苏教版科学四年级下册第三单元 物体的运动测试卷

苏教版科学四年级下册第三单元 物体的运动测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（ ）。A平动B转动C摆动2 . 每天我们都看到太阳东升西落，这是以为参照物。A地球B月球C太阳3 . 下列属于直线运动的是（ ）。A运动的过山车B无大风时,苹果从树上落下C老鹰在天空中盘旋4 . “梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（ ）是参照物。A300米B梓轩家C晓晓家5 . 下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察到花的这些结构必须使用的工具是（ ）。A放大镜B光学显微镜C电子显微镜D扫描隧道显微镜6 . 单位时间内，与摆的摆动次数有关的因素是（ ）A摆锤的轻重B摆锤的大小C摆绳的长短D摆动的幅度7 . 一个物体相对另一个物体来说是运动的，是因为它的（ ）发生变化。A位置B大小C颜色8 . 下面的运动中全是直线运动的是：（ ）A跳远滑滑梯跷跷板B风车、荡秋千C拍皮球锯木头二、填空题9 . 汽车行驶时，车身的运动方式是（_），车轮的运动方式是（_）。填“直线运动”或“曲线运动”10 . 汽车在路上行驶时由于_，所以保持适当的车距才能避免发生追尾事件。11 . 在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（_）为参照物的。12 . 描述物体的运动需要从_、_和_几个方面进行。13 . 世界上没有（_）的物体，只（_）的物体。14 . 探讨运动快慢的因素时，可用（_）、（_）、（_）、（_）的科学方法来研究。15 . 判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（_）。16 . 两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来_来比较，也就是_。17 . 用完酒精灯后，用_自右上方斜向_火焰。18 . 手牵放飞的风筝用的是_。19 . 判断物体是否在运动的标志：是看这一物体相对于另一物体的（_）有没有发生变化。这另一物体我们称为（_），参照物是事先假定为（_）的物体。选择不同的参照物，判断物体（_）的（_）也不同。三、判断题20 . 赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（_）21 . 摆动幅度越大，摆动的速度越大。（_）22 . 苹果落地是直线运动。（_）23 . 人们常用速度来描述物体运动的快慢。（_）24 . 给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（_）25 . 两个物体从不同的起点出发，无法比较它们的快慢。（_）26 . 世界上没有绝对静止的物体。（_）27 . 坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（_）28 . 放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（_）29 . 可以用秒表测量物体运动所花的时间。（_）四、排序题30 . 把下列各种运动速度按照从大到小的顺序排序。运动的物体速度（千米/时）排序运动的物体速度（千米/时）排序热气球317台风2530超音速飞机11260猎豹145沙尘暴79F1赛车350抹香鲸22人行走5五、简答题31 . 在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？32 . 在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？六、实验题33 . 实验名称：研究降落伞下降快慢与哪些因素有关实验目的：认识降落伞下降快慢的因素实验器材：各种各样的降落伞实验步骤：1.把伞面不同的降落伞依次在室内上空抛下（每次高度要基本一致），观察下落现象，并用秒表记录降落伞从打开到下落至地面的时间。2.把刚刚用过的降落伞拿到室外依次抛向空中（每次高度要基本一致），观察下落现象，并用秒表记录降落伞从打开到下落至地面的时间。实验结论： _七、综合题34 . 填图题。在下面的（ ）里填上各个方向的名称。（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、排序题1、五、简答题1、2、六、实验题1、七、综合题1、