环境的典型事例。（6）请将第段的论证思路填写完整。先提出分论点：_ ， 然后_加以论证，最后得出_的结论。（7）结合本文内容，谈谈初中毕业后，你应该以怎样的心态面对新的环境。（8）第段主要运用了哪种论证方法，其作用是什么？（9）文中“林黛玉是无法适应环境的典型”，而“叶嘉莹”是适应环境的典型，请你从中外名人或名著中再举1个能适应环境的典型事例。（10）结合本文内容，谈谈初中毕业后，你应该以怎样的心态面对新的环境。四、 文言文阅读 (共1题；共24分)11. （24分）阅读选文，回答问题。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚者，故患有所不避也。如使人之所莫甚于生,则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之荚，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？何为身死而不受，今为宫室之美为之；何为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）用自己的语言概括本文的观点。（2）解释文中划线词的意思。故患有所不避也_蹴尔而与之_（3）用现代汉语说说下列句子的意思。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。（4）“非独贤者有是心也”中“心”的意思是_。岳阳楼记中对“心”的解释与之不同的例句是_。（5）本文以鱼和熊掌为喻，说明人生的道路会面临许多选择，必要时要舍生取义。请谈谈你对这一观点的理解。（6）孟子的文章语言犀利，论辩性极强，设喻举例皆从身边入手。他讲过这样一个故事，某人因手指弯曲不如别人，四处求医，由之引出下面的论述。请你借助所掌握的文言文知识，翻译这一论述。指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）古诗鉴赏观游鱼白居易绕池闲步看游鱼，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钓。（1）诗歌的一、二两句表现了作者观鱼的心情。（2）在诗歌的后两句中，表现喜欢鱼的两种完全不同的方式是、。六、 句子默写 (共1题；共10分)13. （10分）古诗文默写长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）_ ， 夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）“_ ， _。”是最早儒家提倡的待人接物的处世之道。（用论语十则的语句回答。）人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来歌颂哪些无私奉献的人，在龚自珍的己亥杂诗中与其有异曲同工之妙的诗句是“_ ， _。”我们美丽的家乡，冬日银装素裹的世界，踏雪而行，不禁回想起古人吟雪的诗句“_ ， _。”七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）请以“因为有你，春暖花开”为题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），不少于600字。结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。请认真书写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 名著导读 (共1题；共2分)9-1、三、 现代文阅读 (共1题；共46分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、四、 文言文阅读 (共1题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、六、 句子默写 (共1题；共10分)13-1、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、