幼儿园中班音乐教案：拉勾勾

幼儿园中班音乐教案 拉勾勾 中班音乐教案 拉勾勾 活动目标 1 理解歌曲内容 用自然的声音演唱歌曲 2 运用肢体动作 感受并表现歌曲中休止符和间奏 3 感受拉拉勾做好朋友的情境 活动准备 图谱 指偶 钢琴伴奏 过程 一 游戏 拉勾勾 师 小朋友们 大家好 今天我来和大家做朋友 你们愿意吗 那我们来拉勾勾做朋友吧 师 请你跟着我一起做 教师边念边做动作两遍 师 那我们现在来做好朋友拉拉勾吧 教师边唱歌边与小朋友拉 勾勾 二 欣赏歌曲 拉勾勾 理解歌曲第一段 1 教师有表情的清唱歌曲一遍 师 能跟你们成为好朋友真开心 你们开心吗 可是有两个小朋 友好像不开心我们听听看发生了什么 提问 师 刚才两个小朋友怎么了 他们开心吗 根据幼儿的回答出示 图谱 歌曲里面是怎么表现出不开心的呢 我们再来听一遍 2 欣赏第二遍 边唱边画休止符 师 它是怎么表现不开心的 这是什么意思 师 是的 生气了就不说话了 就会做这个动作 你也可以一 起生气 3 教师唱歌 幼儿做生气的动作师 哈哈 在你们的帮助下 我也很生气 我的歌唱得更好了 你们要不要来试一试 4 大家一起边做动作边唱 三 理解歌曲第二段 1 师 两个小朋友生气了 不理对方了 你有什么办法可以让 他们重新变成好朋友吗 补充提问 刚才我们是怎么成为好朋友的 出示图谱 师 谁来跟我拉拉勾 教师与一名幼儿拉钩 师 我们一起跟你旁 边的小朋友拉拉勾吧 师 咦 这中间的四条线什么意思 它们在两段的中间 是让我 们休息一下 师 这首歌真有意思 一会儿生气 一会儿又是好朋友 我们 再来唱一唱吧 2 出示指偶 师 这两个小动物生气了 我们一起用歌声来帮 助他们成为好朋友吧 四 结束活动 师 今天我们学的这首儿歌名字叫 拉勾勾 以后我们好朋 友生气了 也可以用这个方法重新变成好朋友