幼儿园中班健康教案详案：营养平衡才健康

幼儿园中班健康教案详案 营养平衡才健 康 活动设计 现在大多数家庭都是独生子女家庭 许多家长都会溺爱孩子 孩子的各种要求都尽量满足 我发现许多家长经常给孩子买一大堆 零食 这样孩子就吃零食多 吃饭少 长期下去 孩子容易形成偏 食 挑食的不良习惯 最终导致孩子营养不均衡 生长发育受到影 响 通过这节课要教育幼儿不要挑食 只有营养平衡才能健康成长 教学目标 1 知识与技能 帮助幼儿了解各种食物的营养价值 2 过程与方法 通过情景创设 故事让孩子了解健康饮食的重 要性 3 情感态度价值观 帮助幼儿形成健康饮食的习惯 教学重点 让幼儿了解身体需要多种营养 不挑食才健康 教学难点 了解各种食物的营养价值 教具准备 相关课件 手偶 幼儿课前准备的食物贴 班级互动墙面 我们爱吃 的食物 大表 教学过程 一 组织教学 音乐律动 坐姿歌 二 导入新课 小朋友们 今天我们班来了两位小客人 出示手偶 他们一个叫 壮壮 一个叫 小小 小朋友你们说一说他们长得什么样 知道为 什么壮壮这么 壮 而小小这么 小 吗 他们之间还有一个小故事 现在让老师讲给小朋友听好吗 故事 出示手偶壮壮 我叫 壮壮 什么东西都爱吃 爱吃萝卜 西红柿 白菜 还爱吃苹果 香蕉 爱吃好多东西 你们看 我长 得壮壮的 出示手偶小小 他叫 小小 他看到萝卜摇摇头 说我不 爱吃 看到西红柿又摇摇头 说我不爱吃 好多蔬菜都不吃 苹果不爱 吃 香蕉不爱吃 人长得很瘦小 而且总生病 结合故事内容 提出问题 壮壮长得这样壮 说一说他爱吃什 么 小小长得很瘦小 是因为什么 你们要想身体棒 怎么办呢 引导幼儿知道想要身体棒 就要吃各种食物 三 播放幻灯片 观看日常生活视频片段 1 结合实际生活 出示一段日常生活视频片段 视频主要内容 为 一位妈妈到幼儿园接孩子回家 经过超市 孩子哭闹着 要去 买零食 孩子回到家后 只吃零食不吃饭 提问 看了这段录像 小朋友来说一说这位小朋友做得对不对 你们平时是不是也和这位小朋友一样呢 教育幼儿不能把零食作 为主食 否则就会像小小一样 身体瘦弱 还会经常生病 要想有 健康的身体 就要像壮壮一样各种食物都要吃 2 出示互动墙面 我们爱吃的食物 大表 教师组织幼儿交流最 喜欢吃的食物 并将最喜欢吃的食物粘贴在互动墙面上 我们爱吃的食物 大表中 教师和幼儿共同统计出哪些食物是 幼儿最喜欢吃的 多少幼儿爱吃这种食物 教师引导幼儿讨论 爱 吃的东西能不能吃很多 哪些东西要少吃 3 老师向幼儿介绍各 种食物的营养成分 蔬菜和水果中含有大量的维生素 含有从其他 食物中补充不到的营养成分 并且有预防和治疗疾病的功效 总结 不同的食物有不同的营养成分 吃不同的食物就能获得不同的营 养 有了丰富的营养 身体才能更加健康 四 延伸活动 家园配合 1 让家长记录幼儿饮食情况 反馈给老师 2 根据记录情况 开展 不挑食的好孩子 颁奖会 可以邀请家 长参加 鼓励挑食的孩子做到各种食物都要吃 养成不挑食的好习 惯