人教版小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school! 单元检测（无听力材料）A卷

人教版小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school! 单元检测（无听力材料）A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听录音，选出你所听到的单词。 (共5题；共13分)1. （6分）按顺序，用数字给下面的图片排序。_2. （2分）选出你所听到的单词（ ） A . dogB . tigerC . bird3. （2分）选出恰当的应答语（ ）A . Yes，she isB . Yes，I doC . Yes, it is4. （1分）圈出相应数量的图片。_5. （2分）选出与你所听内容相符的图片（ ） A . B . 二、 听录音，根据你所听到的顺序为下列图片排序。 (共1题；共2分)6. （2分）选出相应的图片（ ）A . B . 三、 听录音，选出你所听到的句子。 (共4题；共8分)7. （2分）Alice visited her uncle last Sunday A . visitedB . waitedC . went8. （2分）选出你所听到的单词（ ） A . onionB . dearC . appleD . banana9. （2分）选出与你所听内容相符的图片（ ） A . B . 10. （2分）There are and a glass in the class A . ducks B . desks四、 听录音，选出与你所听句子相符的图片。 (共3题；共6分)11. （2分）选出你所听到的内容（ ）A . have a picnic B . pick up leaves12. （2分）选出你所听到的句子（ ）A . My grandpa is a teacher B . My grandma is a teacher13. （2分）选出句子中出现的单词（ ）A . grapesB . applesC . pears五、 听录音，根据你所听到的顺序为下列句子排序。 (共1题；共2分)14. （2分）选出与你所听内容相符的图片（ ）A . B . 六、 听录音，根据你所听到的内容选出恰当的应答语。 (共5题；共10分)15. （2分）选出恰当的应答语（ ）A . Im reading a book B . I usually read a book16. （2分）选出你所听到的句子（ ） A . My names Lily. B . My names Lucy.17. （2分）选出与你所听内容相符的图片（ ） A . B . C . 18. （2分）Im JoeIm from A . B . 19. （2分）选出你所听到的内容（ ）A . catch butterflies B . do an experiment七、 选出下列每组单词中与其他两项不同类的一项。 (共1题；共1分)20. （1分）The _is near the light.八、 选出与下列句子对应的图片。 (共1题；共1分)21. （1分）Where is the ball?Its _the box.九、 从A、B、C三个选项中选择最佳答案。 (共5题；共10分)22. （2分）I will go there . （ ）A . trainB . on trainC . by train23. （2分）A . Jimmy is from the UK B . Jimmy is from the USA24. （2分）What_ mess！Clean the floor quickly. A . anB . aC . the25. （2分）What are the elephants doing? drinkingA . TheyreB . WereC . Its26. （2分）他是一位很好的老师。 A . She is a good teacher.B . They are teachers.C . He is a good teacher.十、 任务型阅读 (共1题；共8分)27. （8分）短文阅读。A Chinese knot(结)is usually made of a thin rope(绳子)It can be in the shape of an animal，a flower or a Chinese character with the special(特殊的)meaningRed ropes are usually used because red is a lucky colour for Chinese people Many Chinese knots have special meaningsPeople think that these knots can bring them happiness(幸福)or good luck，so they carry the knots with them or put them up at home（1）To make a Chinese knot，we need A . some paperB . some glueC . a rope（2）The of a Chinese knot can be an animal，a flower or a Chinese character A . colourB . shapeC . size（3）Chinese people think is a lucky colour for them A . pinkB . redC . yellow（4）People think Chinese knots can bring them happiness or A . good luckB . bad luckC . special meanings第 10 页 共 10 页参考答案一、 听录音，选出你所听到的单词。 (共5题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、二、 听录音，根据你所听到的顺序为下列图片排序。 (共1题；共2分)6-1、三、 听录音，选出你所听到的句子。 (共4题；共8分)7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、四、 听录音，选出与你所听句子相符的图片。 (共3题；共6分)11-1、12-1、13-1、五、 听录音，根据你所听到的顺序为下列句子排序。 (共1题；共2分)14-1、六、 听录音，根据你所听到的内容选出恰当的应答语。 (共5题；共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、七、 选出下列每组单词中与其他两项不同类的一项。 (共1题；共1分)20-1、八、 选出与下列句子对应的图片。 (共1题；共1分)21-1、九、 从A、B、C三个选项中选择最佳答案。 (共5题；共10分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、十、 任务型阅读 (共1题；共8分)27-1、27-2、27-3、27-4、