2019-2020学年教科版科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面材料不是用来制作观察空气流动的简易装置的是（ ）。A短蜡烛B塑料瓶C气球2 . 将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（ ）。A塑料袋会-一直飘在空中B塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来3 . 装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（ ）。A袋子本身变轻了B教室里有风C袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻4 . 摄像机的三脚架是运用了（ ）的原理。A三角形结构最稳固B杠杆C平衡5 . 暖气片安装在房间的（ ）合适。A低处B高处C任何位置都6 . 空调一般都装在墙的上部，是因为（ ）。A热的空气会上升，冷的空气会下降B为了美观C节省空间7 . 冰柜一般放在（ ）。A低处B高处C中间二、判断题8 . 孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。（_）9 . 孔明灯一般在元宵节、中秋节等重大节日施放。（_）10 . 夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（_）11 . 热空气比同体积的冷空气轻。（_）12 . 空气受热后，体积膨胀，重量变重，就会下降。（_）13 . 燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（_）14 . 热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（_）15 . 张衡利用地震波在固体中传播的原理推导出圆周率。（_）三、简答题16 . 举例说明冷空气的用途。四、综合题艾探究为探究风的形成,制作了模拟风的形成装置，大小矿泉水瓶都无底。将此装置罩在燃烧的蜡烛上，瓶口正对着火苗，可清晰地看到火苗向一定方向飘动。也就说明这时在瓶内外形成了温差即形成了风。转动大瓶，火苗也随着改变飘动的方向。17 . 通过上面的实验说明：大瓶内的空气受热后，_上升，瓶外的_通过小瓶填充到热空气上升后的空间里，空气总是在_运动的，流动的空气就是_。18 . 请画出大自然中风的形成过程。19 . 这是白天刮海风的空气流动路径把晚上空气流动的路径用箭头画出来。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、三、简答题1、四、综合题1、2、