内蒙古自治区九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

内蒙古自治区九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共19题；共39分)1. （2分）世界上最早进入文明时期的国家和地区是（ ）印度 北美洲 中国 两河流域 埃及A . B . C . D . 2. （3分）比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同。下列对其不同点的归纳，不正确的是（ ）A . 地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛B . 社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C . 政治体制不同，埃及实行奴隶主专制统治，雅典实行奴隶主民主政治D . 社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会3. （2分）人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（ ） A . 尼罗河流域金字塔B . 两河流域伊斯兰教C . 印度河流域种姓制度D . 黄河流域甲骨文4. （2分）汉谟拉比法典被称作世界上最具“分量”的法律，对其合理的理解是（ ） A . 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B . 为维护奴隶利益而制定C . 为摧毁奴隶主利益提供法律保障D . 充分体现了古代的民主政治5. （2分）颁布世界历史上已知的第一部比较完备的成文法典的是（ ） A . 伯利克里B . 法老胡夫C . 汉谟拉比D . 凯撒6. （2分）中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明的进程。从文明产生的自然环境角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表（ ）A . 大河文明和海洋文明B . 农耕文明和工业文明C . 亚洲文明和欧洲文明D . 落后文明和先进文明7. （2分）古代印度的种姓制度，把居民从低到高分成四个等级是（ ）刹帝利 吠舍婆罗门 首陀罗A . B . C . D . 8. （2分）小瑜在一篇论文中罗列了如下关键词：“穆罕默德，乔达摩悉达多，孔子”，他论文研究的主题可能是（ ） A . 伟大的思想家B . 人类的艺术宝库C . 战争人类梦魇D . 科技让生活更美好9. （2分）古代印度的种姓制度中，商人属于哪一等级（ ） A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗10. （2分）古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（ ）A . 印度河、恒河古埃及金字塔B . 两河流域古巴比伦汉谟拉比法典C . 尼罗河古印度甲骨文D . 黄河、长江中国种姓制度12. （2分）汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ）A . 古巴比伦王国对奴隶有一定保护B . 古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C . 古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D . 古巴比伦王国对奴隶很残酷13. （2分）根据某一宗教传说，释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的出路。后出家修行，在一棵菩提树下顿悟得道。下列说法正确的是（ ） A . 这种宗教是指道教B . 释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C . 这种宗教反对种姓制度D . 这种宗教发源于古代埃及14. （2分）佛教的传入，对我国文化产生了深远的影响。佛教起源于（ ）A . 古巴比伦王国B . 古代印度C . 巴勒斯坦地区D . 日本15. （2分）周杰伦歌曲爱在西元前的歌词写道：“古巴比伦王颁布了，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么？（ ） A . 论法的精神B . 汉谟拉比法典C . 宅地法D . 拿破仑法典16. （2分）它是古代世界最典型、最森严的等级制度；它是禁锢印度人民的枷锁。“它”是 （ ） A . 种姓制度B . 禅让制C . 分封制D . 封君封臣制17. （2分）古罗马城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个是与它同时的城市（ ）A . 汉朝长安B . 唐朝长安C . 美国华盛顿D . 日本东京18. （2分）从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撤夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）A . 希腊文明的繁荣B . 罗马共和国的统治C . 两河流域古老文明的兴起D . 雅典的奴隶制民主政治19. （2分）荷马史诗、战争与和平、红楼梦这三部文学作品在史学上的共同价值是（ ）A . 反映了所在国一定时期的社会图景B . 揭示了封建制即将没落的历史趋势C . 展现了所在国波澜壮阔的战争场景D . 再现了世界史叱咤风云的英雄人物二、 判断题 (共1题；共2分)20. （2分）西罗马帝国被日耳曼人灭亡后，西方的古典文明依然繁荣。（ ）三、 综合题 (共3题；共45分)21. （20分）阅读下列材料：材料一：以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。杀1个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。材料二：法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。请回答：（1）材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度？ （2）依据材料一，由高到低排列出上述四个阶层的等级。 （3）材料二这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？维护的是哪一阶级的利益？这部法典的世界地位怎样？ （4）依据上述材料和所学知识，说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处？ 22. （10分）阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。 （2）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？ 23. （15分）阅读下列材料：材料一“我爱我师，我更爱真理。”材料二“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”请回答：（1）材料一是何时谁人所言？他的主要成就是什么？ （2）材料二是何时谁人所言？他的突出贡献是什么？ （3）这两人的思想给我们怎样的启示？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共19题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 判断题 (共1题；共2分)20-1、三、 综合题 (共3题；共45分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、