河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训结业考试题小学音乐.doc

河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训结业考试学科名称：小学音乐姓名： 工作单位： 1音乐课是基础教育阶段的A选修课B必修课C附属课D可有可无课2音乐教育同样要面对A优秀学生B落后学生C全体学生D部分学生3学习音乐的基本动力是A兴趣爱好B对未来的期望C家长的督促D诱人的前景420世纪80年代以来，各国教育改革浪潮迭起，形成一场世界性教育改革运动。其实质是A打破陈规陋习，鼓励创新B与先进国家的教育理念接轨C为各国政治意识形态服务D努力构建适应21世纪国际竞争和本国经济及社会发展的新教育体系5古人曾说，言之不足咏之歌之，咏歌不足舞之蹈之。这说明音乐具有A表现与社会交往价值B创造性发展价值C审美价值D发散价值6通过音乐教育，使学生获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉；提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力。这些属于基础音乐的A教育特征B教育手段C教育任务D教育动机7艺术乃至整个社会历史发展的根本动力是A创造B情感C意志D刺激8教学的基本形式是A教师自己讲授，忽视学生B学生自我学习C师生交往D课外活动9能够持之以恒并成为个人心理特征的兴趣为A短暂兴趣B稳定兴趣C有趣阶段D无趣阶段10音乐学习中的主体是A教材B教学媒体C教师D学生11教师是教育教学的A主导B主体C主流D核心12中小学音乐教学的基本形式是A小组教学B课堂教学C个别辅导D活动教学13音乐教育的核心是A感悟B表现C审美D创造14音乐课程的动力是A改革B发展C实践D兴趣爱好15课堂教学的主体是A学生B教师C家长D校长16课堂学习的主体始终是A教材B教师C教具D学生17音乐教育实现自己的目的是通过哪种方式实现的。A美育B德育C智育D劳育18在关注对学生创造力培养的同时，音乐教育方式的同样需要A创举B创新C保持旧的方式D保持旧的思路19音乐课程的综合，其综合的根本仍然是A戏曲B舞蹈C音乐D小品20对于音乐教师来说，最重要的工作是在教学过程中不断地帮助学生发现A美感B情感C灵感D创新的火花21教师的教学艺术观说法正确的包括A教学不仅是一门科学，也是一门艺术B课堂教学艺术的关键在于把握注意之门学习兴趣C良好的教学方法是教学艺术卓有成效的重要条件D教学艺术的理想境界在于通过培养学生的自学能力，达到“教是为了不需要教”22我国基础音乐教育存在的两个主要问题是A课程的普及率不高B学生学习的积极性不高C片面理解音乐课程的价值与目标，导致音乐教育的非艺术化倾向D违背普通音乐教育的规律，导致音乐教育的专业化倾向23基础音乐教育除了具有基础性，还具有哪些特征。A民主性B开放性C科学性D程序性24音乐教学的四个学习领域是A感受与鉴赏B表现C创造D音乐与相关文化25音乐是一种非语义的信息，具有A自由性B确定性C模糊性D不确定性26传统教学评价最重视哪两项功能A激励功能B促进功能C甄别功能D选拔功能27下面属于过程与方法目标的两大内容是A模仿B尊重艺术，理解多元文化C培养爱国主义和集体主义精神D探究28教学方法包括两个方面A教师“教”的方法B学生“学”的方法C课堂教学方法D课后教学方法29传统的基础教育课程目标的缺陷表现在A加重了基础教育课程过于注重知识传授的倾向B造成了课程结构突出学科本位、科目过多、缺乏整合C课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识D突出了“以人为本”30按照教学活动的主动性可以将音乐教学方法分为A教师主导式教学方法B歌唱教学法C师生互动式教学方法D学生自主式教学方法31培养学生音乐兴趣的首要方法就是为少年儿童创造良好的音乐环境。这种环境包括A家庭环境B教室环境C学校环境D社会环境32音乐体裁与形式所涵盖的内容是什么？A正式体裁B非正式体裁C中外常见的音乐体裁D中外常见的音乐表演形式33音乐课程评价的内容包括A领导B课程管理与课程发展C学生的发展D教师的发展34音乐课程的基本理念包括A以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B面向全体学生，注重个性发展C强调音乐实践，鼓励音乐创造D突出音乐特点，重视学科综合35新音乐教材内容具有哪些特色A突出教学内容的整合与综合B经典性与时代性的统一C密切联系学生的生活经验D拓展新的学习领域36音乐教育是一种情感教育和审美教育。A毫无疑问B不可能37音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱等，这种相互配合的群体音乐活动，有助于养成学生独立意识。A毫无疑问B不可能38音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。A毫无疑问B不可能39音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。A毫无疑问B不可能40中小学音乐课的核心是审美，因此无须鼓励音乐创造。A毫无疑问B不可能41我国已经建立健全科学的基础教育音乐课程评价制度，学校音乐教育与社会、家庭音乐教育已经融为一体。A毫无疑问B不可能42基础音乐教育的根本方式是：以情感人，以美育人。A毫无疑问B不可能43从关联范围来说，情绪比情感要更广泛些，它同生物性的需要相联系，而情感指向性更集中，只作用于人类，同社会性的需要相联系。A毫无疑问B不可能44音乐教育必须具有宽阔的视野，必须保持开放的态势，对音乐教育的各种影响因素给予高度重视。A毫无疑问B不可能45对于音乐教学来说，主要体现为在音乐活动中体验和感知音乐所表达的各种情感。A毫无疑问B不可能46多媒体的使用要适度、适时、恰到好处，起到“锦上添花”和“雪中送炭”的作用，而不是“画蛇添足”。A毫无疑问B不可能47课堂教学是教师与学生的“师讲学听”的单向交流。A毫无疑问B不可能48从教学的角度来说，只重结果而轻视过程与方法的教学获得的只是形式上的捷径，完全不利于人的发展。A毫无疑问B不可能49事实上，存在对任何具体教学过程都具有普遍有效的模式。A毫无疑问B不可能50任何一种教学模式都应便于理解、把握和运用，让人学习、模仿、传播和发展。A毫无疑问B不可能