语文s版一年级下册第六单元第26课《炎帝的传说》课时练习C卷

语文s版一年级下册第六单元第26课炎帝的传说课时练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共90分)1. （3分） 读拼音，写汉字。yn ko chng_热 依_ _实2. （3分） 我会读，还会写。chng j jn cn cn g l_ _ _3. （3分） 看拼音，写汉字；do j zh_穗 采_ 种 _4. （3分） 看汉字，写拼音。_ _ _农 法 给5. （5分） 把音节补充完整。j_ j_ p_ b_ w_饥 金 平 饱 完6. （3分） 选择正确的读音。平（png pn)_谷（g k）_食（sh s）_7. （3分） 选字填空。（炎 岩）帝_（传 转）说_谷（穗 碎）_8. （5分） 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。不会 人们 稻谷 种植9. （6分） 比一比。炎_ 传_ 饱_火_ 转_ 抱_10. （2分） 选字填空。植 直 他一_是个好孩子。 我们还不会种_稻谷。11. （2分） 选词填空。饱满 充满 对这个好心人，他_了感激。 这些谷粒很_。12. （2分） 谷共_画，炎共_画。13. （1分） 猜谜语。白如玉，穿黄袍，只有一点大，都是宝中宝。 （猜一植物） _14. （1分） 饱的笔画顺序是：_15. （4分） 选一选，并填空。炎 靠 充 饥 灿 稻 平 谷 粒 其中， _、_、_、_是上下结构。16. （4分） 把上下两行字组成词语写在横线里。饱 传 种 尝植 试 满 说_ _ _ _17. （4分） 换偏旁，变新字，并组词。抱_ _ 值_ _18. （4分） 给多音字组词。兴 xng_ xng_ 要 yo_ yo_19. （12分） 比一比，再组词弦_ 竖_ 纹_舷_ 坚_ 蚊_催_ 滔_ 攻_摧_ 稻_ 功_20. （2分） 写出下列字的部首。芽_ 穗_21. （4分） 加偏旁，变新字，并组词。几_ _ 章_ _22. （10分） 根据课水乡歌文填空。千条_，万条_，_一个连一个，_绿水荡_。千只_，万只驳，白帆_像_，_湖面_河。23. （4分） 我会填 灿：共_画 第二笔是_ 喷：共_笔，是_结构。二、 阅读题 (共2题；共15分)24. （7分） 读课文炎帝的传说，填空很久很久以前，人们还不会种庄稼，完全靠采野果和打猎来充饥。一天，炎帝见一群鸟衔着金灿灿的稻穗飞来。它们停在一块平地上，啄食稻穗上的谷粒。后来，他发现：鸟儿没吃完的谷粒，掉在土里，慢慢地发芽、长叶，结出金灿灿的稻穗。炎帝采集谷粒，种在地上，还常常给它们浇水。秋天，炎帝收获了好多好多稻谷。他用谷粒做成了香喷喷的食物，送给大家吃，并把种植的方法教给大家。从此，人们生活有了保障。思考：以前，人们靠_和_充饥，后来，炎帝发现，鸟儿没有吃完的_掉在地里长成了_，于是，炎帝采集_进行种植，秋天收获了很多_，做成_送给大家。25. （8分） 课外阅读。趣答难题周恩来总理是我国人民敬爱的领袖，同时，在外交领域，周恩来总理也是亨誉世界的外交大师。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者召待会。总理介绍完中国经济和建设方面的成就后，记者们纷纷提问。有的西方记者对中国抱有扁见，提出来的问题让人很难回答。每次周总理都能随机应变，绕过暗礁。一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款？”这是一个挑衅性质的提问，它实质是嘲笑中国人穷。周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。”人们听了总理精彩的解答，不仅热烈地鼓起掌来。（1） 找出短文中四个错别字，并改正。_ _ _（2） 短文的第3自然段和第47自然段是什么关系？（3） “暗礁”在短文中指_，这个词所在的句子用了_的修辞手法。（4） 周总理如果直接回答外国记者的问题，会_，而周总理幽默的回答既_，又_，_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共23题；共90分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共15分)24、答案：略25、答案：略